一种手工设计课程教学专用工具箱及其使用方法

    公开(公告)号:CN115284243A

    公开(公告)日:2022-11-04

    申请号:CN202211055617.4

    申请日:2022-08-30

    Abstract: 本发明公开了一种手工设计课程教学专用工具箱及其使用方法,手工设计课程教学专用工具箱,包括壳体、防护组件、储物组件、第一折叠板、第二折叠板、清洁组件和废料储放组件,所述壳体的底部外侧设置有防护组件,所述壳体的内部中央设置有储物组件,所述壳体的两端顶部两侧均通过转动销固定安装有第一折叠板和第二折叠板;本发明的手工设计课程教学专用工具箱,支撑稳定,防护效果好;在使用时,能够对储放的设计工具具有良好的限位效果,提高工具的储放稳定性;而且对设计物料良好的压覆效果,取放便捷;同时,能够将设计工具进行清洁,从而延长设计工具的使用寿命;并能够将设计时产生的废料进行收集储放,提高使用的方便性。

    一种便于移动的宣讲台及其使用方法

    公开(公告)号:CN113425084A

    公开(公告)日:2021-09-24

    申请号:CN202110525623.0

    申请日:2021-05-14

    Abstract: 本发明公开了一种便于移动的宣讲台及其使用方法,宣讲台包括移动架、升降组件、宣讲顶板、收纳组件、折叠组件、防护侧板、储物组件和移动滚轮,所述移动架的顶部端面一侧中央固定安装有升降组件,且升降组件的顶部上方设置有宣讲顶板,所述宣讲顶板的顶部端面中央安装有收纳组件,所述宣讲顶板的底部端面一侧边缘位置处安装有折叠组件,所述宣讲顶板的底部端面两端边缘位置处均通过螺栓固定安装有防护侧板,所述移动架的顶部端面另一侧中央固定安装有储物组件;本发明的宣讲台,结构简单,移动便捷;在使用时,具有良好的使用效果,功能多样,便于储物;高度便于调节,升降效果稳定;同时,方便折叠收缩,有效减少空间的占用。

    一种思政类课程课堂分组教学用具

    公开(公告)号:CN112598968A

    公开(公告)日:2021-04-02

    申请号:CN202011521436.7

    申请日:2020-12-21

    Abstract: 本发明公开了一种思政类课程课堂分组教学用具,包括教学架、电热板、安装底座、分选组件、支撑组件、置物板和防滑组件,所述教学架的顶部端面一侧通过螺钉固定安装有安装底座,所述安装底座的顶部端面安装有分选组件,所述教学架的顶部端面另一侧通过螺钉固定安装有电热板,所述教学架的顶部另一端安装有支撑组件,且支撑组件的顶部安装有置物板,所述教学架的底部端面四周均安装有防滑组件;所述转动轴承固定安装在安装底座的顶部端面中央;该思政类课程课堂分组教学用具,结构简单,体积小巧;在使用时,能够根据使用需求进行分组,操作简单,便于使用;同时,便于进行思政教学,大大提高教学的方便性。

    一种便于移动的宣讲台及其使用方法

    公开(公告)号:CN113425084B

    公开(公告)日:2023-04-07

    申请号:CN202110525623.0

    申请日:2021-05-14

    Abstract: 本发明公开了一种便于移动的宣讲台及其使用方法,宣讲台包括移动架、升降组件、宣讲顶板、收纳组件、折叠组件、防护侧板、储物组件和移动滚轮,所述移动架的顶部端面一侧中央固定安装有升降组件,且升降组件的顶部上方设置有宣讲顶板,所述宣讲顶板的顶部端面中央安装有收纳组件,所述宣讲顶板的底部端面一侧边缘位置处安装有折叠组件,所述宣讲顶板的底部端面两端边缘位置处均通过螺栓固定安装有防护侧板,所述移动架的顶部端面另一侧中央固定安装有储物组件;本发明的宣讲台,结构简单,移动便捷;在使用时,具有良好的使用效果,功能多样,便于储物;高度便于调节,升降效果稳定;同时,方便折叠收缩,有效减少空间的占用。

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