一种发展性阅读障碍视觉运动整合的干预系统及方法

    公开(公告)号:CN119339877A

    公开(公告)日:2025-01-21

    申请号:CN202411387293.3

    申请日:2024-09-30

    Abstract: 本发明公开了一种发展性阅读障碍视觉运动整合的干预系统及方法。该干预系统包括:运动感知单元,向用户呈现一个运动场景,以基于运动场景中元素形象的速度和方向对运动进行视觉推断,从而训练用户的运动感知能力;运动控制单元,向用户呈现一个绘画场景,以基于绘画场景中的待描绘形状要求用户在预设时间内完成对应形状的绘制,并保证相似度满足预设阈值,从而训练用户的运动控制能力;视觉追踪单元,向用户呈现一个画面点击场景,以基于画面点击场景的多个预设位置随机出现待点击元素,要求用户在预设时间内完成点击动作,从而训练用户的视觉追踪能力。本发明采用游戏式的交互任务,可以从更底层的感知觉配合手指的精细运动对用户进行干预。

    认知干预效果的预测模型的建模方法、系统及预测方法

    公开(公告)号:CN118863132A

    公开(公告)日:2024-10-29

    申请号:CN202410864464.0

    申请日:2024-06-30

    Abstract: 本发明公开了一种认知干预效果的预测模型的建模方法、系统及预测方法。该建模方法包括如下步骤:基于个人信息作为分类分群变量对历史认知障碍患者进行分组;对同一组认知障碍群体,获取预设训练周期训练前后的认知训练数据;针对每一项认知训练任务,分别提取均值和方差,并对认知训练得分进行标准化;基于每项认知训练任务训练前后的均值和方差进行二次函数拟合,以获取函数拟合参数;基于每项认知训练任务的标准化得分进行层次贝叶斯模型拟合,以获取转化参数;从而通过联合建模的方式构建每项认知训练任务的得分在认知训练前后的映射关系,以形成认知干预效果的预测模型。

    基于图注意力网络的空间结构认知能力评估方法及系统

    公开(公告)号:CN116883794B

    公开(公告)日:2024-05-31

    申请号:CN202311150885.9

    申请日:2023-09-07

    Abstract: 本发明公开了一种基于图注意力网络的空间结构认知能力评估方法及系统。该方法包括如下步骤:从预设题库中随机抽取空间几何图形,供用户进行绘制;获取用户对空间几何图形的绘制信息,其中,绘制信息至少包括绘制图形、线条坐标以及线条绘制顺序;基于绘制信息进行采样点的采集,并将采集信息转化为预设形式的输入信息;将输入信息输入预设模型,以基于预设模型判断绘制图形属于正确类别的概率值;基于概率值计算用户的空间认知能力得分,用于对用户进行空间结构认知能力评估。本发明采用机器学习模型进行空间结构认知能力评估,可以节约人力成本,同时不依赖于昂贵设备,显著降低认知能力评估成本。

    基于界面式情感交互的多模态心理健康评估系统及方法

    公开(公告)号:CN116807476B

    公开(公告)日:2023-12-26

    申请号:CN202311080653.0

    申请日:2023-08-25

    Abstract: 本发明公开了一种基于界面式情感交互的多模态心理健康评估系统及方法。该系统包括健康评估单元、情绪情感识别单元、界面式情感交互单元和结果输出单元。评估方法包括利用界面式情感交互单元引导患者完成心理健康评估,并获取患者的心理健康评估数据;在患者的心理健康评估过程中,通过情绪情感识别单元获取患者的情绪情感数据,并传输给界面式情感交互单元;基于患者的情绪情感数据,利用界面式情感交互单元对患者的心理健康评估过程进行动态情绪调节;基于患者的心理健康评估数据,输出对应于患者的心理健康评估报告。本发明利用虚拟人参与心理健康评估的全流程,将虚拟人技术与情感感知技术相融合,诊断过程更加智能、更有温度。

    一种基于多模态情感交互的情绪调节方法及系统

    公开(公告)号:CN116661607A

    公开(公告)日:2023-08-29

    申请号:CN202310911371.4

    申请日:2023-07-24

    Abstract: 本发明公开了一种基于多模态情感交互的情绪调节方法及系统。该情绪调节方法包括如下步骤:获取用户的心理健康评估报告;根据心理健康评估报告,利用虚拟形象判断用户当前的心理健康状态;心理健康状态至少包括正常、应激或危机中的一种;若判断为危机,则启动预警并进行人工危机干预,直至用户脱离危机状态;若判断为正常,则利用虚拟形象引导用户进行放松减压;若判断为应激,则利用虚拟形象引导用户根据预设的情绪调节方案进行情绪调节。该情绪调节方法通过引入虚拟形象节约了人力成本,并可以根据不同的心理健康状态进行情绪调节。

    基于多模态分析的认知储备干预提升方法及系统

    公开(公告)号:CN116344042A

    公开(公告)日:2023-06-27

    申请号:CN202310634247.8

    申请日:2023-05-31

    Abstract: 本发明公开了一种基于多模态分析的认知储备干预提升方法及系统。该方法包括如下步骤:基于预设的认知储备诊断模型对用户进行认知储备诊断;根据用户的认知储备诊断结果,向用户推送认知储备训练方案;经过预设周期后,对用户进行认知储备复诊;其中,认知储备诊断模型通过以下步骤构建:获取用户的多模态数据;对多模态数据进行降噪处理;对多模态数据进行数据增强,以根据生成式对抗网络学习原始数据集并生成新的数据集;根据新的数据集以及先验知识,构建初步的认知储备诊断模型;通过反向传播学习,对初步的认知储备诊断模型进行迭代更新,以生成最优的认知储备诊断模型。

    基于人格差异的认知评估提升方法及系统

    公开(公告)号:CN114870191A

    公开(公告)日:2022-08-09

    申请号:CN202210807025.7

    申请日:2022-07-08

    Abstract: 本发明公开了一种基于人格差异的认知评估提升方法及系统。该方法包括如下步骤:对用户进行人格测评和认知测评;根据用户的人格测评结果,获取用户的风险预警等级;并根据用户的认知测评结果,获取用户的认知功能是否正常;根据风险预警等级以及认知功能是否正常,为用户推送人机交互方案;获取用户在人机交互方案下,完成的人格交互结果和/或认知交互结果;对人格交互结果和/或认知交互结果进行有效性评测,并重新对用户进行人格测评和认知测评,以再次推送下一次的人机交互方案,直至风险预警等级以及认知功能均达到预期水平。该方法能够充分考虑个体的差异对认知提升带来的影响,使得用户的认知提升更具个性化,从而提高认知提升效率。

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