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公开(公告)号：CN115866959A
公开(公告)日：2023-03-28
申请号：CN202211532994.2
申请日：2022-12-02
Applicant: 河南应用技术职业学院
Abstract: 本发明公开了一种电子信息工程教学用便携式检测装置，包括储存箱，所述储存箱的上端侧壁通过铰链转动连接有密封盖板，所述密封盖板的内顶部开设有凹槽，所述储存箱的一侧内壁通过铰链转动连接有检测平台，所述储存箱的端部固定有把手，所述检测平台与储存箱内壁密封相抵，所述检测平台的上端设置有夹紧限位装置。优点在于：利用可沿着储存箱内壁滑动的竖直滑板，能够实现多个储存空间大小的调整，从而可根据电子信息工程检测教学的情况对检测设备进行存放，可方便检测教学时检测设备的携带，而且检测线存放位置会随竖直滑板移动，从而能够实现检测线与检测设备的对应摆放，方便对检测设备的快速拿取使用。
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公开(公告)号：CN112863258A
公开(公告)日：2021-05-28
申请号：CN202110100826.5
申请日：2021-01-26
Applicant: 河南应用技术职业学院
Abstract: 一种多媒体教学便携式展示装置，有效的解决了多媒体教学时投影幕布与书写板携带不便的问题；包括开箱体，箱体内设有隔板，隔板将箱体分为传动腔与放置腔，隔板上开设有滑槽，放置腔内滑动连接有支撑板，支撑板上开设有导向槽，支撑板内滑动连接有书写板，书写板左侧开设有凹槽，滑槽内设有可左右移动的导向柱，导向柱后端穿过导向槽并插入凹槽内，支撑板上开设有摆动槽，摆动槽内设有转轴，转轴上缠绕有投影幕布，摆动槽内设有拉板，投影幕布自由端与拉板固定连接，拉板后侧开设有定位槽，摆动槽内经销轴转动连接有推杆，推杆左侧插入定位槽内；此结构简单，操作方便，构思新颖，使用性强。
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公开(公告)号：CN112509398A
公开(公告)日：2021-03-16
申请号：CN202011539711.8
申请日：2020-12-23
Applicant: 河南应用技术职业学院
Abstract: 本发明公开了基于计算机多媒体的数学学习装置，包括底座、壳体、多媒体数学学习系统。多媒体数学学习系统包括遥控控制平台、信息接收模块、中央控制模块、电源开关模块、课件展示模块、数据读取模块、U盘读取模块、数据储存模块、音量控制模块，本发明中，通过气压槽、滑动板、接通块、水泵、进水管、叶片、转轴、风扇之间的配合使用，当内部温度升高时，气压槽内部气体将会膨胀，进而使得滑动板向左侧移动，将接通块接通，接通块接通时，将会启动水泵，通过进水管内部的水流使得转轴转动，进而使得风扇转动，利用水冷管进行散热，同时，风扇将内部高温吸出，实现内部温度升高时，自动进行散热，无需人工控制。
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Patent Agency Ranking
公开(公告)号：CN112863258B
公开(公告)日：2023-01-17
申请号：CN202110100826.5
申请日：2021-01-26
Applicant: 河南应用技术职业学院
Abstract: 一种多媒体教学便携式展示装置，有效的解决了多媒体教学时投影幕布与书写板携带不便的问题；包括开箱体，箱体内设有隔板，隔板将箱体分为传动腔与放置腔，隔板上开设有滑槽，放置腔内滑动连接有支撑板，支撑板上开设有导向槽，支撑板内滑动连接有书写板，书写板左侧开设有凹槽，滑槽内设有可左右移动的导向柱，导向柱后端穿过导向槽并插入凹槽内，支撑板上开设有摆动槽，摆动槽内设有转轴，转轴上缠绕有投影幕布，摆动槽内设有拉板，投影幕布自由端与拉板固定连接，拉板后侧开设有定位槽，摆动槽内经销轴转动连接有推杆，推杆左侧插入定位槽内；此结构简单，操作方便，构思新颖，使用性强。
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公开(公告)号：CN112509398B
公开(公告)日：2022-08-09
申请号：CN202011539711.8
申请日：2020-12-23
Applicant: 河南应用技术职业学院
Abstract: 本发明公开了基于计算机多媒体的数学学习装置，包括底座、壳体、多媒体数学学习系统。多媒体数学学习系统包括遥控控制平台、信息接收模块、中央控制模块、电源开关模块、课件展示模块、数据读取模块、U盘读取模块、数据储存模块、音量控制模块，本发明中，通过气压槽、滑动板、接通块、水泵、进水管、叶片、转轴、风扇之间的配合使用，当内部温度升高时，气压槽内部气体将会膨胀，进而使得滑动板向左侧移动，将接通块接通，接通块接通时，将会启动水泵，通过进水管内部的水流使得转轴转动，进而使得风扇转动，利用水冷管进行散热，同时，风扇将内部高温吸出，实现内部温度升高时，自动进行散热，无需人工控制。
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公开(公告)号：CN113188020A
公开(公告)日：2021-07-30
申请号：CN202110568957.6
申请日：2021-05-25
Applicant: 河南应用技术职业学院
Abstract: 本发明公开了一种多媒体教学展示装置，属于多媒体教学设备技术领域，其技术方案的要点是包括上部设置有开口的盒体以及设置在盒体内的触控一体机，触控一体机的下部的盒体内设置有升降机构；盒体的背面设置有容纳凸起，容纳凸起上开设有容纳槽，容纳槽内设置有伸缩支撑杆，所述伸缩支撑杆的上端与容纳槽侧壁铰接；伸缩支撑杆的下端铰接有安装块，所述安装块上设置有与安装块可拆卸连接的基板；基板开设有若干个贯穿基板的定位孔；盒体的下部两端设置有支撑脚，支撑脚包括支撑板、连接螺柱以及斜撑，斜撑包括倾斜设置的撑杆部以及位于撑杆部下端的压片部；连接螺柱与盒体螺纹连接；本发明能够良好的在户外环境进行放置使用。
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公开(公告)号：CN216268396U
公开(公告)日：2022-04-12
申请号：CN202123095009.X
申请日：2021-12-10
Applicant: 河南应用技术职业学院
IPC: B43L13/02
Abstract: 一种英语教学辅助划线装置，有效的解决了英语教师划线不便，及现有装置无法调节划线间距的问题；包括两个前后相对的U型杆，两个U型杆左右两端分别经连接杆固定连接，两个U型杆之间滑动连接有盒体，盒体上端左右两侧分别滑动连接有滑块，两个滑块可相对或相背滑动，滑块下端设有上下轴向的压柱，两个压柱之间的前后两侧分别铰接有X型单元，两个X型单元相背端分别铰接有V型单元，V型单元与X型单元中部分别经销轴设有上下轴向且开口朝下的圆筒，圆筒内滑动连接有圆板，圆板前后两侧分别设有伸出圆筒且弧形的弹性片；本实用新型构思巧妙、使用方便，可快速画出四条平行且等距的直线，且可调节划线间距，从而用于不同的教学环境。
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公开(公告)号：CN211698574U
公开(公告)日：2020-10-16
申请号：CN202020851489.4
申请日：2020-05-20
Applicant: 河南应用技术职业学院
Abstract: 本实用新型涉及教学设备技术领域，具体涉及一种多媒体投影仪设备，包括支撑机构，所述支撑机构包括基座，所述基座中心位置处固连有第一支撑杆，所述第一支撑杆内滑动连接有第二支撑杆。本实用新型中，通过沿竖直方向向下移动第二支撑杆，使其底端与基座相接触，松开紧固的第一螺栓和第二螺栓，转动第二力臂使其与地面平行，转动第一力臂使其与第一幕板平行，再次紧固好第一螺栓和第二螺栓，保证第一力臂和第二力臂不会随意滑动，移动滑轨使得第二幕板与第一幕板之间让出一定的空间，转动第二幕板180度，使其完全处于第一幕板背离第一力臂一面的平面上，此时该多媒体投影仪装置处于收纳状态，便于使用者的移动以及对于投影仪的清洁。
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