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Patent Agency Ranking
公开(公告)号：CN114239552B
公开(公告)日：2025-04-25
申请号：CN202111590009.9
申请日：2021-12-23
Applicant: 台州学院
IPC: G06F40/216 , G06F40/242 , G06N3/0442 , G06N3/08 , G06Q50/20 , G09B19/00
Abstract: 本发明提供了一种用于幼儿听力词汇学习的方法，属于教学技术领域。它解决了现有的技术无法对听力词汇量进行准确统计的问题。本用于幼儿听力词汇学习的方法包括：在词汇学习表中添加待学词汇并进行学习；对每个待学词汇学习后的状态参数进行记录；对已记录状态参数的词汇学习表进行图像识别；将识别的每一单词以及与其对应的状态参数创建为一条词条并记录到今日听力词汇表中；遍历今日听力词汇表的词条，在听力词汇总表中检索到所比对的单词时，修改听力词汇总表中该单词所对应的状态参数、学习日期和复习间隔；反之，将该单词的词条存储到听力词汇总表中。本发明能够对幼儿的词汇量进行准确统计，帮助家长提高幼儿听力词汇量的学习的效率。
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公开(公告)号：CN113916228A
公开(公告)日：2022-01-11
申请号：CN202111176437.7
申请日：2021-10-09
Applicant: 台州学院
Abstract: 本发明提供了一种幼儿区域活动监测方法，属于幼儿教育技术领域。它解决了现有的方法存在对孩子兴趣爱好判断不准确的问题。本幼儿区域活动监测方法包括：采集幼儿在区域活动室活动的图像数据和运动数据；通过PC机对收集的图像数据进行处理获得若干个视觉运动轨迹，通过PC机对收集的运动数据进行处理获得每个幼儿的惯性运动轨迹；令与惯性运动轨迹相匹配的视觉运动轨迹作为幼儿的视觉‑惯性运动轨迹；将不匹配的视觉运动轨迹与惯性运动轨迹进行拼接从而获得幼儿的视觉‑惯性运动轨迹；从幼儿的视觉‑惯性运动轨迹中提取特征值，根据特征值评估幼儿的性格喜好从而生成每个幼儿的性格喜好报告。本发明能够准确地帮助教师和家长更深入地了解幼儿。
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公开(公告)号：CN111547083A
公开(公告)日：2020-08-18
申请号：CN202010379721.3
申请日：2020-05-08
Applicant: 台州学院
Abstract: 本发明公开了一种大容积活动端墙的铁路漏斗车，其技术方案要点是包括车体、制动装置、车钩缓冲装置和转向架，所述车体包括底架、分别设置于底架上前后两端的侧墙、设置于底架上左右两端的端墙、设置于底架中部的放料开口和配合放料开口的底门装置，所述放料开口设置于两个转向架之间，任一所述的端墙包括倾斜配合放料开口端的第一端板和垂直设置于第一端板上端的第二端板，所述第一端板的下端侧部与底架销接设置，所述第一端板与底架间设有提升装置，所述提升装置连接于控制阀。本发明目的之一在于提供了一种通过活动端墙结构获得较大容积的铁路漏斗车，进而保证车辆的卸净率，提升车辆综合运输能力。
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公开(公告)号：CN111547083B
公开(公告)日：2024-03-22
申请号：CN202010379721.3
申请日：2020-05-08
Applicant: 台州学院
Abstract: 本发明公开了一种大容积活动端墙的铁路漏斗车，其技术方案要点是包括车体、制动装置、车钩缓冲装置和转向架，所述车体包括底架、分别设置于底架上前后两端的侧墙、设置于底架上左右两端的端墙、设置于底架中部的放料开口和配合放料开口的底门装置，所述放料开口设置于两个转向架之间，任一所述的端墙包括倾斜配合放料开口端的第一端板和垂直设置于第一端板上端的第二端板，所述第一端板的下端侧部与底架销接设置，所述第一端板与底架间设有提升装置，所述提升装置连接于控制阀。本发明目的之一在于提供了一种通过活动端墙结构获得较大容积的铁路漏斗车，进而保证车辆的卸净率，提升车辆综合运输能力。
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公开(公告)号：CN114239552A
公开(公告)日：2022-03-25
申请号：CN202111590009.9
申请日：2021-12-23
Applicant: 台州学院
IPC: G06F40/216 , G06F40/242 , G06N3/04 , G06N3/08 , G06Q50/20 , G09B19/00
Abstract: 本发明提供了一种用于幼儿听力词汇学习的方法，属于教学技术领域。它解决了现有的技术无法对听力词汇量进行准确统计的问题。本用于幼儿听力词汇学习的方法包括：在词汇学习表中添加待学词汇并进行学习；对每个待学词汇学习后的状态参数进行记录；对已记录状态参数的词汇学习表进行图像识别；将识别的每一单词以及与其对应的状态参数创建为一条词条并记录到今日听力词汇表中；遍历今日听力词汇表的词条，在听力词汇总表中检索到所比对的单词时，修改听力词汇总表中该单词所对应的状态参数、学习日期和复习间隔；反之，将该单词的词条存储到听力词汇总表中。本发明能够对幼儿的词汇量进行准确统计，帮助家长提高幼儿听力词汇量的学习的效率。
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