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公开(公告)号：CN112000714A
公开(公告)日：2020-11-27
申请号：CN202010849347.9
申请日：2020-08-21
Applicant: 扬州大学
IPC: G06F16/2458 , G06F16/2455 , G06F16/903
Abstract: 本发明公开了教育技术领域内的一种提取教学知识点关联的挖掘方法，包括以下步骤：（1）存储若干试题、试题对应的解析内容、相应科目知识点纲要合集；（2）根据知识点纲要合集，对试题及解析进行知识点识别，分析每道题目考察所涉及的知识点，形成每题对应的知识点集合，存入数据库一；（3）对不同题目的知识点集合进行关联分析，挖掘出所有频繁项集，存入数据二；（4）根据频繁项集，挖掘得到频繁关联规则；（5）将经常一起考察的的知识点群及其关联规则作为结果导出；使用本发明可提高提取知识点及其关联关系的效率。
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