-
公开(公告)号：CN111078073B
公开(公告)日：2021-03-23
申请号：CN201911302890.0
申请日：2019-12-17
Applicant: 科大讯飞股份有限公司
IPC: G06F3/0481 , G06T11/20
Abstract: 本申请公开了一种笔迹放大的方法和相关装置，该方法包括：当笔迹停顿点对应的笔迹停顿相关信息满足间断点条件时，将笔迹停顿点作为间断点并实时获得间断点对应的笔迹数据；利用基于训练笔迹数据、对应的内容属性类别和预设模型获得的分类模型，获得笔迹数据的内容属性类别；基于笔迹数据对应的间距特征和角度特征，结合内容属性类别获得笔迹数据对应的最优间距和最优角度；基于最优间距和最优角度，放大笔迹数据获得笔迹放大数据。可见，基于笔迹停顿点判断间断点实时获取间断点对应的笔迹数据，确定该笔迹数据对应的最优间距和最优角度放大笔迹数据，满足笔迹数据实时放大需求，增加笔迹数据的视图美观度，提升笔迹放大互动体验。
-
公开(公告)号：CN112699298A
公开(公告)日：2021-04-23
申请号：CN202011581579.7
申请日：2020-12-28
Applicant: 科大讯飞股份有限公司
IPC: G06F16/9535 , G09B7/04
Abstract: 本申请公开了一种试题推荐方法、电子设备及存储装置，其中，试题推荐方法包括：获取目标用户的当前错题；其中，当前错题来自试题库，试题库包含至少一道试题，且至少一道试题标注有试题属性，试题属性至少包括解题方式；将基于试题属性得到的当前错题的解题方式，作为目标解题方式；基于目标用户的已做试题，获取目标用户对目标解题方式的第一掌握程度；利用第一掌握程度，从试题库的预设范围内筛选目标用户的推荐试题。上述方案，能够提高试题推荐的准确性。
-
公开(公告)号：CN111078073A
公开(公告)日：2020-04-28
申请号：CN201911302890.0
申请日：2019-12-17
Applicant: 科大讯飞股份有限公司
IPC: G06F3/0481 , G06T11/20
Abstract: 本申请公开了一种笔迹放大的方法和相关装置，该方法包括：当笔迹停顿点对应的笔迹停顿相关信息满足间断点条件时，将笔迹停顿点作为间断点并实时获得间断点对应的笔迹数据；利用基于训练笔迹数据、对应的内容属性类别和预设模型获得的分类模型，获得笔迹数据的内容属性类别；基于笔迹数据对应的间距特征和角度特征，结合内容属性类别获得笔迹数据对应的最优间距和最优角度；基于最优间距和最优角度，放大笔迹数据获得笔迹放大数据。可见，基于笔迹停顿点判断间断点实时获取间断点对应的笔迹数据，确定该笔迹数据对应的最优间距和最优角度放大笔迹数据，满足笔迹数据实时放大需求，增加笔迹数据的视图美观度，提升笔迹放大互动体验。
-
公开(公告)号：CN119515619A
公开(公告)日：2025-02-25
申请号：CN202411487016.X
申请日：2024-10-23
Applicant: 中国教育科学研究院 , 科大讯飞股份有限公司
Inventor： 李铁安 , 李永智 , 包昊罡 , 曹培杰 , 王雯 , 武卉紫 , 韩中美 , 王轶晰 , 李振文 , 谭霞 , 周佳峰 , 王士进 , 陈玉珏 , 韩萌 , 常欢 , 占进冬 , 徐洋洋
IPC: G06Q50/20 , G06N5/04 , G06N5/022 , G06N3/0455 , G06N3/0475 , G06N3/088 , G06N3/09
Abstract: 本申请提供了一种基于问题链的教学材料智能生成方法、装置、设备、产品及系统，其中，所述方法包括：获取教学任务信息，所述教学任务信息包括目标课程的课程内容和教学目标；调用预先训练的大语言模型基于所述教学任务信息生成所述目标课程的问题链，并基于所述问题链生成所述目标课程的教学设计；其中，所述问题链包括用于引导学生学习所述课程内容并达到所述教学目标的多个具有关联关系的问题。本申请通过大语言模型智能化生成问题解决导向的教学设计，能够引导学生逐步深入学习，激发学生的学习兴趣，使得教学过程更加有序、连贯，有助于学生形成系统的知识框架，提升学习效果。
-
公开(公告)号：CN119312932A
公开(公告)日：2025-01-14
申请号：CN202411495243.7
申请日：2024-10-24
Applicant: 科大讯飞股份有限公司
Abstract: 本发明提供一种阅读助手处理方法、装置、一体机及存储介质，涉及智能阅读技术领域，该方法并不依赖于预置脚本，允许用户在任意阅读阶段随时发起对话，从而实现更加自然和流畅的用户交互体验。而且，该方法中采用的通用大型语言模型不需要依赖于特定领域的样本数据进行预训练，不仅可以降低样本数据的采集成本以及通过样本数据的模型训练成本，同时突破了传统模型依赖特定领域数据的限制，实现了更为灵活和广泛的应用场景。此外，通过确定用户的需求信息确定对应的阅读提示信息，有效地使用利用prompt工程技术来激发和引导通用大型语言模型生成更加准确、有针对性的回复内容返回给用户，具有更强的通用性和适应性。
-
Patent Agency Ranking
公开(公告)号：CN119418567A
公开(公告)日：2025-02-11
申请号：CN202411486949.7
申请日：2024-10-23
Applicant: 科大讯飞股份有限公司
IPC: G09B5/06 , G06V10/74 , G06V10/77 , G06V40/20 , G06V10/764 , G06Q50/20 , G06N3/0464 , G06N3/08 , G09B5/14 , G09B5/08 , G09B7/00
Abstract: 本申请提供了一种律动活动互动方法、装置、设备、产品及系统，其中，所述方法包括：获取目标区域中各个目标对象的当前姿态；将各个目标对象的当前姿态与目标姿态进行匹配，根据匹配结果确定各个目标对象的当前互动得分，所述目标姿态表示律动活动在当前时刻的标准姿态；输出当前时刻的互动反馈信息，所述互动反馈信息包括各个目标对象的当前互动得分。本申请能够实时评估并反馈参与者表现，提高律动活动的互动性、趣味性，有助于激发参与者的参与动力和表现欲，提高律动活动效果。
-
公开(公告)号：CN119418568A
公开(公告)日：2025-02-11
申请号：CN202411486947.8
申请日：2024-10-23
Applicant: 科大讯飞股份有限公司
IPC: G09B5/14 , G06Q50/20 , G06Q10/04 , G06Q10/0639 , G06V30/413 , G06N3/042 , G06N3/092 , G06N3/088 , G06N3/0895 , G06N3/09 , G09B5/08 , G09B5/06
Abstract: 本申请提供一种教学数据处理方法、装置、设备、介质及产品，该方法包括：获取上课班级中各个学生对第一教学设计方案的学习反馈数据；根据各个学生对第一教学设计方案的学习反馈数据，确定各个学生各自对应的学习情况类别；根据各个学生各自对应的学习情况类别，以及预先针对不同学习情况类别的学生生成的第二教学设计方案，获取各个学生中不同学习情况类别的学生对应的第二教学设计方案，并根据第二教学设计方案对各个学生进行教学，预先针对不同学习情况类别的学生生成的第二教学设计方案是根据教学资源数据和基于预设的教学模型学习到的教学方法生成的。本申请可以提高学生与教学设计方案之间的适配度。
-
公开(公告)号：CN118628304A
公开(公告)日：2024-09-10
申请号：CN202410470944.9
申请日：2024-04-18
Applicant: 科大讯飞股份有限公司
IPC: G06Q50/20 , G06V20/40 , G06V10/764
Abstract: 本发明提供一种课堂分析系统，所述系统包括：多个课堂分析模块，各课堂分析模块包括多个子模块；至少一个课堂分析模块用于基于课堂分析模型对课堂视频，从多个子分析维度中的至少一个子分析维度进行课堂分析，得到至少一个课堂分析模块对应的至少一个子分析维度的课堂分析结果；各课堂分析模块对应有分析维度，且各分析维度对应有多个子分析维度，多个子模块与多个子分析维度对应；课堂分析模型是基于课堂分析模型预训练和微调得到的。本发明提供的课堂分析系统，能够避免现场听课和评课导致工作耗时长和常态课课堂分析难以开展的问题。
-
公开(公告)号：CN117056538A
公开(公告)日：2023-11-14
申请号：CN202311031180.5
申请日：2023-08-14
Applicant: 科大讯飞股份有限公司
IPC: G06F16/438 , G06N5/01 , G06N5/022 , G06F16/903 , G09B19/00
Abstract: 本发明提供了一种教学数据生成方法、装置、设备及存储介质，教学数据生成方法包括：获取用户输入的单元教学设计要求，调用预置的领域大模型，根据单元教学设计要求，获取教学意图，从领域知识库中检索与教学意图相关的知识信息，调用领域大模型，根据单元教学设计要求以及与教学意图相关的知识信息，生成单元教学设计内容，进一步的，可根据单元教学设计内容生成课时教学活动内容，可根据课时教学活动内容生成课时教学活动课件。本发明实施例提供的教学数据生成方法可智能生成教学数据，生成的教学数据可以被用户直接利用或修改后利用，也可作为用户进行教学数据设计的参考依据，从而能够大大减轻用户的负担。
-
公开(公告)号：CN208521600U
公开(公告)日：2019-02-19
申请号：CN201820710393.9
申请日：2018-05-11
Applicant: 科大讯飞股份有限公司
IPC: G10L15/26 , G11C7/16 , G06F3/0488
Abstract: 本申请实施例公开了一种电子设备，适用本申请提供的电子设备，在进行录音并转写为文本信息的同时，还可以支持用户通过触控屏组件输入笔记信息，具体在会议场合下用户可以将会议期间需要记录的笔记信息通过触控屏组件输入到电子设备，由电子设备进行存储，后续编辑人员可以根据本申请电子设备提供的转写的文本信息以及同步存储的触屏输入信息，进行会议信息的整理，相比于单独依据录音辅助会议信息整理的方式，大大提高了编辑人员的会议信息整理效率。
-
-
-
-
-
-
-
-
-
Search Results
18
records
(took 0.021 seconds)
