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公开(公告)号：CN118691142A
公开(公告)日：2024-09-24
申请号：CN202410709646.0
申请日：2024-06-03
Applicant: 中国民用航空飞行学院
IPC: G06Q10/0639 , G06Q50/20 , G06F18/25 , G06F18/15 , G06F18/2321 , G06F18/2415 , G06F18/2433 , G06F18/27 , A61B5/16 , A61B5/0205 , A61B5/00
Abstract: 本发明涉及航空安全管理技术领域，具体为借助多源数据实现飞行员工作负荷的评估系统及方法，系统包括行为模式分析模块、飞行技能评估模块、风险事件预测模块、处理能力评估模块、认知能力分析模块、负荷能力预测模块。本发明中，通过多源数据进行飞行员工作负荷的评估，优化评估飞行员行为和技能的准确度和效率，提高飞行安全管理的准确性和效率，通过对比和分类多个飞行员的操纵模式，预测飞行技能等级，结合飞行员的操纵数据，分析飞行员在多种压力情景下的风险处理能力，增强对飞行员认知负荷状态的评估效率，预测飞行员对多种飞行任务和风险事件的应对能力，优化飞行员培训和安全管理的精确性，提高航空安全性和运行效率。
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公开(公告)号：CN118614929A
公开(公告)日：2024-09-10
申请号：CN202411088325.X
申请日：2024-08-09
Applicant: 中国民用航空飞行学院
IPC: A61B5/18 , A61B3/113 , A61B5/16 , G06N3/0464 , G06N3/0475 , G06N3/045 , G06N3/094 , G06N3/0442
Abstract: 本发明公开了一种基于眼动数据的飞行学员疲劳评估系统，涉及电数字数据处理技术领域，具体包括：数据采集模块用于搭建眼动数据采集存储平台，采集不同疲劳程度下学员飞行数据；数据处理模块用于对热点图进行处理，然后对热点图进行模拟，生成模拟数据库；飞行疲劳状态分析模块用于对待测飞行学员不同阶段的眼动数据赋予不同疲劳程度的影响比例，对赋值后的数据进行后期飞行状态的预测，将预测结果作为待测飞行学员在疲劳状态下的飞行结果；结果输出模块用于输出待测飞行学员的正常状态与模拟的疲劳状态下的飞行结果。本发明实现在教学时评估飞行学员在整个飞行进程中产生疲劳状态的飞行效果，达到对飞行学员教学预警的作用。
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公开(公告)号：CN117290747A
公开(公告)日：2023-12-26
申请号：CN202311580576.5
申请日：2023-11-24
Applicant: 中国民用航空飞行学院
IPC: G06F18/23213 , G06F18/214 , G06F18/241 , G06N3/006
Abstract: 本发明涉及基于眼动数据的飞行状态监测方法、存储介质及电子设备，属于电数字数据处理技术领域，包括：建立完整的飞行状态检测系统，搭建眼动数据采集存储平台，使用结合滑动窗口与切片的方式对眼动数据进行处理；构建使用学生心理优化算法优化宽度学习系统的模型；通过训练集与测试集数据对所述SPBO‑BLS模型进行训练，得到目标监测模型；利用所述监测模型所形成的聚类中心，计算待测样本到聚类中心的距离，根据待测样本距离聚类中心的距离判断飞行员当前飞行状态。通过本申请，不仅利用宽度学习系统的结构特点可以对飞行员飞行状态进行快速判断，同时可以对飞行员飞行状态进行监测，对飞行训练与实际飞行安全监测都具有实际意义。
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Patent Agency Ranking
公开(公告)号：CN114611945A
公开(公告)日：2022-06-10
申请号：CN202210253360.7
申请日：2022-03-15
Applicant: 中国民用航空飞行学院
IPC: G06Q10/06 , G06F16/904
Abstract: 本发明提供一种基于多维数据的飞行学员胜任力画像方法，包括：步骤一：选取飞行学员胜任力画像指标；步骤二：根据选取的所述指标建立飞行学员胜任力画像指标体系；步骤三：对所述一级评价指标和二级评价指标进行处理，获取相关评价指标的无量纲评价值；步骤四：采用组合赋权法对所述无量纲评价值进行计算，得到评价对象的组合权重；步骤五：根据所述组合权重建立行学员胜任力画像模型；步骤六：根据所述模型,采用改进雷达图法来构建飞行学员胜任力画像雷达图；步骤七：根据所述飞行学员胜任力画像雷达图构造综合评价函数来评价飞行学员胜任力综合水平。本发明方法既能够反映飞行学员胜任力的综合水平，又能展现出各评价指标的均衡程度。
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公开(公告)号：CN110623680A
公开(公告)日：2019-12-31
申请号：CN201910815622.2
申请日：2019-08-30
Applicant: 中国民用航空飞行学院
IPC: A61B5/16
Abstract: 本发明公开了一种民航飞行学员心理健康测试方法，包括设定全面评价飞行学员心理健康的多维度的预评价指标；对所述预评价指标的重要性进行评分，根据评分结果对所述预评价指标进行筛选，确定评测指标；对所确定的评测指标进行权重赋值，获得所述针对于飞行学员的心理健康评测指标体系权重表。本发明通过心理健康理论结合飞行员职业特点设计出科学、客观且具有针对性的心理健康评测指标体系，为飞行学员心理健康评测工作奠定了基础，在对飞行学员的心理健康教育工作中具有重要意义，通过本发明可及时准确地获知飞行学员的心理健康状态，以便于教育工作者对飞行学员进行有效健康的心理指导。
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公开(公告)号：CN220340816U
公开(公告)日：2024-01-12
申请号：CN202321789317.9
申请日：2023-07-10
Applicant: 中国民用航空飞行学院
Abstract: 本实用新型公开了一种记录飞行学员注意力分配的辅助训练装置，包括底板，所述底板顶端一侧固定连接有底座，所述底座上开设有滑槽，所述滑槽上设置有座椅用于承托飞行学员；视景组件，通过多功能支架设置在所述底板顶端另一侧，用于对所述飞行学员提供视觉和声音反馈；模拟组件，设置在所述多功能支架上且位于所述座椅和所述视景组件之间，用于对所述飞行学员模拟飞行功能；检测组件，与所述模拟组件对应设置且穿戴在所述飞行学员眼部，用于监测所述飞行学员的眼动轨迹。本实用新型体积小、质量轻，使得飞行员能够在执行任务期间更加自然地进行眼动活动，从而提高记录数据的精度和准确性，提高了飞行员的训练品质和飞行安全性。
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公开(公告)号：CN222801290U
公开(公告)日：2025-04-25
申请号：CN202421481520.4
申请日：2024-06-26
Applicant: 中国民用航空飞行学院
Abstract: 本实用新型涉及模拟飞行训练技术领域，其公开了一种实时监控飞行学员眼动轨迹的训练装置，包括底板，其一端固定连接有座椅，用于承接飞行学员；飞行学员眼部佩戴实时监测记录学员眼动轨迹的眼动仪；所述底板的另一端朝向所述座椅，设有用于显示飞行学员模拟机舱外环境和展示仪表界面的显示模块；所述操纵模块，均设于所述显示模块下方，向飞行学员提供模拟的操纵输入功能；所述座椅旁，还设有用于向教员展示飞行学员眼动轨迹的监视器，所述眼动仪与所述监视器电连接。本实用新型易于操作，教员能够在训练期间便捷地观察飞行学员的眼动活动，从而及时对学员的注意力分配方式进行指导和调整，提高了飞行训练品质和教学效率。
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公开(公告)号：CN214705359U
公开(公告)日：2021-11-12
申请号：CN202120930574.4
申请日：2021-04-30
Applicant: 中国民用航空飞行学院
Abstract: 本实用新型公开了一种用于民用航空器驾驶员培养的学员信息展示装置，包括:底座，其放置于水平地面上，且所述底座的两端分别螺栓固定有支撑杆，并且所述支撑杆的侧部开设有“F”字形状设计的导向槽；第一展示板，其两侧分别焊接固定有2个固定杆，且所述固定杆焊接固定于所述支撑杆的侧部；第二展示板，其两侧分别焊接固定有2个活动杆，且所述活动杆位于所述导向槽的内部；承放槽，其分别等间距开设于所述第一展示板和所述第二展示板的侧部。该用于民用航空器驾驶员培养的学员信息展示装置，便于对学员信息纸板进行定位固定，以便对飞行学员的核心胜任能力进行评估，促进民航发展，同时便于对高处的展示内容进行更换。
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