一种基于LXI总线的集成式电池参数测量系统及方法

    公开(公告)号:CN116500466A

    公开(公告)日:2023-07-28

    申请号:CN202310771870.8

    申请日:2023-06-28

    Applicant: 吉林大学

    Abstract: 本发明属于电池参数测量技术领域,为一种基于LXI总线的集成式电池参数测量系统及方法,PC端使用LXI总线协议远程控制直流电源、直流负载以及万用表,在对电池直流充放电测试时,对电池参数进行测量;直流电源用于给电池提供恒流恒压充电的电源;直流负载用于电池的恒流放电;万用表采用七位半万用表用于测量电池两端的开路电压,并将测量的电池数据回传到PC端;PC端通过LAN或者GPIB,与万用表、直流电源和直流负载连接,对电池数据优化处理、并根据电池数据计算电池内阻以及估算电池荷电状态,本发明对电池进行自动测试,并且采用万用表进行数据采集,测试数据更加精准,人力成本较少。

    一种智能安防巡逻小车
    12.
    实用新型

    公开(公告)号:CN203941450U

    公开(公告)日:2014-11-12

    申请号:CN201420024798.9

    申请日:2014-01-08

    Applicant: 吉林大学

    Abstract: 本实用新型公开一种智能安防巡逻小车,其中,包括电源装置、实时定位装置、摄像头循迹装置、超声波测距扑捉动态物体装置、液晶显示屏、温度传感器装置、语音装置以及计算机终端labview控制台。本实用新型不仅具有多种较高精度传感功能,进行视频追踪、室内准确定位、实时环境监测、自动无线充电等实用功能的智能安防巡逻小车。相信这款功能齐全、易于普及推广的智能安防巡逻小车在安防需求凸显的今天,一定具有良好的市场和发展前景。

    一种实验室监管系统
    13.
    实用新型

    公开(公告)号:CN217363160U

    公开(公告)日:2022-09-02

    申请号:CN202220672205.4

    申请日:2022-03-25

    Applicant: 吉林大学

    Abstract: 本实用新型属于多传感器结合技术的实验室监管领域,具体地为一种实验室监管系统,包括:设备检测模块、人员检测模块、摄像头模块、显示屏模块、信息提示模块以及控制芯片,其中,STM32控制芯片,用于对各模块的驱动与控制设备;设备检测模块,与所述控制芯片连接;人员检测模块,与所述控制芯片连接,采集人员信息;摄像头模块,与所述控制芯片的DCMI接口连接,用于对被无登记被带出实验室的实验设备进行拍照;信息提示模块以及显示屏模块,均与所述控制芯片连接,本新型采用了多传感器结合技术,基于RFID、STM32CubeIDE以及单片机,可以对实验室设备及人员进行实时的监管。

    一种线驱动柔性机械臂
    14.
    实用新型

    公开(公告)号:CN214772055U

    公开(公告)日:2021-11-19

    申请号:CN202120624249.5

    申请日:2021-03-29

    Applicant: 吉林大学

    Abstract: 本实用新型提供一种线驱动柔性机械臂,包括机械臂运动主体以及驱动装置模块,所述机械臂运动主体包括多个关节单元以及关节单元的末端连接的机械手,设置驱动线贯穿整条机械臂的关节单元以及机械手;所述驱动装置模块包括电机装置以及转轴连接器,所述电机装置驱动转轴连接器带动驱动线。避免了传统类型关节多含电机的机械臂结构,可以方便容易的满足各种使用环境中的机械臂构型。

    半开放式电子测量仪器实验教学系统

    公开(公告)号:CN211427098U

    公开(公告)日:2020-09-04

    申请号:CN201922321855.5

    申请日:2019-12-23

    Applicant: 吉林大学

    Abstract: 本实用新型属于电子测量仪器,涉及一种半开放式电子测量仪器实验教学系统,包括:电路供电模块、接口电路、交流电压测量模块、频率测量模块以及信号源模块,其中,电路供电模块分布在一大底板上,利用外部适配器的5V直流电压进行转换,为系统提供5V、-5V、3.3V的供电电源;接口电路为各功能模块提供接口用于连接计算机;信号源模块产生正弦信号、三角波信号以及方波信号;交流电压测量模块的输入端与信号源模块的输出端连接后实现峰值、平均值检测;频率测量模块,与所述信号源模块的输出端连接将信号源模块的输出信号经过调理后进行电子计数。该实用新型可为电子测量原理实验提供专用平台,其功能模块也可为仪器仪表的设计提供功能电路。

    一种智能防盗车锁跟踪系统

    公开(公告)号:CN205022536U

    公开(公告)日:2016-02-10

    申请号:CN201520708338.2

    申请日:2015-09-14

    Applicant: 吉林大学

    Abstract: 本实用新型属于涉及电子应用技术,为一种智能防盗车锁跟踪系统。该系统包括控制器、密码锁模块、GSM通信模块、GPS定位模块;GPS定位模块与单片机连接后用来准确定位当前经纬度,完成定位和坐标转换,将经纬度转化为坐标的形式,分离出度、分、秒,得到所需的坐标,再将定位结果传给单片机;GSM通信模块与单片机串口连接,将GPS定位模块的定位信息通过短信实时发送到车主手机中;密码锁模块与单片机连接用于输入密码;LCD显示模块与单片机连接后用于显示密码输入、修改和GPS定位信息。本实用新型实现无人状态下的声光防盗功能,同时在被盗后可以进行定位并通过GSM通信模块短信通知车主,实现防盗定位功能。

    一种水下渔网缝补机械臂
    17.
    实用新型

    公开(公告)号:CN220389477U

    公开(公告)日:2024-01-26

    申请号:CN202321205715.1

    申请日:2023-05-18

    Applicant: 吉林大学

    Abstract: 本实用新型属于渔网修补领域,涉及一种水下渔网缝补机械臂,该机械臂包括机械臂主体包括基座、关节、连接杆、末端执行器,通过所述基座上的铜柱连接在水下搭载台上,所述基座通过关节连接有连接杆,所述连接杆的末端连接末端执行器。本实用新型的机械臂的机械结构易拆解,利用多个舵机的连接结构驱动机械臂将缝补装置送到预设节点处进行渔网破损缝补,为机械臂提供的六自由度使得机械臂可以最大限度的发挥其缝补便捷、快速的优点。

    一种直流电机闭环调速的控制器

    公开(公告)号:CN205490268U

    公开(公告)日:2016-08-17

    申请号:CN201620082207.2

    申请日:2016-01-28

    Applicant: 吉林大学

    Abstract: 本实用新型属于电机调速领域,具体地来讲为一种直流电机闭环调速的控制器。包括电源模块、电机驱动模块、微处理器、测速模块、显示模块、键盘、直流电机、通讯接口以及上位机;微处理器的输出端连接电机驱动模块,所述电机驱动模块与直流电机的输入端连接,测速模块连接至微处理器的输入端,检测直流电机的转速后输入至微处理器,微处理器通过通讯接口与上位机通讯连接;微处理器的输入端连接键盘用于输入控制参数;微处理器的输出端连接显示模块用于显示转速;电源模块通过电机驱动模块输出直流电机所需的直流电。本实用新型更加灵活,同时排除了温漂、零漂电压带来的影响,从而提高了系统的可靠性。

    一种旋转倒立摆实验教学平台

    公开(公告)号:CN205451648U

    公开(公告)日:2016-08-10

    申请号:CN201620146837.1

    申请日:2016-02-26

    Applicant: 吉林大学

    Abstract: 本实用新型属于实验教学平台领域,尤其涉及一种旋转倒立摆实验教学平台。该平台包括:上位机,包括第一CPU、操作显示屏,其中操作显示屏第一CPU连接;控制器,包括第二CPU以及角度编码器,其中角度编码器与第二CPU连接,所述控制器与所述上位机通信连接;驱动单元,包括直流电机和电机驱动电路,所述电机驱动电路与所述第二CPU的输出端连接,所述电机驱动电路连接直流电机用于驱动倒立摆的摆动。本实用新型采用的结构测量摆杆角度,测量更精确,有利于学生观察微小的角度变化尺度。

    一种嵌入式系统实验教学平台

    公开(公告)号:CN205080811U

    公开(公告)日:2016-03-09

    申请号:CN201520857105.9

    申请日:2015-10-29

    Applicant: 吉林大学

    Abstract: 本实用新型属于实验教学设备领域,尤其涉及一种嵌入式系统实验教学平台。该平台包括分布在一个中亚克力板上的外部输入设备、数据存储设备、外部电源、控制器以及外部输出设备,其中外部输入设备与控制器数据线连接,外部电源与控制器以及外部输出设备连接,控制器的输出端连接外部输出设备,控制器包括STM32F103最小系统板和FPGA最小系统板。本实用新型基于ARM嵌入式系统的开发,在8位单片机控制系统学习的基础上,掌握嵌入式系统高端应用,且加入TFT彩色液晶屏,使显示更直观,可以让学生掌握多种显示器驱动方式,模块化、口袋式设计方式,更灵活地运用实验教学平台。

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