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公开(公告)号：CN112818477B
公开(公告)日：2022-10-04
申请号：CN202110002359.2
申请日：2021-01-04
Applicant: 哈尔滨理工大学
IPC: G06F30/17 , G06F30/20 , G06F119/08 , G06F119/14
Abstract: 本发明涉及一种整体式平底立铣刀的刀具失效界限图建立方法及系统，根据每个初始切削参数，分别建立整体式平底立铣刀的后刀面磨损宽度变化率模型、前刀面月牙洼磨损深度变化率模型和临界断裂时许用应力模型，获得满足条件的第一切削参数、第二切削参数和第三切削参数，在同一坐标系中分别建立第一切削参数的后刀面失效曲线、第二切削参数的前刀面失效曲线和第三切削参数的切削刃破损失效曲线，根据三条失效界限曲线确定安全切削区域，并获得具有安全切削区域的刀具失效界面图。本发明通过结合三种失效形式不同的失效标准，建立刀具失效界限图，为刀具在铣削钛合金时，提供一个安全区域，避免刀具过快失效。
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公开(公告)号：CN112818477A
公开(公告)日：2021-05-18
申请号：CN202110002359.2
申请日：2021-01-04
Applicant: 哈尔滨理工大学
IPC: G06F30/17 , G06F30/20 , G06F119/08 , G06F119/14
Abstract: 本发明涉及一种整体式平底立铣刀的刀具失效界限图建立方法及系统，根据每个初始切削参数，分别建立整体式平底立铣刀的后刀面磨损宽度变化率模型、前刀面月牙洼磨损深度变化率模型和临界断裂时许用应力模型，获得满足条件的第一切削参数、第二切削参数和第三切削参数，在同一坐标系中分别建立第一切削参数的后刀面失效曲线、第二切削参数的前刀面失效曲线和第三切削参数的切削刃破损失效曲线，根据三条失效界限曲线确定安全切削区域，并获得具有安全切削区域的刀具失效界面图。本发明通过结合三种失效形式不同的失效标准，建立刀具失效界限图，为刀具在铣削钛合金时，提供一个安全区域，避免刀具过快失效。
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Patent Agency Ranking
公开(公告)号：CN206856358U
公开(公告)日：2018-01-09
申请号：CN201720906758.0
申请日：2017-07-25
Applicant: 哈尔滨理工大学
Inventor： 李晓晨
IPC: B43L1/04
Abstract: 一种朝鲜语教学用多功能写字板，属于朝鲜语教学器械技术领域，包括固定底板、防滑贴板、固定夹子、活动支架、固定底块、放置凹槽、固定支柱，其特征在于：所述固定底板前顶端表面下方边缘中间处固定连接有防滑贴板，所述固定底板前顶端表面上方边缘处固定连接有固定夹子，所述固定底板后顶端表面上方边缘中间处连接有活动支架，所述固定底板下顶端表面固定连接有固定底块，所述固定底块上顶端表面中间处设有放置凹槽，所述固定底板后顶端表面下方边缘处左右对称各固定连接有固定支柱，学生可以随时将书写笔与写字板放置在一起，并且教师可以随时将写字板挂在黑板上，并且可以快速的取下写字板。
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公开(公告)号：CN204632139U
公开(公告)日：2015-09-09
申请号：CN201520347646.7
申请日：2015-05-27
Applicant: 哈尔滨理工大学
Inventor： 李晓晨
IPC: G09B5/04
Abstract: 本实用新型公开了一种新型朝鲜语教学使用单词记忆盒，包括折叠滑板、防滑凹槽、主体、USB插口、充电插口、可视窗口、转轮、电池、扬声器、把手、控制按钮、电动转轴、朝鲜语纸带和金属片；本实用新型的有益效果是：该新型朝鲜语教学使用单词记忆盒设计合理，可视窗口的一侧安装有折叠滑板，折叠滑板上还设置有防滑凹槽，折叠滑板的设置可以使得装置在不使用时避免灰尘对装置产生污染及损坏，防滑凹槽的设置则有利于折叠滑板的打开和闭合，主体的背面位于电池的一侧安装有把手，把手的安装方便了教师的教学，使得装置更加便于移动教学有效的提高了教学效率，主体的一个侧面设置有控制按钮，控制按钮的设置可以控制扬声器的工作。
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公开(公告)号：CN204629016U
公开(公告)日：2015-09-09
申请号：CN201520347616.6
申请日：2015-05-27
Applicant: 哈尔滨理工大学
Inventor： 李晓晨
IPC: F16M11/28
Abstract: 一种新型朝鲜语用多功能学习机支架，包括底座、滑轨、滑块、支柱、支撑悬架、橡胶垫和旋转轴，所述底座上设置有滑轨，所述滑轨内安装有滑块，并且滑块的数量为两个，所述滑块与支柱下端连接，所述支柱上端与旋转轴连接，所述支撑悬架通过旋转轴与支柱连接，所述滑轨撑椭圆形，并且滑块也为椭圆形，所述支柱可以通过手动调节控制其上下伸缩，所述支撑悬架上设置有橡胶垫，所述旋转轴可以围绕支柱旋转135°，进而带动支撑悬架进行转动，本实用新型结构简单，使用方便，适应不同种类尺寸的朝鲜语学习机，可调节角度范围广，可以根据实际需要调节支柱的高度与支撑悬架的角度，以达到最佳的学习效果进而提高学习的效率。
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公开(公告)号：CN206641562U
公开(公告)日：2017-11-17
申请号：CN201621465490.3
申请日：2016-12-29
Applicant: 哈尔滨理工大学
Inventor： 李晓晨
Abstract: 一种多功能朝鲜语专业学习教辅板，属于朝鲜语学习设备技术领域，包括固定底板、放置凹槽、轨道滑槽、锁紧顶丝、活动横梁、固定斜板、固定立柱，其特征在于：所述固定底板上顶端表面中间处设有放置凹槽，所述固定底板上顶端表面表面左右边缘处对称各设有轨道滑槽，所述固定底板左侧顶端表面中间处固定插装有锁紧顶丝，所述轨道滑槽内部固定插装有活动横梁，所述活动横梁上顶端表面后方边缘处固定连接有固定斜板，所述固定斜板后顶端表面上方左右边缘处各固定连接有固定立柱，学生无需手臂压着书即可同时观看书和书写，并且学生在观看书时可以随时在账上书写。
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