-
公开(公告)号：CN110910736B
公开(公告)日：2024-11-22
申请号：CN201911199003.1
申请日：2019-11-29
Applicant: 苏州若赛石科技咨询有限公司
Inventor： 季茂业
IPC: G09B23/26
Abstract: 本发明公开了一种基因科学综合教具，教具至少包括由若干脱氧核苷酸模型相邻及相对连接构成的DNA双螺旋模型，脱氧核苷酸模型包括依次连接的磷酸模型、脱氧核糖模型及碱基模型；相邻设置的两个脱氧核苷酸模型之间，脱氧核糖模型与磷酸模型活动连接，构成可拆卸连接、可旋转连接的链状结构；碱基模型与脱氧核糖模型侧面连接，相对设置的两个脱氧核糖模型中的两个碱基模型活动配接；DNA双螺旋结构可沿轴向自由旋转，该综合教具基于可拆卸连接的脱氧核苷酸模型，可自由拼搭出DNA双螺旋结构，且该DNA双螺旋结构可沿轴向自由旋转，以实现多角度地展示DNA双螺旋左旋结构，供学习或娱乐时直观地研究、把玩。
-
公开(公告)号：CN117456807A
公开(公告)日：2024-01-26
申请号：CN202311510423.3
申请日：2023-11-14
Applicant: 厦门大学
IPC: G09B23/26
Abstract: 一种氨分子反转能级测量的教学平台及其使用方法，包括：微波模块、气体模块、测量模块以及加压模块；微波模块包括，可调频微波源，可调频微波源用于提供频率在11.0‑13.0GHz的实验所需微波信号；一对对称设置EH阻抗调配器，EH阻抗调配器通过直波导分别与两个喇叭天线连接，两个喇叭天线对称相对且间隔设置；气体模块包括，气体容器，气体容器设置于可调频微波源的输出端一侧且位于两个喇叭天线之间，气体容器外接有真空泵、高压直流电源以及氨气源；测量模块，测量模块设置于气体模块远离微波模块的一侧，测量模块包括与远离可调频微波源的EH阻抗调配器连接的检波器，检波器外接示波器。提供了成本低但效果好的适用于量子力学相关实验教学的教学平台。
-
公开(公告)号：CN117095597A
公开(公告)日：2023-11-21
申请号：CN202311064562.8
申请日：2023-08-22
Applicant: 中国科学技术大学
IPC: G09B23/26
Abstract: 本申请涉及实验仪器技术领域，特别涉及一种交叉分子束实验装置及其束源单元。该束源单元包括束源腔、安装座、超声射流脉冲阀、闸门、电机和操作杆。束源腔的一端设置有漏勺，闸门用于将束源腔腔体分隔为第一腔体和第二腔体，安装座可活动地设置于腔体内，电机通过传动机构与安装座连接。超声射流脉冲阀安装于安装座靠近漏勺的一端，与安装座固定连接。操作杆包括能够相对移动的杆壳和内杆，杆壳安装于束源腔远离漏勺的一端外侧，内杆与超声射流脉冲阀内的弹簧连接，用于调节该弹簧的压缩程度进而控制喷气量大小。本发明可以对超声射流脉冲阀的位置和气量进行实时调节，简化了拆卸和安装超声射流脉冲阀的流程，有利于降低实验难度和节约时间成本。
-
公开(公告)号：CN112164292B
公开(公告)日：2022-06-28
申请号：CN202011092694.8
申请日：2020-10-13
Applicant: 深圳晶泰科技有限公司
IPC: G09B23/26
Abstract: 一种交互式分子积木及分子积木交互系统，包括：控制插座模块、原子球模块、分子键模块，控制插座模块包括：插座本体、插座连接器，原子球模块包括：原子球本体、原子球连接器，原子球模块上设置有多个原子球连接器，分子键模块包括：常规分子键模块、柔性分子键模块，常规分子键模块包括：单键模块、双键模块、三键模块，单键模块或双键模块或三键模块包括：常规分子键键体、常规分子键连接器，柔性分子键模块：柔性分子键键体、柔性分子键连接器；上述交互式分子积木及分子积木交互系统通过设置柔性分子键模块支持分子内柔性分子键角度的精确数字化度量，通过控制插座模块实现分子模型和交互系统的交互，操作实体模型时，交互系统实时进行模拟。
-
公开(公告)号：CN112233513B
公开(公告)日：2022-06-07
申请号：CN202010912166.6
申请日：2020-09-02
Applicant: 云南云铝涌鑫铝业有限公司 , 广东省科学院新材料研究所
Abstract: 本发明公开了表征铝液相变晶粒生长过程的晶粒组织及其制备方法，所述方法包括：(1)将容器预热，以便使所述容器的温度不低于500℃；(2)将680‑720℃的铝液注入所述容器中，降温，以便得到表面凝固的固体铝；(3)将所述表面凝固的固体铝移开，剩余铝液凝固，以便得到表征铝液相变晶粒生长过程的晶粒组织。从该方法制备得到的表征铝液相变晶粒生长过程的晶粒组织可以很直观地看到铝及铝合金相变时晶粒的生长过程，便于铝加工教学或培训时作为素材使用。
-
Patent Agency Ranking
公开(公告)号：CN111445768B
公开(公告)日：2021-12-14
申请号：CN202010179639.6
申请日：2020-03-16
Applicant: 哈尔滨医科大学
IPC: G09B23/26
Abstract: 本发明提供了一种模块化组装肽链空间结构模型，所述模型包括多个第一基本模块和多个第二基本模块。本发明通过将肽平面制成平面结构，取代传统球棍模型，并使亚氨基端和羰基端可拆分，并将相邻肽平面的链接点Cα制成球状模型作为连接的枢纽，并用套管连接取代球棍连接，可以直观的展示出肽平面的各个原子、各相邻化学键的关系，还可耐受反复旋转不松动，构象始终稳定，且由于有平面结构并且把量角器加在单键上使肽平面两个二面角可以直接测定或直观获取角度值。本发明为任课教师根据理论数据，建造现实模型，将教学简单化、立体化、现实化、生动化，方便教师教学的同时提高学生学习兴趣、加深难点知识的理解与掌握。
-
公开(公告)号：CN112162640A
公开(公告)日：2021-01-01
申请号：CN202011092696.7
申请日：2020-10-13
Applicant: 深圳晶泰科技有限公司
Abstract: 一种晶体显示方法及系统包括获取分子的空间结构；获取分子积木搭建的分子在空间中的绝对坐标；获取晶胞的基矢、基矢夹角、空间群，分子沿基矢方向上的重复排列次数；计算按周期性和对称性重复的分子位置进行展胞；获取展胞的分子相对给定分子的相对位置，建立晶胞坐标系，获取原子在晶胞坐标系中的坐标；变换晶胞坐标系与虚拟坐标系重合，将原子的坐标转换到虚拟坐标系中的坐标；按照原子元素、原子间的键连方式和虚拟坐标系中的位置坐标，渲染成虚拟场景，传输给AR眼镜，AR眼镜投射的虚拟场景与透过镜片看到的真实场景叠加；上述方法及系统结合了实际的分子积木和虚拟现实显示技术，可直接操作真实的实物，并能直观看到空间中的三维结构。
-
公开(公告)号：CN111334865A
公开(公告)日：2020-06-26
申请号：CN202010090545.1
申请日：2020-02-13
Applicant: 上海大学
Abstract: 本发明公开了一种基于有限元的枝晶生长过程热模拟方法及装置，包括隔热板，设于隔热板内的加热棒及设于隔热板下端的固定板，固定板的下端设有压线板，加热棒的上端设有铜加热套，该装置还包括设于隔热板内、对若干铜加热套进行冷却的冷却管；模拟时将有机物置于铜加热套的上端，通过控温系统经加热棒分别调控加热套的温度，待铜加热套的温度达到目标温度后，保温并通过冷却管通过压缩空气对铜加热套进行冷却，观察有限元枝晶生长过程。该装置能够基于热相似原理再现枝晶生长凝固的环境条件，实时、直观地观察有机物凝固过程中枝晶生长情况，并且能够高通量地研究不同加热温度、冷却速率下的枝晶生长过程，采用该装置进行模拟的可操作性强。
-
公开(公告)号：CN110827640A
公开(公告)日：2020-02-21
申请号：CN201911199755.8
申请日：2019-11-29
Applicant: 苏州若赛石科技咨询有限公司
Inventor： 季茂业
IPC: G09B23/26
Abstract: 本发明公开一种氨基酸教具、肽链教具及蛋白质教具，其中氨基酸教具包括两两成角度且可拆卸连接的第一部分模型、第二部分模型及第三部分模型，第一部分模型包括第一连接件、设于第一连接件一端的氨基模型及设于另一端的α-碳模型，第二部分模型包括羧基模型，羧基模型与α-碳模型可旋转连接，第三部分模型包括R基模型，R基模型与羧基模型可旋转连接，该氨基酸教具通过可拆装的三个部分模型，形象地展示氨基酸各部分结构，另外将羧基模型与α-碳模型、R基模型与α-碳模型分别设为可旋转连接，α-碳模型与相邻氨基酸的羧基模型之间设为刚性连接，可生动地展示氨基酸分子中R基团可绕肽键翻转以获得最稳定结构的性质。
-
公开(公告)号：CN110599809A
公开(公告)日：2019-12-20
申请号：CN201910519013.2
申请日：2019-06-14
Applicant: 福州大学
Abstract: 本发明涉及一种面向中学教学的交互式参数化的三维DNA构象模拟方法，以双向链表为底层数据结构生成DNA碱基序列片段单链1#和与之相匹配但含有错误的另一单链2#，交互式矫正单链2#的极性方向以及碱基互补配对错误，模拟DNA一级结构；在此基础上，交互选择DNA的类型，计算双螺旋二级结构的局部参考标架，根据标架模拟DNA碱基对边堆叠边螺旋的动态过程并在三维模型上显示各个二级结构参数；通过交互式编辑空间曲线更新局部参考标架，使线状DNA双链在空间中弯曲缠绕，模拟DNA从线状到弯曲状再到任意盘曲缠绕状的各种超螺旋高级结构。本发明能交互式模拟并展示DNA构象，有助于加快并加深学生对DNA构象的理解和认识。
-
-
-
-
-
-
-
-
-
Search Results
303
records
(took 0.024 seconds)
