一种采样方法、设备及可读存储介质

    公开(公告)号:CN109981391B

    公开(公告)日:2020-12-18

    申请号:CN201711465112.4

    申请日:2017-12-28

    Abstract: 本发明实施例提供一种采样方法、设备及可读存储介质,其中,所述方法包括:确定上一次采样时长内按照第一采样比例进行采样得到的采样总量;根据预设的期望请求数、采样总量和第一采样比例确定第二采样比例;根据所述期望请求数、预设的队列缓存请求数和达到所述队列缓存请求数个请求所需时间确定第三采样比例;根据所述第二采样比例、第三采样比例确定修正后的第一采样比例;在本次采样时长内按照所述修正后的第一采样比例进行采样。

    一种采样方法、设备及可读存储介质

    公开(公告)号:CN109981391A

    公开(公告)日:2019-07-05

    申请号:CN201711465112.4

    申请日:2017-12-28

    Abstract: 本发明实施例提供一种采样方法、设备及可读存储介质,其中,所述方法包括:确定上一次采样时长内按照第一采样比例进行采样得到的采样总量;根据预设的期望请求数、采样总量和第一采样比例确定第二采样比例;根据所述期望请求数、预设的队列缓存请求数和达到所述队列缓存请求数个请求所需时间确定第三采样比例;根据所述第二采样比例、第三采样比例确定修正后的第一采样比例;在本次采样时长内按照所述修正后的第一采样比例进行采样。

    一种文本数据的信息抽取方法及装置

    公开(公告)号:CN109977391A

    公开(公告)日:2019-07-05

    申请号:CN201711458887.9

    申请日:2017-12-28

    Abstract: 本发明公开了一种文本数据的信息抽取方法,包括:根据获取的文本数据中字符的上下文字符数据,对文本数据所包含的字符的词性进行标注,确定出包含有字符词性标注的文本数据;抽取所述包含有字符词性标注的文本数据中的关系短语,生成短语种子模板;将所述包含有字符词性标注的文本数据与所述短语种子模板进行匹配,确定出文本数据中与所述短语种子模板匹配的短语,生成包含有所述匹配的短语与所述短语种子模板对应关系的结构数据;计算所述结构数据中短语种子模板的可信度,将可信度大于等于设定可信度阈值的短语种子模板输出。本发明还同时公开了一种文本数据的信息抽取装置及计算机可读存储介质。

    一种智能教学的方法、设备及装置

    公开(公告)号:CN109840867A

    公开(公告)日:2019-06-04

    申请号:CN201711219346.0

    申请日:2017-11-28

    Abstract: 本发明实施例公开了一种智能教学的方法,所述方法包括:获取学习者当前的学习记录;对学习记录进行测评后得到对应的测评记录,测评记录用于指示至少一个知识点的掌握程度;采用第一匹配策略将测评记录与预设的知识点集合进行匹配,确定学习者的知识盲点集合;知识盲点集合包含至少一个待学习的知识点;采用第二匹配策略将知识盲点集合与教学方案集合进行匹配,确定学习者的教学方案;教学方案集合包含至少一种预设的教学方案。如此,实现教学方案的个性化定制,提高网络教育的智能化水平。本发明实施例还公开了一种智能教学设备和装置。

    一种知识信息互动方法及系统

    公开(公告)号:CN108255833A

    公开(公告)日:2018-07-06

    申请号:CN201611235966.9

    申请日:2016-12-28

    Abstract: 本发明公开了一种知识信息互动方法,响应知识信息获取指令,从知识信息库中获取与主知识点的关联度大于预设阈值的目标知识信息,关联度用于获取知识信息库中与主知识点匹配的目标知识信息;第一用户对目标知识信息进行处理后,审核目标知识信息的处理结果,得到审核信息;根据审核信息更新第一用户的知识级别。本发明还同时公开了一种知识信息互动系统。

    一种文本数据的信息抽取方法及装置

    公开(公告)号:CN109977391B

    公开(公告)日:2020-12-08

    申请号:CN201711458887.9

    申请日:2017-12-28

    Abstract: 本发明公开了一种文本数据的信息抽取方法,包括:根据获取的文本数据中字符的上下文字符数据,对文本数据所包含的字符的词性进行标注,确定出包含有字符词性标注的文本数据;抽取所述包含有字符词性标注的文本数据中的关系短语,生成短语种子模板;将所述包含有字符词性标注的文本数据与所述短语种子模板进行匹配,确定出文本数据中与所述短语种子模板匹配的短语,生成包含有所述匹配的短语与所述短语种子模板对应关系的结构数据;计算所述结构数据中短语种子模板的可信度,将可信度大于等于设定可信度阈值的短语种子模板输出。本发明还同时公开了一种文本数据的信息抽取装置及计算机可读存储介质。

    一种获取队列长度的方法、设备及计算机可读存储介质

    公开(公告)号:CN109787922A

    公开(公告)日:2019-05-21

    申请号:CN201711117765.3

    申请日:2017-11-13

    Abstract: 本发明实施例公开了一种获取队列长度的方法,该方法包括:获取第一预设时间段内OpenFlow交换机端口队列的入队数据增量和出队数据增量;其中,所述第一预设时间段是指当前时刻与前一时刻之间的时间长度;利用所述第一预设时间段内所述OpenFlow交换机端口队列的入队数据增量和出队数据增量以及第二预设时间段内所述OpenFlow交换机端口队列的队列长度,计算所述OpenFlow交换机端口队列的实时队列长度;其中,所述第二预设时间段为所述第一预设时间段的前一时间段。该方法能够获取更加准确的实时队列长度,从而提高带宽资源的利用率和网络服务质量。同时,本发明实施例还公开了一种获取队列长度的设备和计算机可读存储介质。

    一种基于微服务架构的接口调用系统及方法

    公开(公告)号:CN108255614A

    公开(公告)日:2018-07-06

    申请号:CN201611233706.8

    申请日:2016-12-28

    Abstract: 本发明公开了一种基于微服务架构的接口调用系统,所述系统包括:网关,用于接收请求方发送的接口调用请求后,将所述接口调用请求重定向到所有微服务模块集群;第一微服务模块集群,用于根据所接收的所述接口调用请求生成第一响应消息;以及接收至少一个其他微服务模块集群发送的至少一个第二响应消息,并将所述第一响应消息和所述至少一个第二响应消息通过所述网关向所述请求方发送;其中,所述至少一个第二响应消息由所述至少一个其他微服务模块集群根据各自所接收的所述接口调用请求生成。本发明还公开了一种基于微服务架构的接口调用方法。

    一种智能教学的方法、设备及装置

    公开(公告)号:CN109840867B

    公开(公告)日:2022-04-29

    申请号:CN201711219346.0

    申请日:2017-11-28

    Abstract: 本发明实施例公开了一种智能教学的方法,所述方法包括:获取学习者当前的学习记录;对学习记录进行测评后得到对应的测评记录,测评记录用于指示至少一个知识点的掌握程度;采用第一匹配策略将测评记录与预设的知识点集合进行匹配,确定学习者的知识盲点集合;知识盲点集合包含至少一个待学习的知识点;采用第二匹配策略将知识盲点集合与教学方案集合进行匹配,确定学习者的教学方案;教学方案集合包含至少一种预设的教学方案。如此,实现教学方案的个性化定制,提高网络教育的智能化水平。本发明实施例还公开了一种智能教学设备和装置。

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