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公开(公告)号:CN215096643U
公开(公告)日:2021-12-10
申请号:CN202121221658.7
申请日:2021-06-02
申请人: 谢尧
发明人: 谢尧
IPC分类号: B43L7/033
摘要: 本实用新型公开了一种经济管理图表绘制教学用具,包括直尺以及设置于直尺内部可旋转的辅助尺和半径板,所述辅助尺和直尺的表面均设置有刻度条,所述直尺、辅助尺和半径板均为木制,所述辅助尺完全展开后与直尺形成90度夹角,所述半径板可360度旋转。本实用新型通过直尺、辅助尺和半径板的配合设置,使得整个装置能够快速的绘制直线、坐标系和扇形图等常用的统计图形,使用方便,而且,通过定位板和螺栓的设置,能够方便地对辅助尺进行定位,使得使用人员可多角度、多方位的拿握使用。
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公开(公告)号:CN214873872U
公开(公告)日:2021-11-26
申请号:CN202121313413.7
申请日:2021-06-11
申请人: 周广辉
发明人: 周广辉
摘要: 本实用新型公开了一种风景园林设计划线装置,涉及图纸划线技术领域,包括第一画板,所述第一画板上开设有滑槽,所述滑槽的内部设置有沿第一画板进行位移的位移组件,所述位移组件上通过转向组件连接有角度可调节的第二画板,所述转向组件包括有转块,所述转块的上转动连接有连接块,所述连接块的一端和所述位移组件固定连接。所述位移组件包括有滑块,所述滑块上设置定位块,所述定位块和所述转向组件固定连接。本实用新型的有益效果是:可以较为方便的对多根相互平行的线条进行绘制,且可以绘制不同角度的斜线,可以进行折叠,减小占用面积,方便进行携带。
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公开(公告)号:CN214027978U
公开(公告)日:2021-08-24
申请号:CN202120007375.6
申请日:2021-01-04
申请人: 甘肃黑豆科技有限公司
发明人: 侍青霞
摘要: 本实用新型提供一种小学数学尺,包括装置本体,所述装置本体的顶部设置有量角器,且量角器的底部通过连接转轴连接有直尺,所述直尺的表面开设有调节滑槽。本实用新型通过装置本体顶部设置的量角器可以数学教学使用的过程中,通过连接转轴将量角器展开进行数学角度测量使用,利用底部的直尺对教学过程中的直线距离进行测量使用,并且通过直尺表面开设的调节滑槽与第一折叠杆,第二折叠杆角度调节转轴钮的相互配合,使其可以折叠拉伸形成教学使用的三角尺,并利用第二固定旋钮进行固定,该装置采用多种尺型为一体的结构,不但可以有效增加了教学尺使用的功能性,同时通过折叠调节也方便教学尺的携带使用。
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公开(公告)号:CN212685066U
公开(公告)日:2021-03-12
申请号:CN202020651867.4
申请日:2020-04-26
申请人: 王素芳
摘要: 本实用新型涉及模具加工技术领域,具体为一种机械模具加工用测绘装置,包括第一测量尺,所述第一测量尺的一侧开设有连接槽,所述连接槽的内部活动连接有连接块,所述第一测量尺通过连接槽和连接块活动连接有第二测量尺。本实用新型的优点在于:通过设置第一测量尺,第一测量尺一侧开设有连接槽,连接槽的内部活动连接有连接块,在不使用时,将第二卡尺从第一测量尺上取下,将第一卡尺从第一测量尺上取下,将第一卡尺通过第一楔键和第一滑槽与第二卡尺连接,将第二卡尺通过第二楔键和第二滑槽固定在第三测量尺上,将第一测量尺、第二测量尺和第三测量尺通过连接槽和连接块折叠,折叠后的测量尺体积减小,实现了便于携带的目的。
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公开(公告)号:CN208906662U
公开(公告)日:2019-05-28
申请号:CN201820267450.0
申请日:2018-02-24
申请人: 周博洋
发明人: 周博洋
摘要: 一种数学绘图器,包括直角三角尺和直尺,直角三角尺的表面开有向内凹陷的弧形滑道,弧形滑轨固定在直尺的一侧,且弧形滑轨插在弧形滑道内,弧形滑轨的内侧面上均匀排布有轮齿,齿轮通过内内部设置的截面为T形的转盘槽转动套在挡盘上,使齿轮可以在挡盘上自由转动,齿轮与弧形滑轨的轮齿相啮合,齿轮的表面设置有八卦形图案,弧形滑道靠近直尺的开口处上方直角三角尺设置有角度指针,旋钮槽中心的直角三角尺内嵌有内螺纹套筒,内螺纹套筒内旋拧有底部侧面与弧形滑轨紧贴的固定螺栓。本实用新型提高学生的数学绘图兴趣,有助于提高学生学习数学的效率;可用于将笔具插到夹到笔具套筒内,便于数学绘图时直接使用笔具。
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公开(公告)号:CN204977962U
公开(公告)日:2016-01-20
申请号:CN201520723125.7
申请日:2015-09-14
申请人: 陈小梅
发明人: 陈小梅
IPC分类号: B43L7/033
摘要: 本实用新型公开了一种学生用调节型三角板,包括组成三角板三个边的尺条,在尺条上设有刻度,尺条为伸缩尺条,相邻尺条通过转轴相连接,在尺条上设有三个定位插孔,在转轴上设有旋转圆环,在旋转圆环上设有两个调节杆,调节杆的端部活动连接在旋转圆环的中心轴上,在旋转圆环的上端面均匀设有角度卡槽,在调节杆的端部均设有定位插柱,定位插柱活动插接定位在定位插孔内完成角度定位。本实用新型的结构简单、使用方便快捷,可以根据需要进行角度调节,从而只需要一个三角板即可完成多个不同角度的画图,其在使用时可有效的减少更换三角板的频率,大大提高了学生的学习效率,适用性好,实用性强。
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公开(公告)号:CN204506250U
公开(公告)日:2015-07-29
申请号:CN201520190438.0
申请日:2015-03-31
申请人: 潍坊工商职业学院
IPC分类号: B43L7/033
摘要: 本实用新型涉及一种教学用三角板。包括一个30度角的外直角三角板本体,其特征是:所述三角板本体的其中一个锐角的角端设有一个可旋转式吸盘,所述可旋转式吸盘通过螺钉和三角板本体连在一起,所述三角板本体的内部有一个镂空的45度直角三角形,所述镂空的45度直角三角形的两条直角边和三角板本体的两条直角边平行,所述三角板本体的斜边处设有若干圆孔。本实用新型结构简单,功能多,使用方便,且易于携带。
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公开(公告)号:CN203543452U
公开(公告)日:2014-04-16
申请号:CN201320746900.1
申请日:2013-11-21
申请人: 闫安
摘要: 本实用新型公开了一种组合三角板,属于数学用具技术领域,包括上三角板和下三角板,所述上三角板的三个角分别为135度、30度和15度,所述下三角板的三个角分别为90度、45度和45度,所述上三角板的30度角所对的边与所述下三角板的斜边相连接且长度相等,所述上三角板的30度角所对的边上设有至少一个第一缺口,所述下三角板的斜边上设有与所述第一缺口数量相同且位置相对应的第二缺口,所述第一缺口内转动安装有一连接块,所述连接块也转动安装在所述第二缺口内;所述下三角板上设有一半圆形量角器,沿所述量角器的圆弧边设有弧形孔。组合三角板可方便画135度角、120度角、90度角、60度角、45度角、30度和15度角。
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公开(公告)号:CN201371676Y
公开(公告)日:2009-12-30
申请号:CN200920011664.2
申请日:2009-03-13
申请人: 马梦冉
发明人: 马梦冉
摘要: 本实用新型涉及一种多功能尺,包括直尺和量角器,直尺的一侧端固接量角器,且直尺的长度大于量角器的长度,在直尺的两端分别轴连接两小尺,且两条小尺均为可伸缩结构,在一条小尺远离轴的一端设插槽,在另一条小尺远离轴的一端设凸起,且凸起可完全插入到插槽内。当轴连接的两条小尺与直尺位于一条直线上的时候,就可将直尺使用;还可将一条小尺的凸起部分插放到另一条小尺的插槽内,形成三角形,做三角尺使用;使用者还可用与直尺固接的量角器来测量刻度。本实用新型具有结构简单、使用方便、构造合理等优点,只需带一种尺即可完成多种工作,无需带多种尺,既节省地方又方便使用。
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