-
公开(公告)号：CN118658356A
公开(公告)日：2024-09-17
申请号：CN202410872576.0
申请日：2024-07-01
Applicant: 长春大学
Abstract: 本发明公开了教学器材技术领域的一种韩语教学用字体对照板，包括支撑杆，支撑杆的上端表面固定连接有教学板，所述教学板的表面固定连接有字体板存放机构，所述字体板存放机构由于储存字体板，所述字体板存放机构设置为两组分别由于储存韩语字体板和汉语字体板，所述教学板的表面还固定连接有字体对比机构，本方案通过教学板上安装有两组字体板存放机构，两组字体板存放机构分别用于储存韩语字体板和汉语字体板，通过控制机构运行，可以将两组字体板存放机构中储存的韩语字体板和汉语字体板推出，进一步将待对比的汉语字体板和韩语字体版推动至字体对比机构中，通过字体对比机构对两组字体板进行快速对比，方便学习者学习。
-
公开(公告)号：CN111771236A
公开(公告)日：2020-10-13
申请号：CN201980015642.X
申请日：2019-02-24
Applicant: A·J·兰金
Inventor： A·J·兰金
IPC: G09B1/00
Abstract: 一种用于提供指示的装置和方法包括：至少一个指示位点，其限定了指示板；以及至少一个指示件，所述指示件配置为被接收在该指示位点上。用户操纵该至少一个指示件以执行与指示有关的状态更改操作。该装置和方法基于应用的认知科学，在此过程中，孩子在故事情节中扮演主导角色，而故事情节在执行规则的装置上发挥了作用，从而使他们能够在数学和可量化科学中遇到的可数性、按等级可数性、加法、减法、乘法、除法、以及其他状态变化过程进行自我启迪。
-
公开(公告)号：CN111599220A
公开(公告)日：2020-08-28
申请号：CN202010532339.1
申请日：2020-06-11
Applicant: 四川幼儿师范高等专科学校
Abstract: 本发明公开了一种学前儿童益智玩教具及教学方法，该玩教具包括箱体、托板、旋转手柄、小球、载球框、细绳、标识栏、箱体标识卡、球体标识卡、托板横向移动定位轨道；可实现托板间距离的调节、两个旋转手柄旋转方向的变更，并根据主题内容、匹配规则、投递顺序对小球进行运输投递操作；该教学方法包括多种教学主题、多种游戏模式；在不同教学主题及游戏模式下，可对学前儿童的左右手协调能力进行锻炼；其同伴模式对儿童同伴间的协作意识起促进作用；多主题教学可增强儿童左右脑两半球功能的全面发展；可加深儿童对抽象规则的理解与认知，对主题内容的多次识别可深化印象、达到同时动手动脑的效果。
-
公开(公告)号：CN107154178A
公开(公告)日：2017-09-12
申请号：CN201710143815.9
申请日：2017-03-12
Applicant: 佛山市米原信息系统科技有限公司
Inventor： 莫燕清
Abstract: 本发明公开了一种西班牙语幼教盘，包括：对角棋棋盘(1）、对角棋棋子(2)、西班牙语版点读笔(3)、承托盘座(5)、对角棋游戏规则印刷纸件(4）、西班牙文字体图文库印刷微纸板(6)、储物间格(7)。本发明技术解决方案是将点读笔的技术优点应用于对角棋棋类游戏之中，让儿童小朋友能够游戏中学习，在学习中玩乐，玩学互动，大大提升儿童学习小语种西班牙语的主动性和兴趣感,以实现一种棋类游戏式西班牙语学习幼教工具。实现本发明一种西班牙语幼教盘，广泛适合家长与儿童之间、老师与儿童之间或儿童与儿童之间等多种形式进行对角棋互动游戏中学习西班牙语，以实现互动游戏式西班牙语学习幼教功能。
-
公开(公告)号：CN105027178A
公开(公告)日：2015-11-04
申请号：CN201480013168.4
申请日：2014-01-09
Applicant: 柳仲夏
Inventor： 柳仲夏
CPC classification number: G06T11/60 , G06F17/214 , G06T11/001 , G09B19/00 , G09B19/06
Abstract: 本发明提供一种可将语言(韩文、英文等)的文字(包含数字)输出为符号图像，或是可解析符号图像并输出为相应语言的文字(包含数字)的符号图像编辑装置及方法。根据一实施例，将韩文的文字变换为对应的符号图像并将变换得到的符号图像进行显示，或是将符号图像变换为对应的韩文的文字并将变换得到的韩文文字进行显示。此时，符号图像是将韩文文字象征性地进行表现，在用以表现至少一个韩文文字的规定的规划空间中进行空间分割，以能够区分出韩文的初声、中声、终声，并在分割的空间的一部分上配置至少一个象征物。
-
Patent Agency Ranking
公开(公告)号：CN1902671A
公开(公告)日：2007-01-24
申请号：CN200480040347.3
申请日：2004-10-23
Applicant: 苏国瑞
Inventor： 苏国瑞
IPC: G09B1/00
CPC classification number: G09B19/06
Abstract: 本发明公开了一种英语音标符号系统及其方法，包括有母音音标符号及子音音标符号，母音音标符号分成全音符号及半音符号两类：全音符号代表全音的母音，即可以代表音节的音；半音符号代表半音的母音，即不足够代表音节的音，半音符号与尾随的子音符号结合后而可代表音节的音；母音音标符号以系统的方式排列后，而成为母音音标符号表：以部分子音音标符号与半音符号拼音为单位，并排列成为适合于有声音诵读的子音音标符号表。本发明可以避免学习者以为长音及短音仅是长音短不同而造成的发音偏差，另外本音标符号的设计适合用于文章中单字本体直接的标音。
-
公开(公告)号：CN1242369C
公开(公告)日：2006-02-15
申请号：CN01811351.6
申请日：2001-06-29
Applicant: 藤田英夫
Inventor： 藤田英夫
CPC classification number: G09B19/003 , G06Q10/063 , G06Q10/06311 , G09B5/00
Abstract: 本发明涉及一种数据处理系统，用于与训练装置一起使用，该数据处理系统包括：包含第一信息读取装置和得分计算装置的第一小组、包含第二信息读取装置和成本计算装置的第二小组和包含第三信息读取装置和成本计算装置的第三小组中的至少一个小组和成绩计算装置。本发明能够在较短期间有效地，以较低的成本体验工作的本质，其结果是，能够使个人和组织的知识创造性，知识，能力大大提高，以及提高业务效率。
-
公开(公告)号：CN1191557C
公开(公告)日：2005-03-02
申请号：CN95191774.9
申请日：1995-02-03
Applicant: 跳蛙企业股份有限公司
Inventor： 米切尔·C·伍德
CPC classification number: G09B17/006 , G09B1/04 , G09B5/062 , G09B19/04
Abstract: 本发明是一种开书(10)形式的交互式学习机，适用于学步的小孩和学龄前儿童，有多个实施例。在一个实施例中，书有一些由一卡(33、34、39)接收的字母表中三维字母(20、30、31、32)，它们拼成一个字。卡(33、34、39)适合于放入书(1 0)中，语音处理器电路朗诵其中所写的字，且当儿童把恰当的字母表字母放入卡中时，发出与字中各音素有关的语音，还重述整个字。在第二个实施例中，书起简单的翻译器作用。在第三个实施例中，书讲授基本的数学运算。在第四个实施例中，儿童可以学习与各种动物有关的叫声和名称，还可翻译动物的名称。卡(33、34、39、40、64、72)和标记定位单元(26、30、31、32、68、77)还可代表多种形状和颜色。
-
公开(公告)号：CN1135617A
公开(公告)日：1996-11-13
申请号：CN95117412.6
申请日：1995-10-10
Applicant: 阿列夫逻辑有限公司
Inventor： 太田幸一
CPC classification number: G09B19/0053
Abstract: 本发明的目的旨在通过作成流程图理解算法语言。具有有选择地显示包含流程图符号和流程线的各种信息的显示器、输入各种指示的指示输入器、根据从指示输入器输入的指示利用显示器显示的流程图符号和流程线作成所希望的流程图的流程图作成器和验证由流程图作成器作成的流程图所表现的算法语言并使显示器显示其验证结果的验证器。
-
公开(公告)号：CN1114072A
公开(公告)日：1995-12-27
申请号：CN94106940.0
申请日：1994-04-20
Applicant: 赖莎·米凯洛夫纳·格拉杜辛纳 , 亚历山德·伊万诺维奇·格拉杜辛
Inventor： 赖莎·米凯洛夫纳·格拉杜 , 亚历山德·伊万诺维奇·格辛纳
IPC: G09B1/00
Abstract: 一种教学工具包括有至少一个具有符号如字组，大写或小写字母的基座。符号由沿其长度分布的凸出部分和/或凹进部分构成。
-
-
-
-
-
-
-
-
-
Search Results
196
records
(took 0.035 seconds)
