一种语文教学用书法书写桌

    公开(公告)号:CN113425081A

    公开(公告)日:2021-09-24

    申请号:CN202110715111.0

    申请日:2021-06-26

    Abstract: 本发明涉及教学用具技术领域,公开了一种语文教学用书法书写桌,桌体,所述桌体具有工作面,工作面的一侧开设有凹槽,所述凹槽内可转动连接有滚筒,所述滚筒上卷有长卷纸,工作面的另一侧设有拉纸机构,所述拉纸机构包括支架,以及设置在所述支架上的转轴。本发明具有以下优点和效果:踩脚踏开关连接在第一电机和电源闸之间,踩脚踏开关控制第一电机和电源闸断开和闭合,当需要移动长卷纸时,学生只需轻踩脚踏开关,第一电机接通电源,第一电机带动转轴顺时针转动,使拉绳缠绕在转轴的表面,拉绳拉动夹持机构,从而拉动长卷纸移动,不需移动长卷纸时松开脚踏开关即可,避免学生在书写过程中不停的移动纸张,影响书写效率。

    一种便于清理的便携心理教学用沙箱

    公开(公告)号:CN208985446U

    公开(公告)日:2019-06-14

    申请号:CN201821116063.3

    申请日:2018-07-13

    Abstract: 本实用新型公开了一种便于清理的便携心理教学用沙箱,包括左箱体、右箱体;所述左箱体内部设置装沙盒;所述装沙盒底部设置成漏斗型,并且在装沙盒的底部设置漏沙口;所述漏沙口贯穿左箱体,并且安装在左箱体的下表面,漏沙口内部设置漏沙盖;所述右箱体右侧表面设置把手,本实用新型通过利用左箱体和右箱体之间的活动连接,减小了沙箱的占地面积,更加便于携带,同时利用漏斗状的装沙盒和装水盒和滑动的漏沙盖的配合使用,更加方便了清理教学过后的沙和水,为心理教学提供了便利。

    一种可调节的试卷夹
    3.
    实用新型

    公开(公告)号:CN207466156U

    公开(公告)日:2018-06-08

    申请号:CN201721427537.1

    申请日:2017-10-31

    Abstract: 本实用新型涉及学生日用品领域,尤其是一种可调节的试卷夹,包括上夹柄、下夹柄、连接杆、固定结构和扭力弹簧,所述连接杆设置在上夹柄和下夹柄之间,并与上夹柄通过铰链铰接,连接杆切面呈方形并刚好通过下夹柄方形开口,连接杆一侧具有若干固定卡口,所述固定结构包括固定架、支撑弹簧、调节块和固定杆,调节块底部两端嵌入固定架并受支撑弹簧支撑,固定杆另一端嵌入连接杆的固定卡口内;所述扭力弹簧设置在连接杆和上夹柄之间,两根扭臂分别固定在连接杆和上夹柄上。本实用新型结构设计合理,可以调节夹子的夹取范围并能稳固地固定装置,且试卷夹的夹取力度不会随着装置改变,使用简单,便于试卷的收纳整理。

    一种二合一笔袋
    4.
    实用新型

    公开(公告)号:CN207428661U

    公开(公告)日:2018-06-01

    申请号:CN201721436798.X

    申请日:2017-11-01

    Abstract: 本实用新型涉及教学器械技术领域,尤其一种二合一笔袋,包括壳体和伸缩板,壳体内部设置有孔板、盖板、大隔板和小隔板,外壳右侧下部设置有方形孔,小隔板下端设置有储物盒,伸缩板上端面设置有连接板。本实用新型结构设计合理,利用伸缩板作为壳盖的一部分,通过收缩伸缩杆,使壳盖打开后形成一个长方形板,不占用课桌面积,利用孔板和储物盒,既可以放置直径不同的学习用笔和直尺,还可以在储物盒中放置橡皮、胶带等体积较小的学习用品,利用盖板和小隔板之间的容积,可以放置学生的眼镜或者胶棒灯体积较大的物品,该装置不仅可以作笔袋用,还可以作笔筒用,一物多用,功能齐全,具有很好的推广应用前景。

    一种思想教育教学资料收纳装置

    公开(公告)号:CN212995324U

    公开(公告)日:2021-04-20

    申请号:CN202020583506.0

    申请日:2020-04-17

    Abstract: 一种思想教育教学资料收纳装置,有效的解决了现有的思想教育教学资料收纳装置取用不便的问题;包括左右两端开口的箱体,箱体内左右两侧分别滑动连接有前后两端开口的矩形盒,每个矩形盒的上端面均不与箱体接触,两个矩形盒内的上下两侧分别设有水平的支撑板,每个矩形盒上端均铰接有左右方向的连杆,两个连杆相互平行,箱体上侧壁上开设有上下贯通的通孔,通孔内同轴转动连接有转盘,转盘的前后两端分别与其对应侧的连杆自由端铰接连接;便于老师放置和取用内部的教学资料,便于将教学资料分类放置,此结构简单,构思新颖,使用方便,实用性强。

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