一种用于模拟内科胸腔镜手术的训练器

    公开(公告)号:CN109686212A

    公开(公告)日:2019-04-26

    申请号:CN201910106790.4

    申请日:2019-01-29

    CPC classification number: G09B23/28 G09B23/285

    Abstract: 本发明属于医疗器材技术领域,尤其为一种用于模拟内科胸腔镜手术的训练器,包括底座以及底座上端通过螺栓连接的工作台,工作台表面的一端放置的显示屏,所述显示屏的四边表面通过卡合连接有遮尘组件,所述遮尘组件包括连接块、遮尘布、转轴杆、磁铁、清洁块和卡合块,其中,所述连接块的一端连接有转轴杆,所述转轴杆的表面通过粘合连接有遮尘布;本新型通过工作人员拉动磁铁,转轴杆会转动,转动杆表面的遮尘布会伸出,第二弹簧会受力收缩,滑动块会在滑动槽内部滑动,可以使清洁块底端的清洁棉紧贴在显示屏表面,清洁棉通过移动可以对显示屏进行擦拭,可以方便清洁棉将显示屏的表面的粉尘清理掉。

    荧光显像引导下中心静脉穿刺训练模型

    公开(公告)号:CN109461358A

    公开(公告)日:2019-03-12

    申请号:CN201811568149.4

    申请日:2018-12-21

    CPC classification number: G09B23/285

    Abstract: 本发明属于医学教育设备领域,高仿真人体模型设有模拟中心静脉和股静静脉,管壁设有紫红色或蓝色荧光材料,在静脉的穿刺部位相对应的局部皮下组织层制作含有紫红色或蓝色荧光材料的隐性标记,静脉管之下及相邻的肌肉或骨内置紫外线灯珠,接导线组成电缆连接控制器,该控制器内设由微型减速电机、曲柄、滑动杆、直线轴承、折叠式伸缩囊等组成的自动模拟动脉搏动装置连接模型的动脉,可自动形成动脉搏动,穿刺部位自动荧光高清显像,在静脉显像引导下进行中心静脉和股静脉穿刺,大大提高了穿刺成功率,用于医学教育的技能训练和考核,显著提高教学质量。

    全自动穿刺千次不漏液的综合穿刺、叩诊电脑模拟人

    公开(公告)号:CN109410722A

    公开(公告)日:2019-03-01

    申请号:CN201811575520.X

    申请日:2018-12-22

    CPC classification number: G09B23/285

    Abstract: 一种全自动穿刺千次不漏液的综合穿刺、叩诊电脑模拟人,属于医学教育设备,它包括:高仿真人体模型、体位自动变换的实验台、穿刺千次不漏液的穿刺囊、注液自动控制装置、微电脑控制器,其特征在于:高仿真人体模型装在体位自动变换实验台上,气胸、胸腔积液、腹腔、膀胱、蛛网膜下腔等穿刺囊腔壁设高效防漏材质层,均与微电脑控制器及相应齿轮水泵/气泵/真空泵、电磁阀连接;胸腹腔穿刺、腰穿部位布双层金属网电极;肝、肾及乳房脓肿深部设压痛开关;设有骨髓穿刺模块;变换穿刺体位、注液、排液、注气、排气、设定体征完全自动化,穿刺错误自动声光报警,并可进行叩诊,模拟效果逼真,用于医学院校进行多种穿刺、叩诊技能训练,提高教学效果。

    一种具有检测功能的封管冲洗教学模拟装置及其检测方法

    公开(公告)号:CN109166434A

    公开(公告)日:2019-01-08

    申请号:CN201811082869.X

    申请日:2018-09-17

    CPC classification number: G09B23/285 G09B23/28

    Abstract: 本发明提供了一种具有检测功能的封管冲洗教学模拟装置,用以解决现有技术中脉冲式冲洗封管以及正压封管的手法,学生无法实践操作学习的问题,本具有检测功能的封管冲洗教学模拟装置包括:模型基座、封管模型、置留针组件和检测模块,封管模型嵌装在模型基座内,封管模型包括透明管体和设置在透明管体上的模拟人体皮肤,所述模拟人体皮肤上设置有预设插入孔,置留针组件通过预设插入孔插入模拟人体皮肤,预设插入孔和检测模块连接。采用本教学模拟装置不仅能够模拟冲洗封管的动作,还能检测冲洗封管的步骤是否达到要求,有效地提高了临床护理冲洗封管技术的达标率,提高了临床输液治疗安全及患者满意度,进一步地,降低了患者的医疗费用。

    注射练习装置
    5.
    发明授权

    公开(公告)号:CN105900162B

    公开(公告)日:2018-10-16

    申请号:CN201580003760.0

    申请日:2015-01-14

    CPC classification number: G09B23/285

    Abstract: 提供一种自动注射练习装置,所述装置允许用户模拟使用现实生活中包含预充填药剂容器的商售自动注射器所进行的注射过程。所述练习装置可复位,因此允许用户进行多次模拟。每次模拟都向用户提供表明注射过程正在进行的声光信号。

    一种基于计算机辅助医疗显示的腹腔镜手术模拟训练系统

    公开(公告)号:CN108492693A

    公开(公告)日:2018-09-04

    申请号:CN201810267210.5

    申请日:2018-03-28

    Applicant: 盛玉涛

    Inventor: 盛玉涛

    CPC classification number: G09B23/285 G09B23/286

    Abstract: 本发明公开了一种基于计算机辅助医疗显示的腹腔镜手术模拟训练系统,其CT数据预处理模块、CT脏器分割模块、三维体绘制模块可以根据定制化的病患CT扫描数据,利用人工智能和3D体绘制综合渲染技术,实时构建三维腹腔模型,采用体数据力学加载模块、操纵杆控制模块、操纵杆力学反馈模块,建立精确力反馈模型和组织形变模型,使用模拟的实际腹腔镜手术器械,并结合操纵杆力学反馈模块,真实模拟手术器械的操作位置和操作方式,精确反馈器官和组织的实时受力状况,真实重现软组织变形或者切割效果,可以为腹腔镜操作者积累真实的操作经验不仅可以提高腹腔镜操作者的操作技能和操作技巧,还有助于腹腔镜操作者熟练感知手术器械与病灶器官的相对深度。

    一种三维打印经气管镜淋巴结穿刺训练模型的制作方法

    公开(公告)号:CN108288427A

    公开(公告)日:2018-07-17

    申请号:CN201810012746.2

    申请日:2018-01-06

    CPC classification number: G09B23/285 B33Y10/00 B33Y50/00

    Abstract: 本发明提供了一种三维打印经气管镜淋巴结穿刺训练模型的制作方法,步骤为:先通过CT断层扫描及三维重建技术采集不同人的喉部、气管、支气管的结构信息,应用三维打印技术制作出多个符合临床真实解剖结构的气道模型,然后制作粘在支气管外侧壁相应位置的模拟淋巴结,仿真颌模型以及用于遮挡和固定支气管模型的壳体,最后将各部件按解剖位置组装,最外层用壳体覆盖;本发明的制作经气管镜淋巴结穿刺训练模型的方法使得训练模型的气道结构与真实病例的结构高度近似,训练模型中多个气道模型的结构和难易程度各不相同,从而使得训练过程更加接近临床真实操作环境,训练过程由易到难,提高了训练效果。

    一种穿刺体外模型
    8.
    发明公开

    公开(公告)号:CN107657854A

    公开(公告)日:2018-02-02

    申请号:CN201610591531.1

    申请日:2016-07-26

    Applicant: 刘玲

    Inventor: 刘玲

    CPC classification number: G09B9/00 G09B23/285

    Abstract: 根据本发明实施例的一种穿刺体外模型,包括:肾固定器,所述肾固定器具有容纳部;模拟肾脏,所述模拟肾脏具有肾盂以及与所述肾盂连通的输尿管,所述模拟肾脏设于所述容纳部内;模拟皮脂,所述模拟皮脂设于所述模拟肾脏上方;以及输液器,所述输液器与所述输尿管相连以为所述肾盂充水。根据本发明实施例的经皮肾穿刺的体外训练模型,结构简单、成本低、训练效果好。

    新型无线/有线网络多媒体胸腹部检查高仿真教学系统

    公开(公告)号:CN106981244A

    公开(公告)日:2017-07-25

    申请号:CN201610040680.9

    申请日:2016-01-18

    Applicant: 王尧

    Inventor: 王尧

    CPC classification number: G09B23/285

    Abstract: 一种新型无线/有线网络多媒体胸腹部检查高仿真教学系统,属于医学教育设备领域,它包括:教师机和学生机控制系统,胸部和腹部检查模型,其特征在于:教师机控制系统及学生机控制系统由电脑、无线发射器和胸腹部检查模型内设置的无线接收器、教师机/学生机控制处理器、蓄电池等组成。教学软件及音频信息储存在电脑中,通过控制处理器联系胸部模型心肺触诊听诊部位的低音微型音箱,连接胸部新型高保真发音器,其内设同步震动膜。腹部模型内设有腹式呼吸结构和由肝-胆、脾脏、减速电机等组成的模拟肝脾肿大机构,还设有良肿瘤模型、压痛开关、扬声器。本发明无须架线、移动方便一室多用,有条件也可建有线网络多媒体实验室,可显著提高教学质量。

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