一种智能学习台灯的交互装置及方法

    公开(公告)号:CN114234078B

    公开(公告)日:2024-09-03

    申请号:CN202210051588.8

    申请日:2022-01-17

    发明人: 廖泽宇 秦曙光

    摘要: 本发明公开了一种智能学习台灯的交互装置及方法,在智能学习台灯的底座上设置键盘模组以及可翻转盖合的屏幕模组,使得用户既可以在屏幕模组盖合状态下在底座上做作业、阅读并实现作业识别、指尖识读等,也可以在屏幕模组翻起时进行人机交互的操作,交互方式更多灵活多样,更能满足多种需求。本发明创新性地将屏幕设置为可翻转方式,结合键盘模组的设置,可以解决当前触控屏设置在支架上所存在的距离远、操作不便等问题。

    一种多屏终端及资源管理方法

    公开(公告)号:CN115941837B

    公开(公告)日:2024-08-30

    申请号:CN202211303167.6

    申请日:2022-10-24

    摘要: 本发明公开了一种多屏终端及资源管理方法,所述多屏终端包括主屏端、副屏端、主屏资源管理模块和副屏资源管理模块,所述主屏端和副屏端分别连接于主屏资源管理模块和副屏资源管理模块,所述主屏资源管理模块和副屏资源管理模块之间通讯连接。本发明允许用户自主设置副屏资源为固定资源还是活动资源,并且允许用户自主设置将不需要使用的副屏活动资源迁移至主屏端的存储空间存储,副屏端仅存储需要使用的副屏活动资源,充分利用了主屏存储空间大于副屏存储空间的特点,在保证用户资源使用过程中数据不丢失的情况下,实现了副屏以主屏空间为基础的多资源应用的场景。

    一种基于AI智能推荐的学习系统

    公开(公告)号:CN115757950B

    公开(公告)日:2023-09-26

    申请号:CN202211428070.8

    申请日:2022-11-15

    发明人: 陈家峰 秦曙光

    摘要: 本发明涉及一种基于AI智能推荐的学习系统,涉及个性化推荐技术领域,包括数据获取模块、标签创建模块、课程存储模块、智能推荐模块、数据计算模块以及匹配评估模块,本发明通过用户历史播放课程中的标签占比确定课程推荐集的筛选条件以筛选出符合条件的课程,根据用户对课程推荐集中课程的点击率以及已点击的课程的播放时长的分析结果确定课程推荐集以及课程推荐集中的课程是否符合匹配标准,并根据匹配性评估结果调整课程推荐集的筛选条件以形成更为符合用户偏好的课程推荐集向用户进行推荐,使得推荐课程与用户偏好保持精准匹配,进而保证了用户对推荐课程的利用率。

    一种基于二维码识别技术的学生接送系统及方法

    公开(公告)号:CN113111985B

    公开(公告)日:2023-09-26

    申请号:CN202110379828.2

    申请日:2021-04-08

    发明人: 陈家峰 秦曙光

    IPC分类号: G06K17/00 G06Q50/20 G08B21/02

    摘要: 本发明公开了一种基于二维码识别技术的学生接送系统及方法,家长在家长端预先设置接送者信息并生成二维码提供给接送者,接送者信息经由服务器推送至学生电话手表。接送者接送学生时,向学生出示二维码,学生先利用学生电话手表验证接送者的二维码。利用本发明可以实现接送者身份的有效验证,有效防止漏接、错接等情况发生,保证学生的安全。

    一种基于智慧课堂的学生与平板绑定系统及方法

    公开(公告)号:CN116664353A

    公开(公告)日:2023-08-29

    申请号:CN202310374648.4

    申请日:2023-04-10

    发明人: 秦曙光 陈家峰

    摘要: 本发明公开了一种基于智慧课堂的学生与平板绑定系统及方法,通过为教室的每个座位配置电子标签,从而学生平板可以通过识别电子标签获取自身所在的座位信息,管理终端结合学生平板的座位信息和与学生的绑定关系,即可快速形成座次排布信息,让学生可以快速准确找到与之绑定的学生平板的位置。通过学生和学生平板的绑定,每个学生在同一智慧课堂教室中均使用同一台学生平板,有利于延续学生平板的使用记录数据,可以更加有效地帮助学生学习生成学习记录报告、学习详情等持续性学习数据。

    一种智慧课堂资源单点修复的方法

    公开(公告)号:CN112882858B

    公开(公告)日:2023-06-27

    申请号:CN202110336273.3

    申请日:2021-03-29

    发明人: 秦曙光 陈家峰

    IPC分类号: G06F11/07

    摘要: 本发明公开了一种智慧课堂资源单点修复的方法,包括如下步骤:S1、将智慧课堂系统的资源文件按照预设路径存储于智能设备中,且在智慧课堂系统中内置资源配置清单,所述资源配置清单包括智慧课堂系统所使用的所有资源的包含后缀的资源名称和MD5值;S2、当智慧课堂系统运行过程中捕捉到资源文件损坏或资源文件不存在的异常后,自动触发向服务器进行异常反馈,服务器接收到异常反馈后,远程推送单点修复事件到智慧课堂系统;S3、智慧课堂系统开启守护进程,在守护进程中执行单点修复操作。本发明实现简单,能自动解决资源文件损坏或资源文件丢失的异常,避免了用户将智能设备返厂、寄修等复杂操作,有助于提升用户体验。

    一种智慧课堂学习视频推荐方法

    公开(公告)号:CN112883226B

    公开(公告)日:2023-05-26

    申请号:CN202110336285.6

    申请日:2021-03-29

    发明人: 陈家峰 秦曙光

    摘要: 本发明公开了一种智慧课堂学习视频推荐方法,首先根据学生对知识点的掌握程度来确定各个难度等级的学习视频的推荐个数,再对各个难度等级下的学习视频根据点赞数、分享数和学生评分等指标进行排序,取得分高的学习视频进行推荐,可以使得视频推荐更有针对性,能够适应不同学生的需求,使得推荐更加准确。

    一种基于知识图谱的用户画像方法

    公开(公告)号:CN116010700A

    公开(公告)日:2023-04-25

    申请号:CN202310031149.5

    申请日:2023-01-10

    发明人: 秦曙光 傅元弟

    摘要: 本发明涉及数据处理领域,尤其涉及一种基于知识图谱的用户画像方法,该方法包括:根据行为数据信息对行为对象进行分类和特征提取以得到行为对象标签,根据基本信息的子信息确定属性标签;根据行为对象标签和属性标签对用户标签确定显性标签,并根据行为对象标签和属性标签对用户标签进行扩展以得到隐性标签,并构建用户画像进行显示;判断用户画像中的所述隐性标签是否符合调整条件以对所述隐性标签进行调整,判断是否对所述显性标签进行调整以确定显性标签的留存时长。本申请通过对标签进行扩展,使用户画像更加丰富和准确,并通过对预设周期内用户的数据对显性标签和隐性标签进行调整,提高不同用户的标签的准确性。

    一种智能台灯辅助管控做作业的系统及方法

    公开(公告)号:CN113194286B

    公开(公告)日:2023-03-31

    申请号:CN202110456098.1

    申请日:2021-04-26

    发明人: 秦曙光 陈家峰

    摘要: 本发明公开了一种智能台灯辅助管控做作业的系统及方法,系统包括智能台灯、服务器和家长端;所述家长端可通过扫描二维码、输入绑定号等方式与智能台灯绑定,绑定后智能台灯中存储有家长端的唯一标识并上传至服务器;家长端用于设置智能台灯监控做作业的管控参数,设置的管控参数上传至服务器,服务器推送至智能台灯,智能台灯对学生做作业状态进行监控并上报异常状态。本发明利用智能台灯实现学生做作业状态的监控,进一步丰富了智能台灯的功能,提高智能台灯的智能化程度和实用程度,相比起其他设备,台灯是做作业更常用到的,因此本发明更具实用性,家长也可以有效获知学生做作业的状态。

    一种基于AI智能推荐的学习系统
    10.
    发明公开

    公开(公告)号:CN115757950A

    公开(公告)日:2023-03-07

    申请号:CN202211428070.8

    申请日:2022-11-15

    发明人: 陈家峰 秦曙光

    摘要: 本发明涉及一种基于AI智能推荐的学习系统,涉及个性化推荐技术领域,包括数据获取模块、标签创建模块、课程存储模块、智能推荐模块、数据计算模块以及匹配评估模块,本发明通过用户历史播放课程中的标签占比确定课程推荐集的筛选条件以筛选出符合条件的课程,根据用户对课程推荐集中课程的点击率以及已点击的课程的播放时长的分析结果确定课程推荐集以及课程推荐集中的课程是否符合匹配标准,并根据匹配性评估结果调整课程推荐集的筛选条件以形成更为符合用户偏好的课程推荐集向用户进行推荐,使得推荐课程与用户偏好保持精准匹配,进而保证了用户对推荐课程的利用率。