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公开(公告)号：CN112938225A
公开(公告)日：2021-06-11
申请号：CN201911268265.9
申请日：2019-12-11
Applicant: 天津职业技术师范大学(中国职业培训指导教师进修中心)
Abstract: 本发明公开了一种基于语音交互的智能垃圾桶控制系统及垃圾桶，所述控制系统包括了语音播报模块、语音识别模块、垃圾溢出模块、人体检测模块、烟雾检测模块、金属检测模块、桶盖电路模块和单片机控制系统。人体检测模块检测到人体靠近可以自动开启垃圾桶盖，当靠近者不投垃圾说关闭口令，语音识别模块可以监测识别口令，垃圾桶盖自动关闭。当垃圾溢出模块检测到桶内垃圾已满，语音播报模块会语音提示使用者。烟雾检测模块检测桶内是否有烟雾产生。金属检测模块检测投入的有金属时，垃圾桶发出语音提示使用者。垃圾检测传感器检测到不再有垃圾投入，智能垃圾桶自动关闭桶盖。
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公开(公告)号：CN112445924A
公开(公告)日：2021-03-05
申请号：CN201910831948.4
申请日：2019-09-04
Applicant: 天津职业技术师范大学(中国职业培训指导教师进修中心)
IPC: G06F16/535 , G06F16/951 , G06F16/9535 , G06F16/955 , G06N20/00
Abstract: 本发明公开了一种基于互联网图片资源的数据挖掘和迁移学习系统及其方法和应用，所述方法包括以下步骤：步骤1，指定关键词和组合方式，生成搜索引擎的搜索词；步骤2，通过python语言自带库基于所述搜索词访问图片搜索引擎的相关url，网络将返回该url对应的html文本，然后解析该html文本，匹配出相关搜索图片结果的url，并把这些url对应的图片下载到本地；步骤3，过滤步骤2得到的所述图片中特征偏离整体分布的样本点；步骤4，利用基于公开数据集训练好的模型，对过滤后的图片进行预标注，再过滤掉图片中明显不符合要求的类别，得到样本合集。人工智能项目初期可通过该方法快速且低成本的构建较大的样本集合，以提高深度学习系统的准确度和泛化能力。
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公开(公告)号：CN114693476A
公开(公告)日：2022-07-01
申请号：CN202011632303.7
申请日：2020-12-31
Applicant: 天津职业技术师范大学(中国职业培训指导教师进修中心)
Abstract: 本发明公开了一种实验器材共享管理系统及其管理方法，所述管理系统包括用于取放实验器材的搬运小车、与所述搬运小车通讯的数据处理终端以及分别与所述数据处理终端通讯连接的用户端和管理端；所述实验器材按序列放置于仓库中的物品架上，所述实验器材利用超宽带定位单元进行定位，所述超宽带定位单元包括设置于所述仓库内的三个基站以及设置于每一实验器材上的定位标签，所述定位标签和所述基站通讯连接；所述搬运小车上搭载机械抓手用于抓取所述实验器材并运输至指定位置；所述搬运小车上设有定位模块、通讯模块和信息获取模块，所述搬运小车通过通讯模块与所述数据处理终端通讯连接，每一实验器材上设有与所述信息获取模块相匹配的信息标签。本发明可实现实验器材的共享管理，方便高效。
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公开(公告)号：CN114078346A
公开(公告)日：2022-02-22
申请号：CN202010851129.9
申请日：2020-08-21
Applicant: 天津职业技术师范大学(中国职业培训指导教师进修中心)
Abstract: 本发明公开了一种自动控制系统仿真实验平台，包括旋转平台、履带小车和用于控制所述履带小车的自动控制系统；所述旋转平台下方通过旋转轴承安装在支撑杆上，所述支撑杆固定于一固定面上；所述履带小车的左右两侧分别安装有直流减速电机，分别控制左右两侧的行进速度；自动控制系统包括陀螺仪模块、主控模块和用于控制所述直流减速电机的电机驱动模块，履带小车在自动控制系统的控制下，在旋转平台上朝向指示方向标行进。该自动控制系统仿真实验平台以履带小车和旋转平台为主体，建立了生动的教学模型，给实验者强烈的直观印象，便于实验者通过对教学模型的实物的分析调试和验证来验证学到的理论知识，增大了实验指导的意义。
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公开(公告)号：CN113536032A
公开(公告)日：2021-10-22
申请号：CN202010280902.0
申请日：2020-04-10
Applicant: 天津职业技术师范大学(中国职业培训指导教师进修中心)
IPC: G06F16/735 , G06K9/00 , G06K9/62
Abstract: 本发明公开了一种视频序列信息挖掘系统、方法及其应用，所述挖掘系统中：抓取模块利用“公众人物”关键词通过搜索引擎抓取图片样本，用矩形框对抓取信息中人脸区域进行标注，述数据预处理模块用于对标注后的图片样本进行过滤和标准化获得训练集，深度学习模型训练模块中的训练模型经过训练集进行训练，得到识别模型，识别与处理模块用于提取待处理视频中的关键帧并记录时间点，将关键帧进行标准化后，传递给识别模型识别“公众人物”，输出每个时间点的关键帧中所包含的“公众人物”。本发明对视频做进一步的加工和处理提供了快捷有效的工具和方法。
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Patent Agency Ranking
公开(公告)号：CN113327682A
公开(公告)日：2021-08-31
申请号：CN202010131044.3
申请日：2020-02-28
Applicant: 天津职业技术师范大学(中国职业培训指导教师进修中心)
IPC: G16H50/80 , G06F16/9535 , G06N20/00
Abstract: 本发明公开了一种基于关键词搜索时间序列的传染病疫情预测与监控系统、方法及其应用，所述传染病疫情预测与监控系统、方法中，通过搜索引擎中相关搜索关键词的搜索热度作为特征训练lasso回归模型，有效的实时预测各地相关传染病如新型肺炎的疫情，解决了相关指标产出滞后的问题，以提前了解相关疫情情况，并做出有效决策。
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公开(公告)号：CN113297442A
公开(公告)日：2021-08-24
申请号：CN202010113751.X
申请日：2020-02-24
Applicant: 天津职业技术师范大学(中国职业培训指导教师进修中心)
IPC: G06F16/904 , G06K9/00 , G06F3/01
Abstract: 本发明公开了一种基于web可视化平台的EEG实时交互分析系统和实时交互分析方法，所述分析方法，包括以下步骤：步骤1，云端服务器接收EEG信号采集装置传递来的脑电信号；步骤2，数据预处理模块对脑电信号数据中的异常值过滤后，再进行低通滤波处理，然后将处理后的数据存入数据库；步骤3，服务器端模块对所述数据库中的EEG时间序列进行基本统计特征提取和自定义高级特征提取；步骤4，web可视化分析模块对数据采集情况和数据特征情况进行监视和可视化。研究或实验人员可实时分析数据情况和EEG特征情况，方便医生或实验人员通过低成本的设备也可以实时了解信息采集状况，调整采集方案，同时对EEG信息进行有效的云端管理。
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公开(公告)号：CN112790774A
公开(公告)日：2021-05-14
申请号：CN202110182451.1
申请日：2021-02-07
Applicant: 天津职业技术师范大学(中国职业培训指导教师进修中心)
Abstract: 本发明公开了一种原始脑电深度学习分类方法，包括提取测试样本、将所得测试样本转换为测试输入图像、将所得测试输入图像输入到深度学习模型中，并且进行鲁棒性特征提取得到鲁棒性特征、将提取到的鲁棒性特征输入到极限学习机分类器中进行分类分析。其深度学习模型由卷积神经网络和长短期记忆神经网络构成。卷积神经网络可以利用卷积层进行特征提取，不需要反复寻找合适的特征，节省了大量的时间。同时，利用卷积层进行特征提取，可以通过改变卷积核的大小来提高对脑电分析的准确度，操作简便，速度更快，并且可使准确度高达90％以上。
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公开(公告)号：CN214122993U
公开(公告)日：2021-09-03
申请号：CN202023343306.7
申请日：2020-12-31
Applicant: 天津职业技术师范大学(中国职业培训指导教师进修中心)
Abstract: 本实用新型公开了一种实验器材共享管理系统，所述管理系统包括用于取放实验器材的搬运小车、与所述搬运小车通讯的数据处理终端以及分别与所述数据处理终端通讯连接的用户端和管理端；所述实验器材按序列放置于仓库中的物品架上，所述实验器材利用超宽带定位单元进行定位，所述超宽带定位单元包括设置于所述仓库内的三个基站以及设置于每一实验器材上的定位标签，所述定位标签和所述基站通讯连接；所述搬运小车上搭载机械抓手用于抓取所述实验器材并运输至指定位置；所述搬运小车上设有定位模块、通讯模块和信息获取模块，所述搬运小车通过通讯模块与所述数据处理终端通讯连接，每一实验器材上设有与所述信息获取模块相匹配的信息标签。本实用新型可实现实验器材的共享管理，方便高效。
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公开(公告)号：CN213904601U
公开(公告)日：2021-08-06
申请号：CN202021767099.5
申请日：2020-08-21
Applicant: 天津职业技术师范大学(中国职业培训指导教师进修中心)
Abstract: 本实用新型公开了一种自动控制系统仿真实验平台，包括旋转平台、履带小车和用于控制所述履带小车的自动控制系统；所述旋转平台下方通过旋转轴承安装在支撑杆上，所述支撑杆固定于一固定面上；所述履带小车的左右两侧分别安装有直流减速电机，分别控制左右两侧的行进速度；自动控制系统包括陀螺仪模块、主控模块和用于控制所述直流减速电机的电机驱动模块，履带小车在自动控制系统的控制下，在旋转平台上朝向指示方向标行进。该自动控制系统仿真实验平台以履带小车和旋转平台为主体，建立了生动的教学模型，给实验者强烈的直观印象，便于实验者通过对教学模型的实物的分析调试和验证来验证学到的理论知识，增大了实验指导的意义。
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