数学绘图仪
    1.
    发明授权

    公开(公告)号:CN107089081B

    公开(公告)日:2018-06-22

    申请号:CN201710291287.1

    申请日:2017-04-28

    Abstract: 本发明涉及数学绘图仪,有效的解决了不能一次性完整画圆、半径容易发生变化和光滑硬质表面不能画圆等问题;其解决的技术方案是包括底座,底座设有第一圆环槽和第二圆环槽;底座下端面安装有定位针和多个支脚,支脚下有吸盘,底座中心处安装有中心轴,中心轴上有太阳轮,太阳轮内有第一棘轮,第一棘轮上啮合太阳轮上的第一棘爪,太阳轮下端面有卡板,太阳轮两侧啮合行星轮,行星轮啮合可在第二圆环槽上转动的外齿圈,外齿圈上方安装第二棘轮,第二棘轮上有第二棘爪,外齿圈上方覆盖有封板,中心轴贯穿封板,外齿圈外壁一体连接有半径调节机构,半径调节机构上安装有绘图笔;本发明构思巧妙,适应任何绘图环境、半径精确可调,一次性完整画圆。

    一种内置可移动坐标板的教学绘写板

    公开(公告)号:CN107139609A

    公开(公告)日:2017-09-08

    申请号:CN201710266084.7

    申请日:2017-04-21

    CPC classification number: B43L1/04 B43L13/001

    Abstract: 本发明涉及一种内置可移动坐标板的教学绘写板,解决的方案是:包括纵向竖直设置的透明板和背板,透明板和背板之间有与透明板平行接触的坐标板;坐标板右侧面上安装有多个弹性支撑件架,弹性支撑件右侧安装有右端开口的空心球体结构的滚动架,滚动架内卡装有摩擦轮;摩擦轮与背板和滚动架挤压接触;坐标板上安装有磁性金属块,透明板左侧有与磁性金属块对应的可移动的磁性块。本发明不仅实现了目前教学中所用黑板的全部功能,还提供了可重复使用的坐标系,并使其在绘写板中的任意位置移动和静止,便于将公式与图形一一对应,简化了教学步骤,提高课堂效率。

    数学绘图仪
    3.
    发明公开

    公开(公告)号:CN107089081A

    公开(公告)日:2017-08-25

    申请号:CN201710291287.1

    申请日:2017-04-28

    CPC classification number: B43L9/02

    Abstract: 本发明涉及数学绘图仪,有效的解决了不能一次性完整画圆、半径容易发生变化和光滑硬质表面不能画圆等问题;其解决的技术方案是包括底座,底座设有第一圆环槽和第二圆环槽;底座下端面安装有定位针和多个支脚,支脚下有吸盘,底座中心处安装有中心轴,中心轴上有太阳轮,太阳轮内有第一棘轮,第一棘轮上啮合太阳轮上的第一棘爪,太阳轮下端面有卡板,太阳轮两侧啮合行星轮,行星轮啮合可在第二圆环槽上转动的外齿圈,外齿圈上方安装第二棘轮,第二棘轮上有第二棘爪,外齿圈上方覆盖有封板,中心轴贯穿封板,外齿圈外壁一体连接有半径调节机构,半径调节机构上安装有绘图笔;本发明构思巧妙,适应任何绘图环境、半径精确可调,一次性完整画圆。

    一种大学高等数学专用多功能绘图器

    公开(公告)号:CN113071250A

    公开(公告)日:2021-07-06

    申请号:CN202110488200.6

    申请日:2021-05-06

    Abstract: 本发明涉及教学技术领域,公开了一种大学高等数学专用多功能绘图器,包括底盘,转动机构和伸长机构;转动机构,用于带动伸长机构绕着底盘转动,包括设置于底盘上的固定柱,固定柱靠近底盘的一侧设有转动环,转动环外侧连接伸长机构;伸长机构,包括转动板,转动板的一端转动连接转动环,转动板的另一端转动连接多连杆组件的一端,多连杆组件的另一端转动连接标记组件。本发明适用于一种大学高等数学专用多功能绘图器,通过在装置中设置伸长机构和转动机构进行配合,使得本装置可以对于一些立体物品的空间位置进行测量,同时本装置在一些平面上进行绘图的操作时可以实时的计算出长度,从而使得整个装置的操作和使用更加的便捷。

    一种内置可移动坐标板的教学绘写板

    公开(公告)号:CN107139609B

    公开(公告)日:2018-05-08

    申请号:CN201710266084.7

    申请日:2017-04-21

    Abstract: 本发明涉及一种内置可移动坐标板的教学绘写板,解决的方案是:包括纵向竖直设置的透明板和背板,透明板和背板之间有与透明板平行接触的坐标板;坐标板右侧面上安装有多个弹性支撑件架,弹性支撑件右侧安装有右端开口的空心球体结构的滚动架,滚动架内卡装有摩擦轮;摩擦轮与背板和滚动架挤压接触;坐标板上安装有磁性金属块,透明板左侧有与磁性金属块对应的可移动的磁性块。本发明不仅实现了目前教学中所用黑板的全部功能,还提供了可重复使用的坐标系,并使其在绘写板中的任意位置移动和静止,便于将公式与图形一一对应,简化了教学步骤,提高课堂效率。

    一种数学画图模具
    7.
    实用新型

    公开(公告)号:CN206510646U

    公开(公告)日:2017-09-22

    申请号:CN201621466793.7

    申请日:2016-12-29

    Abstract: 本实用新型涉及一种数学画图模具,解决了作图时使用者需要携带多种不同的工具和画椭圆过程复杂的问题。包括直尺、量角器,还包括圆规固定腿、圆规移动筒、椭圆铅笔筒,所述量角器转动连接在直尺的左端部,圆规固定腿固定在直尺上,直尺中间设有滑槽,所述滑槽内穿过有两个椭圆线盒滑动螺钉和一个圆规滑块螺钉,椭圆线盒包括盒体、线筒、绕线旋钮,线筒与盒体转动连接且伸入盒体空腔内,线筒露出盒体外的一端与绕线旋钮固定连接,线筒上缠绕有椭圆线,每个椭圆线的自由端固定在椭圆铅笔筒上,本实用新型使用和携带都十分方便,提高了使用者的作图效率。

    定位针伸缩圆规
    8.
    实用新型

    公开(公告)号:CN206633662U

    公开(公告)日:2017-11-14

    申请号:CN201720501529.0

    申请日:2017-05-08

    Abstract: 定位针伸缩圆规可方便将定位针内缩于针脚内,将定位针予以隐藏,定位针伸缩圆规包括圆规头、笔脚、针脚和定位针,针脚下端连接有套筒,套筒下端可拆卸连接有护筒,套筒和护筒内部形成一竖直的空腔,空腔内套装有可在空腔内滑动的滑动座,滑动座下端插接有定位针,滑动座一侧伸出有插销,护筒上开设有供插销滑动的倾斜向上的凹槽,插销插入凹槽内,当插销滑动到凹槽最下端时定位针下端伸出护筒外部,滑动座一侧伸出有前端为弧形的凸起,套筒中部开设有与凸起配合的弧形凹槽,凸起卡入弧形凹槽内,滑动座下端固定连接有将定位针包裹的金属块,定位针外套接有两端分别抵触金属块和护筒下端内壁的弹簧,金属块的重力大于弹簧的弹力与摩擦力之和。

    绘图工具(数学几何教学)

    公开(公告)号:CN304678742S

    公开(公告)日:2018-06-12

    申请号:CN201730633993.0

    申请日:2017-12-13

    Designer: 王晓东 史丽敏

    Abstract: 1.本外观设计产品的名称:绘图工具(数学几何教学)。
    2.本外观设计产品的用途:本外观设计产品用于数学教学过程中绘制几何图形。
    3.本外观设计产品的设计要点:本产品的形状。
    4.最能表明本外观设计设计要点的图片或照片:立体图1。

    支撑架(数学作图辅助)
    10.
    外观设计

    公开(公告)号:CN304607106S

    公开(公告)日:2018-05-01

    申请号:CN201730634319.4

    申请日:2017-12-13

    Designer: 王晓东 史丽敏

    Abstract: 1.本外观设计产品的名称:支撑架(数学作图辅助)。
    2.本外观设计产品的用途:本外观设计产品用于数学几何图形的辅助作图。
    3.本外观设计产品的设计要点:本产品的形状。
    4.最能表明本外观设计设计要点的图片或照片:立体图1。

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