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公开(公告)号：CN112418088B
公开(公告)日：2022-04-29
申请号：CN202011319851.4
申请日：2020-11-23
Applicant: 华中师范大学
IPC: G06V20/40 , G06V10/26 , G06V10/764 , G06V10/82 , G06V10/70 , G06K9/62 , G06F40/216 , G06N3/04 , G06N3/08 , G06N20/10 , G06Q50/20
Abstract: 本发明公开了一种基于众智的视频学习资源提取及知识标注方法及系统。该方法包括步骤：S1，获取多个用户对视频学习资源中知识点的标注信息，标注信息包括知识点在视频学习资源中的位置标注信息和内容标注信息；S2，根据位置标注信息将标注信息分类，构建标注信息集合，计算标注信息集合的综合置信度，若标注信息集合的综合置信度达到预设阈值，则根据标注信息集合从视频学习资源中提取视频片段，并且对标注信息集合的标注信息进行融合处理，获得视频片段的融合标注信息。本发明通过判断标注信息集合的置信度，降低了某些用户随意标注视频对标注结果的影响，提高了众智标注的质量和可信度。
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Patent Agency Ranking
公开(公告)号：CN109086434B
公开(公告)日：2021-07-13
申请号：CN201810917658.7
申请日：2018-08-13
Applicant: 华中师范大学
Abstract: 本发明属于教育技术领域，公开了一种基于主题图的知识聚合方法及系统，进行主题图基于标准知识库的元素知识元构建；构成以某个主题为基础的主题图；进行直接关联关系的知识元与知识元的关联权重计算、知识元与学习资源的关联权重计算；进行聚合关联关系的知识元组与知识元的关联权重计算、知识元组和知识元组间的关联权重计算；进行个性化主题图偏差程度的定义和主题图之间相似性的计算。本发明具有实现用户个性化知识结构与知识、以及主题与学习资源的有机关联，通过对知识元或知识元组进行关联，进而提供准确的、有针对性的知识服务，提高知识的利用效率，实现知识聚合的积极效果。
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公开(公告)号：CN112418088A
公开(公告)日：2021-02-26
申请号：CN202011319851.4
申请日：2020-11-23
Applicant: 华中师范大学
Abstract: 本发明公开了一种基于众智的视频学习资源提取及知识标注方法及系统。该方法包括步骤：S1，获取多个用户对视频学习资源中知识点的标注信息，标注信息包括知识点在视频学习资源中的位置标注信息和内容标注信息；S2，根据位置标注信息将标注信息分类，构建标注信息集合，计算标注信息集合的综合置信度，若标注信息集合的综合置信度达到预设阈值，则根据标注信息集合从视频学习资源中提取视频片段，并且对标注信息集合的标注信息进行融合处理，获得视频片段的融合标注信息。本发明通过判断标注信息集合的置信度，降低了某些用户随意标注视频对标注结果的影响，提高了众智标注的质量和可信度。
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公开(公告)号：CN109242149B
公开(公告)日：2021-08-13
申请号：CN201810917660.4
申请日：2018-08-13
Applicant: 华中师范大学
Abstract: 本发明属于教育教学技术领域，公开了一种基于教育数据挖掘的学生成绩早期预警方法及系统，数据获取；数据预处理；数据集的划分；第一阶段的预测模型；第二阶段的预测模型；结果预测。本发明通过获取一段时间内的学生的学习行为数据，再构建两阶段的三个预测模型，实现对学生的早期地、准确地预测，从而教师可以根据预测结果进行有针对性地教学，第一阶段利用多层感知机算法以构建预测考试通过的学生的success模型和考试不通过的学生的fail模型；第二阶段是根据第一阶段的两种模型预测结果以及其衍生变量，再利用决策树算法来生成最终的在线学生成绩早期预警，对学生的学习结果进行早期预测。
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公开(公告)号：CN109242149A
公开(公告)日：2019-01-18
申请号：CN201810917660.4
申请日：2018-08-13
Applicant: 华中师范大学
Abstract: 本发明属于教育教学技术领域，公开了一种基于教育数据挖掘的学生成绩早期预警方法及系统，数据获取；数据预处理；数据集的划分；第一阶段的预测模型；第二阶段的预测模型；结果预测。本发明通过获取一段时间内的学生的学习行为数据，再构建两阶段的三个预测模型，实现对学生的早期地、准确地预测，从而教师可以根据预测结果进行有针对性地教学，第一阶段利用多层感知机算法以构建预测考试通过的学生的success模型和考试不通过的学生的fail模型；第二阶段是根据第一阶段的两种模型预测结果以及其衍生变量，再利用决策树算法来生成最终的在线学生成绩早期预警，对学生的学习结果进行早期预测。
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公开(公告)号：CN109086434A
公开(公告)日：2018-12-25
申请号：CN201810917658.7
申请日：2018-08-13
Applicant: 华中师范大学
Abstract: 本发明属于教育技术领域，公开了一种基于主题图的知识聚合方法及系统，进行主题图基于标准知识库的元素知识元构建；构成以某个主题为基础的主题图；进行直接关联关系的知识元与知识元的关联权重计算、知识元与学习资源的关联权重计算；进行聚合关联关系的知识元组与知识元的关联权重计算、知识元组和知识元组间的关联权重计算；进行个性化主题图偏差程度的定义和主题图之间相似性的计算。本发明具有实现用户个性化知识结构与知识、以及主题与学习资源的有机关联，通过对知识元或知识元组进行关联，进而提供准确的、有针对性的知识服务，提高知识的利用效率，实现知识聚合的积极效果。
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