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公开(公告)号：CN113276584A
公开(公告)日：2021-08-20
申请号：CN202110077316.0
申请日：2021-01-20
Applicant: 河南应用技术职业学院
Abstract: 一种多媒体教学装置，有效的解决了多媒体教学书写板擦拭时费时费力，及容易产生粉尘的问题；包括开口朝前的壳体，壳体内转动连接有带轮，带轮上端设有书写板，多个带轮经连接带连接，连接带上开设有多个卡槽，壳体内转动连接有圆盘，圆盘右端同轴设有凸轮环，壳体内滑动连接有左右方向且与凸轮环右端面接触的推动杆，推动杆前端开设有矩形槽，矩形槽内转动连接有卡块，壳体内上下两侧分别滑动连接有擦拭壳，擦拭壳前侧拆卸连接有W形的擦拭棉，擦拭壳与擦拭棉上开设有多个开口朝前的吸尘孔，壳体内设有位于擦拭壳后方的吸尘装置，两个擦拭壳后端的左右两侧均经连管与吸尘装置连接；此结构简单，构思新颖，使用方便，使用性强。
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公开(公告)号：CN113425081A
公开(公告)日：2021-09-24
申请号：CN202110715111.0
申请日：2021-06-26
Applicant: 河南应用技术职业学院
Abstract: 本发明涉及教学用具技术领域，公开了一种语文教学用书法书写桌，桌体，所述桌体具有工作面，工作面的一侧开设有凹槽，所述凹槽内可转动连接有滚筒，所述滚筒上卷有长卷纸，工作面的另一侧设有拉纸机构，所述拉纸机构包括支架，以及设置在所述支架上的转轴。本发明具有以下优点和效果：踩脚踏开关连接在第一电机和电源闸之间，踩脚踏开关控制第一电机和电源闸断开和闭合，当需要移动长卷纸时，学生只需轻踩脚踏开关，第一电机接通电源，第一电机带动转轴顺时针转动，使拉绳缠绕在转轴的表面，拉绳拉动夹持机构，从而拉动长卷纸移动，不需移动长卷纸时松开脚踏开关即可，避免学生在书写过程中不停的移动纸张，影响书写效率。
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公开(公告)号：CN112863258A
公开(公告)日：2021-05-28
申请号：CN202110100826.5
申请日：2021-01-26
Applicant: 河南应用技术职业学院
Abstract: 一种多媒体教学便携式展示装置，有效的解决了多媒体教学时投影幕布与书写板携带不便的问题；包括开箱体，箱体内设有隔板，隔板将箱体分为传动腔与放置腔，隔板上开设有滑槽，放置腔内滑动连接有支撑板，支撑板上开设有导向槽，支撑板内滑动连接有书写板，书写板左侧开设有凹槽，滑槽内设有可左右移动的导向柱，导向柱后端穿过导向槽并插入凹槽内，支撑板上开设有摆动槽，摆动槽内设有转轴，转轴上缠绕有投影幕布，摆动槽内设有拉板，投影幕布自由端与拉板固定连接，拉板后侧开设有定位槽，摆动槽内经销轴转动连接有推杆，推杆左侧插入定位槽内；此结构简单，操作方便，构思新颖，使用性强。
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公开(公告)号：CN112991877B
公开(公告)日：2022-08-02
申请号：CN202110204037.6
申请日：2021-02-24
Applicant: 河南应用技术职业学院
IPC: G09B19/00
Abstract: 一种便于调节的互联网演示教学装置，有效的解决了现有的互联网演示教学装置不便于收纳和转移的问题；包括箱体，箱体底部设有两个第一连杆，箱体内滑动连接有支撑板，支撑板上铰接有第二连杆，第二连杆与第一连杆自由端设有连接齿轮，支撑板上端设有固定板，固定板左右两端分别经销轴铰接有折叠板；所述的销轴下端设有圆筒，圆筒上开设有弧形槽，支撑板下端转动连接有转轴，支撑板上转动连接有转筒，转筒上设有插柱，两个转筒相对端分别设有外锥筒，支撑板上滑动连接有矩形块，矩形块上转动连接有推筒，转轴上滑动连接有滑筒，滑筒上同轴设有内锥筒；本发明构思新颖，结构巧妙，操作方便，实用性强。
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公开(公告)号：CN113611164A
公开(公告)日：2021-11-05
申请号：CN202110911711.4
申请日：2021-08-10
Applicant: 河南应用技术职业学院
Abstract: 一种互联网教学多媒体平台，涉及电操作的教具领域，所述实物展台区域包括壳体，壳体上端滑动连接有移动框架，移动框架内滑动连接有互相垂直的纵架和横架，纵架与横架上均开设有通槽，两通槽的公共区域内挂设有摄像头底座，摄像头底座多关节连接有摄像头；壳体内设有原稿台，原稿台包括转盘，转盘连接有驱动装置；壳体内对称的两侧壁上收放设有夹持装置，夹持装置具备将展示纸张压紧在转盘上的橡胶压头。本发明有摄像头方位可调节的创新点，对于纸张展示物，调整焦距后摄像头平动不会导致焦距的改变，相对于不能平动的摄像头来说，使实物展台对于文字的局部放大功能得以稳定体现。
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Patent Agency Ranking
公开(公告)号：CN112863258B
公开(公告)日：2023-01-17
申请号：CN202110100826.5
申请日：2021-01-26
Applicant: 河南应用技术职业学院
Abstract: 一种多媒体教学便携式展示装置，有效的解决了多媒体教学时投影幕布与书写板携带不便的问题；包括开箱体，箱体内设有隔板，隔板将箱体分为传动腔与放置腔，隔板上开设有滑槽，放置腔内滑动连接有支撑板，支撑板上开设有导向槽，支撑板内滑动连接有书写板，书写板左侧开设有凹槽，滑槽内设有可左右移动的导向柱，导向柱后端穿过导向槽并插入凹槽内，支撑板上开设有摆动槽，摆动槽内设有转轴，转轴上缠绕有投影幕布，摆动槽内设有拉板，投影幕布自由端与拉板固定连接，拉板后侧开设有定位槽，摆动槽内经销轴转动连接有推杆，推杆左侧插入定位槽内；此结构简单，操作方便，构思新颖，使用性强。
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公开(公告)号：CN113188020A
公开(公告)日：2021-07-30
申请号：CN202110568957.6
申请日：2021-05-25
Applicant: 河南应用技术职业学院
Abstract: 本发明公开了一种多媒体教学展示装置，属于多媒体教学设备技术领域，其技术方案的要点是包括上部设置有开口的盒体以及设置在盒体内的触控一体机，触控一体机的下部的盒体内设置有升降机构；盒体的背面设置有容纳凸起，容纳凸起上开设有容纳槽，容纳槽内设置有伸缩支撑杆，所述伸缩支撑杆的上端与容纳槽侧壁铰接；伸缩支撑杆的下端铰接有安装块，所述安装块上设置有与安装块可拆卸连接的基板；基板开设有若干个贯穿基板的定位孔；盒体的下部两端设置有支撑脚，支撑脚包括支撑板、连接螺柱以及斜撑，斜撑包括倾斜设置的撑杆部以及位于撑杆部下端的压片部；连接螺柱与盒体螺纹连接；本发明能够良好的在户外环境进行放置使用。
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公开(公告)号：CN112991877A
公开(公告)日：2021-06-18
申请号：CN202110204037.6
申请日：2021-02-24
Applicant: 河南应用技术职业学院
IPC: G09B19/00
Abstract: 一种便于调节的互联网演示教学装置，有效的解决了现有的互联网演示教学装置不便于收纳和转移的问题；包括箱体，箱体底部设有两个第一连杆，箱体内滑动连接有支撑板，支撑板上铰接有第二连杆，第二连杆与第一连杆自由端设有连接齿轮，支撑板上端设有固定板，固定板左右两端分别经销轴铰接有折叠板；所述的销轴下端设有圆筒，圆筒上开设有弧形槽，支撑板下端转动连接有转轴，支撑板上转动连接有转筒，转筒上设有插柱，两个转筒相对端分别设有外锥筒，支撑板上滑动连接有矩形块，矩形块上转动连接有推筒，转轴上滑动连接有滑筒，滑筒上同轴设有内锥筒；本发明构思新颖，结构巧妙，操作方便，实用性强。
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公开(公告)号：CN213605026U
公开(公告)日：2021-07-06
申请号：CN202021913560.3
申请日：2020-09-04
Applicant: 河南应用技术职业学院
Abstract: 本实用新型公开了一种教育用演讲台，包括底座，所述底座的顶部固定连接有支撑箱，所述支撑箱内腔底部的左侧通过轴承活动连接有第一转杆，所述支撑箱内腔底部的右侧通过轴承活动连接有第二转杆，且第一转杆与第二转杆表面的顶部均设置有螺纹，所述第一转杆和第二转杆表面的顶部均螺纹连接有螺套。本实用新型通过转动电机的输出端带动主动齿轮转动，主动齿轮带动从动齿轮进行转动，从动齿轮带动第一转杆转动，第一转杆带动主动皮带轮转动，主动皮带轮通过传动皮带的传动带动从动皮带轮转动，从动皮带轮带动第二转杆转动，第一转杆和第二转杆同时带动两侧螺套向上移动，螺套通过连接杆带动演讲台本体向上移动，达到调节高度的目的。
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公开(公告)号：CN209700270U
公开(公告)日：2019-11-29
申请号：CN201920221096.2
申请日：2019-02-21
Applicant: 河南应用技术职业学院
IPC: B44D3/04
Abstract: 本实用新型公开了一种防干燥的颜料盒，涉及颜料盒技术领域，包括盒体，所述盒体的内部设有储料筒，储料筒的底部设有推动机构，盒体的顶部设有盒盖，盒体的上表面设有密封机构，盒盖的内部设有储水腔，储水腔的内部设有导流管，盒盖的底面固定连接有吸水棉，储水腔的内部设有注水管，注水管的一端贯穿储水腔的内侧壁并延伸至盒盖的外部，推动机构包括转动轮、螺纹杆和螺纹筒，盒体的底部设有转动轮，转动轮的上表面固定连接有螺纹杆，储料筒的内底壁固定连接有与螺纹杆相适配的螺纹筒，螺纹杆的顶端依次贯穿盒体的底面和储料筒的底面并延伸至螺纹筒的内部。该防干燥的颜料盒，具备盒体内部湿气充足和空气密封性好的优点。
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