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公开(公告)号：CN113420261B
公开(公告)日：2021-11-09
申请号：CN202110968073.X
申请日：2021-08-23
申请人： 平安科技(深圳)有限公司
摘要： 本发明涉及人工智能领域，提供一种基于归因分析的课程推荐方法、装置、设备及介质，能够根据每个培训课程的目标矩阵及总转移率确定每个培训课程相对于第一状态的重要度，明确每个培训课程对于所要达成的目标的影响，进而明确教学重点，根据每个培训课程相对于第一状态的重要度生成目标培训路径，根据培训课程相对于所要达成目标的作用的大小生成节点最少的学习路径，以辅助学员进行更有效的培训，在提升学习效率的同时弥补了常用推荐系统依据观看历史习惯和业务规则推荐课程，却忽视了培训和业绩水平关联性的不足。此外，本发明还涉及区块链技术，目标培训路径可存储于区块链节点中。
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公开(公告)号：CN113611183A
公开(公告)日：2021-11-05
申请号：CN202110973763.4
申请日：2021-08-24
申请人： 中国石油大学胜利学院
摘要： 本发明涉及阅读软件技术领域，具体公开了一种训练提升阅读能力的阅读软件系统，包括UI界面模块、信息完善模块和操作界面模块，操作界面模块包括有首页单元和操作单元，首页单元包括有教育部推荐模块、专家推荐模块、阅读选项模块和训练选项模块，操作单元包括有修改信息模块、课后服务模块、下订单模块和设置模块，训练选项模块包括有基础模块、进阶模块和高级模块，该阅读软件系统还包括在线评测模块。该系统采用进阶解锁的模式，训练选项模块分为基础模块、进阶模块和高级模块，只有通过本阶段的训练才能解锁下一阶段的练习，通过这样的分类方式提升用户的阅读能力，并且采用语音鼓励及积分商城兑换物品的机制可以极大增加用户的阅读兴趣。
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公开(公告)号：CN109165336B
公开(公告)日：2021-10-01
申请号：CN201810968668.3
申请日：2018-08-23
申请人： 广东小天才科技有限公司
发明人： 徐杨
IPC分类号： G06F16/953 , G10L17/00 , G09B7/00
摘要： 本发明实施例公开一种信息输出控制方法及家教设备，该方法包括：家教设备可以从输入的语音信息中提取问题关键字和声纹特征，并根据提取出的声纹特征来确定用户的登记信息，以及根据登记信息确定目标输出模式，以及将搜索到的问题关键字对应的学习内容信息以目标输出模式输出。实施本发明实施例，可以增强设备的趣味性，提高用户的使用体验感。
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公开(公告)号：CN113409624A
公开(公告)日：2021-09-17
申请号：CN202110789407.7
申请日：2021-07-13
申请人： 苏州拓明医疗科技有限公司
摘要： 一种基于AR增强现实技术的心肺复苏训练系统，属于增强现实技术领域，用以解决现有的心肺复苏训练系统对于心肺复苏操作训练效果不佳的问题。本发明的技术要点包括：该系统包括用户端、管理员端和服务端；其中，用户端用于实现心肺复苏操作训练，包括培训模块，培训模块包括现场处理培训子模块、胸外按压培训子模块和人工呼吸培训子模块；服务端包括数据采集模块、虚拟场景生成模块、AR眼镜显示模块和头部跟踪模块。本发明系统可以使使用者观看到三维立体的沉浸式虚拟画面，并且可以与现实世界中的场景叠加，从而使使用者在进行心肺复苏操作时产生身临其境的感觉，达到更好的训练效果。本发明适用于使用者快速准确的掌握心肺复苏的操作技能。
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公开(公告)号：CN113301370A
公开(公告)日：2021-08-24
申请号：CN202110554089.6
申请日：2021-05-20
申请人： 读书郎教育科技有限公司
IPC分类号： H04N21/2187 , H04N21/231 , H04N21/232 , H04N21/432 , H04N21/8547 , G09B5/12 , G09B7/00
摘要： 本发明公开了一种双师直播课程习题视频片段入库的系统及方法，利用本发明，教师在直播课程中实时记录习题视频片段的起始时间，在后期处理时可以快速找到习题视频的位置；利用本发明，可以将习题视频提取出来作为习题资源，使得学生可以有针对性地观看习题视频，不需在录制视频文件中查找，有助于提高学习效率；本发明将提取的习题视频与知识点关联，使得习题视频能够高效地被学生检索到。
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公开(公告)号：CN113270003A
公开(公告)日：2021-08-17
申请号：CN202110602104.X
申请日：2021-05-31
申请人： 广东电网有限责任公司 , 广东电网有限责任公司佛山供电局
IPC分类号： G09B7/00
摘要： 本申请公开了一种计量采集运维专业技能测评系统，包括：考题设置模块设置电源基础信息，显示运行信息，按用户表位选取设备故障形成故障集，将故障集分别分别生成测试题和故障校核表；通信判断模块为考生提供预置通信选择，记录考生填写的当前设备通信选项，并将当前设备通信选项发送至评卷模块；故障排查模块用于记录在实操题库获取的测试题上进行的故障排除操作，将故障排除结果发送至评卷模块；评卷模块用于将当前设备通信选项与预置通信方案进行对比，将故障排除结果与测试题对应的故障校核表进行对比，统计对比得分后，得到测评总得分。本申请解决了实际的测评操作缺乏科学性和准确性，不利于对员工岗位能力进行统一管理的技术问题。
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公开(公告)号：CN113257062A
公开(公告)日：2021-08-13
申请号：CN202110419523.X
申请日：2021-04-19
申请人： 上海知汇云信息技术股份有限公司
IPC分类号： G09B7/00
摘要： 本发明公开一种自助式学生实验测评系统，包括:第一视频采集设备，从第一视角记录实验操作过程获得第一视频；第二视频采集设备，从第二视角同步记录实验操作过程获得第二视频；测评终端，接受学生输入的答题信息、个人信息以及控制所述第一视频采集设备和第二视频采集设备工作；所述测评终端将所述答题信息及所述第一视频和所述第二视频存储为实验测评数据包，并发送至一外部终端；所述外部终端用于对所述实验测评数据包进行评分。本发明的有益效果在于：通过精心设计的角度采集学生在实验测评过程中的操作视频，清楚、直观地反映测评过程中的操作步骤；并通过分享实验测评数据包，便于采取人工或AI批阅的方式进行点评，学生可迅速查漏补缺。
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公开(公告)号：CN113257060A
公开(公告)日：2021-08-13
申请号：CN202110524240.1
申请日：2021-05-13
申请人： 张予立
发明人： 张予立
IPC分类号： G09B5/08 , G09B7/00 , G06F16/9032 , G06F40/30 , G06K9/62
摘要： 本发明涉及一种答疑解决方法，包括接收学生终端发送的提问信息，根据提问信息获取对应的答疑文件，并将答疑文件推送至所述学生终端进行播放；当接收到学生终端发送的未能解决提问的信息时，根据预设答疑规则和在线教师的排班信息，确定在线答疑教师，并将提问信息发送至在线教师终端，以供在线答疑教师进行答疑；当接收到学生终端发送的确认完成对此次答疑后，向学生终端发送所述教学视频的下一段播放的进度信息，以便学生终端继续播放教学视频，学生可以即时反馈自己的疑问，并通过机器答疑和在线教师的答疑，解决学习上的问题，实现了对教学课堂的网上在线还原，提升了学生的在线学习效果。本发明还涉及一种答疑解决装置、设备和存储介质。
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公开(公告)号：CN112885172B
公开(公告)日：2021-08-06
申请号：CN202110462894.6
申请日：2021-04-28
申请人： 北京合众美华教育投资有限公司
IPC分类号： G09B5/12 , G09B7/00 , G06F16/35 , G06F16/335 , G06Q50/20
摘要： 本发明公开了一种网络教学方法及系统，其通过对随堂测试题目进行难易分级，从而能够更加真实准确的掌握每个学生的学习掌握程度，并根据学生的测试结果调整学习方案，对于学生能够通过网络教学能够掌握的知识通过自主学习的方法进行线上学习，以降低学习成本，对于学生无法通过网络教学较好的掌握知识点的，再提供线上实时在线教学，针对学生的学习难点进行精准辅导；同时，对于存在偏科的学生，根据学生的测试结果自动进行相应学习方案的调整，使调整后的学习方案与学生的学习能力和进度更加匹配，也不会额外增加教育成本。
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