公开(公告)号：CN111260514A

公开(公告)日：2020-06-09

申请号：CN202010036203.1

申请日：2020-01-14

Applicant: 华中师范大学

Inventor： 杨宗凯 ,  刘三女牙 ,  赵亮 ,  朱晓亮 ,  孙建文 ,  刘智

IPC: G06Q50/20 ,  G06Q10/04 ,  G06Q10/06 ,  G06F16/2458 ,  G06F16/28 ,  G06F17/18 ,  G06N20/00

Abstract: 本发明涉及教育数据挖掘领域，提供一种基于校园大数据的学生成绩预测方法，包括：(1)数据融合；在智慧校园环境下，以学习者为中心，开展动态的、无侵入式的数据采集，实现学生线上线下、课内课外多维行为数据的汇聚和融合；(2)特征计算；综合利用线性分析、深度学习和非线性分析技术，从行为变化、勤奋度和行为非线性三个方面系统地构建学生多维行为特征体系，深入挖掘学生行为模式及其动态变化；(3)成绩预测；基于机器学习算法，构建高精度的成绩预测模型，为高挂科风险学生群体提供反馈和预警。本发明方法能够科学地、全面地对学生成绩进行预测，对高挂科风险学生提供预警。

公开(公告)号：CN111047482A

公开(公告)日：2020-04-21

申请号：CN201911115390.6

申请日：2019-11-14

Applicant: 华中师范大学

Inventor： 刘三女牙 ,  邹睿 ,  蒋路路 ,  孙建文 ,  张凯

IPC: G06Q50/20 ,  G06N3/04

Abstract: 本发明公开了基于层次记忆网络的知识追踪系统，包括控制器组件、层次记忆组件、读头和写头组件，读头和写头组件设置在控制器组件和所述层记忆组件之间，读头和写头组件用于将控制器组件处理后的输入信息写入到所述层次记忆组件存储更新；层次记忆矩阵组件包括工作存储单元、长期存储单元、分割模块和衰减模块，分割模块用于将输入的信息分为工作记忆信息和长期记忆信息分别存入到工作存储单元和长期存储单元，衰减模块用于将存入长期存储单元的长期记忆信息进行衰减后存入到长期存储单元。本发明的基于层次记忆网络的知识追踪系统，模拟人类长期记忆和短期记忆的模式，对输入的知识信息进行分类衰减存储，使得预测更准确。

公开(公告)号：CN110473548A

公开(公告)日：2019-11-19

申请号：CN201910702610.9

申请日：2019-07-31

Applicant: 华中师范大学

Inventor： 刘三女牙 ,  黄山云 ,  侯成坤 ,  陈雅淑 ,  孙建文 ,  杨宗凯

IPC: G10L15/26 ,  G10L17/02 ,  G10L17/22 ,  G10L25/63 ,  G06Q50/20

Abstract: 本发明公开了一种基于声学信号的课堂交互网络分析方法，该方法包括下步骤：步骤1、数据采集：采集课堂的语音信息，并将其转换为音频信号；步骤2、数据预处理：对采集到的音频信号进行重采样、预加重、分帧、加窗以及声学信号特征的提取；步骤3、声学信号识别：对音频进行声纹以及情绪的识别，获取每个说话人的起始位置、性别以及情绪状态；步骤4、课堂交互分析：使用社会网络分析对每个说话人进行模型构建，最终判定课堂中个体交互差异以及课堂的交互结构。本发明能够实现通过声学信号定量和定性的分析课堂交互行为，根据社会网络分析结果评价课堂交互、反馈教学质量，从而针对性地改善教学效果。

公开(公告)号：CN108932296A

公开(公告)日：2018-12-04

申请号：CN201810553677.6

申请日：2018-05-31

Applicant: 华中师范大学

Inventor： 朱晓亮 ,  刘三女牙 ,  孙建文 ,  殷姿

IPC: G06F17/30 ,  G06F17/27

Abstract: 本发明属于信息技术领域，提供一种基于关联数据的小学语文作文素材结构化存储方法与装置，包括以下步骤：获取文本的基础信息；获取文本的标签信息；获取文本的标识信息；生成结构化数据并存储。本发明结构化存储方法与装置可以对小学语文作文素材进行有效的组织管理，同时本发明可以将原始非结构化数据转换为结构化数据，使得原始小学语文素材语料在经过本发明处理后，更加适合计算机大批量处理的场景。

公开(公告)号：CN108319733A

公开(公告)日：2018-07-24

申请号：CN201810271939.X

申请日：2018-03-29

Applicant: 华中师范大学

Inventor： 杨宗凯 ,  刘三女牙 ,  周东波 ,  孙建文 ,  舒江波 ,  李浩

IPC: G06F17/30 ,  G06Q10/06 ,  G06Q50/20

Abstract: 本发明公开了一种基于地图的教育大数据分析方法，包括，获取教育资源数据按照一定数据结构存入数据库；针对每个分析主题构建主题图层，根据分析主题对数据进行分类索引并加载至相应主题图层，将主题图层叠加到底图上，形成数据地图；根据分析主题对主题图层数据进行分析，获取主题分析结果；提取目标区域中多个主题图层的数据并融合，获取区域分析结果；获取用户的学习偏好；根据用户请求内容，结合用户的学习偏好，搜索区域分析结果以响应用户请求。发明公开了一种基于地图的教育大数据分析系统。本发明技术方案的方法，针对目前教育数据庞杂、精准分析相对欠缺的情况，采用对教育数据进行分类，按照不同的主题需求进行分析，可以解决其中部分问题，实现教育数据的利用和分析。

公开(公告)号：CN103491098B

公开(公告)日：2016-06-22

申请号：CN201310456962.3

申请日：2013-09-30

Applicant: 华中师范大学

Inventor： 张昭理 ,  杨宗凯 ,  刘三女牙 ,  易宝林 ,  舒江波 ,  孙建文 ,  郑婷 ,  彭晛

IPC: H04L29/06 ,  H04L9/32 ,  G06F21/10

Abstract: 本发明公开了一种基于公钥密码体制的软件授权方法，包括以下步骤：服务器端接收由客户端传来的机构授权证书和注册文件；服务器端对接收的机构授权证书进行解密，并对解密后的信息进行验证，若验证通过，则对注册文件进行加密，生成用户授权证书并返回给客户端；客户启动软件时，软件端对用户授权证书进行解密及验证，若解密验证成功，则启动软件，否则，软件不启动。本发明可防止软件被非法拷贝，同时由软件发行者集中管理，方便软件进行升级、跟踪及为用户推送个性化服务等售后管理。