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公开(公告)号：CN221804889U
公开(公告)日：2024-10-01
申请号：CN202323560327.8
申请日：2023-12-26
Applicant: 昌吉市新天彩服饰文化有限责任公司
Inventor： 高辉
IPC: G09B1/00
Abstract: 本实用新型公开了一种民族服装图画的展示设备，属于展示设备技术领域，包括底座、U形板和支撑杆，所述支撑杆的顶壁设置有熨平结构；所述U形板上设置有传送结构；所述熨平结构包含有安装在支撑杆顶壁的传送机，所述传送机的外壁安装有第一固定块，所述传送机远离第一固定块的一侧安装有第二固定块，所述第一固定块的外壁连通有支撑块，所述支撑块远离第一固定块的一侧与第二固定块的外壁相连通。通过设置熨平结构，将褶皱的设计稿放置在传送机上，启动传送机传输至滚轮的下方位置，此时，启动第一电机带动转杆和滚轮一起运转，通过传送机和滚轮的配合使用将褶皱的设计稿进行熨平整理，有效避免设计稿出现褶皱，影响到客户对设计稿判断的问题。
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公开(公告)号：CN221446677U
公开(公告)日：2024-07-30
申请号：CN202323174293.9
申请日：2023-11-23
Applicant: 承德应用技术职业学院
Inventor： 张超
Abstract: 本实用新型公开了一种学前教育益智模型，涉及益智模型技术领域，包括滚动盘，所述滚动盘内壁底部圆周等距贯穿开设有六个落球孔，所述滚动盘内壁中心底部固定安装有放置块，所述放置块上端设有金属球，其中，所述滚动盘下端固定安装有底部盘，本新型通过将金属球推入底部盘开设的滑动槽内部后，然后会滑动至固定套的内部，在金属球的重力下，将限位板与弹板分离，最终使得金属球在弹板下端第二弹簧的弹力作用下由底部盘开设的滑动槽内部移动至滚动盘内部，快速完成复位，然后儿童便可以继续进行游戏，改变了传统的手动找回金属球的方式，实现自动化快速找回和复位，大大减少了儿童的等待时间，保持游戏持续进行，大大提升了游戏体验。
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公开(公告)号：CN221225637U
公开(公告)日：2024-06-25
申请号：CN202322468886.X
申请日：2023-09-12
Applicant: 长春人文学院
Inventor： 柳思宇
Abstract: 本实用新型提供一种认知配对玩具盒，涉及玩具盒技术领域，包括有调换机构，调换机构的底部固定安装有调节机构。本实用新型中，因为四个限位块将滑动槽分成了均匀的多个区域，使多个滑动块均可以在该多个区域内来回移动，又因为每个滑动块四周的固定条均在限位槽和条形槽的内部来回移动，从而可以使多个配对板进行位置的调换，避免幼儿在惯性思维的引导下对配对板进行配对，提高了对幼儿的认知训练质量，幼儿通过配对块上固定安装的抓握柱，使抓握难度降低，提高了幼儿的训练体验，通过拉手将收集盒从收集槽内拉出，可以对配对块进行收纳，避免配对块遗失，提高了认知配对玩具盒的使用效果和实用性。
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公开(公告)号：CN218181704U
公开(公告)日：2022-12-30
申请号：CN202222444655.0
申请日：2022-09-15
Applicant: 孔艳焰
Inventor： 孔艳焰
Abstract: 本实用新型公开一种教具夹板，包括基板和固定块，基板两侧分别设有活动部，活动部翻转至基板顶面，活动部和基板之间磁性吸合以用于夹紧教具，固定块置于活动部所在区域外的基板顶面上，固定块和基板之间磁性吸合，使固定块可以立于教具任一位置上。将思维训练的游戏、趣题、图案等印刷在纸张上形成教具，该教具两端通过活动部和基板夹紧，教具平铺在基板上，教具可单独使用，亦可固定块配合教具使用，通过更换教具而实现教具夹板的重复使用，避免造成较大浪费，减少家庭支出。
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Patent Agency Ranking
公开(公告)号：CN214724511U
公开(公告)日：2021-11-16
申请号：CN202120122767.7
申请日：2021-01-11
Applicant: 郑州科技学院
Abstract: 本实用新型公开了一种便于清理的英语教学用卡片切割设备，包括加工台、电动推杆、切刀和伸缩板，所述加工台的上表面开设有固定槽，所述电动推杆贯穿安装在支撑架的内部，且电动推杆的底部固定有套块，所述套块的内部贯穿有调节杆，所述调节杆的外侧套设有活动块，且活动块的顶部固定有限位杆，所述切刀固定安装在活动块的内部，且活动块的底部活动设置有活动板，所述活动板的顶部固定有第一弹簧，所述活动块的侧面和伸缩板的一端相互连接。该便于清理的英语教学用卡片切割设备，可快速精准的对切割尺寸进行调节，并且能够避免出现调节偏差的现象，同时在切割过程中可对切刀上残留的纸屑进行清理，保证后续卡片切割的平整性。
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公开(公告)号：CN211264471U
公开(公告)日：2020-08-14
申请号：CN201820014717.5
申请日：2018-01-05
Applicant: 渭南师范学院
Inventor： 高军强
Abstract: 本实用新型提供一种便携式中文识字卡片。所述便携式中文识字卡片包括收纳盒；封盖机构；卡片；压紧机构；固定板，所述固定板设于所述收纳盒内，且所述固定板上的卡槽内卡合连接有所述卡片；限位机构，所述限位机构包括第一限位板和第二限位板，所述第一限位板连接于所述固定板，所述第二限位板设于所述第一限位板的底部并滑动连接于所述收纳盒中的滑槽内；吐卡孔；推出机构，所述推出机构包括第四弹簧、第二挡板及第二按钮，所述第二挡板连接于所述固定板，所述第二挡板的一侧连接有贯出所述收纳盒的所述第二按钮，所述第二挡板的另一侧连接于所述第四弹簧的一端；吸附机构；携带机构。本实用新型提供的便携式中文识字卡片取用方便，携带方便。
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公开(公告)号：CN210836579U
公开(公告)日：2020-06-23
申请号：CN201820217210.X
申请日：2018-02-07
Applicant: 渭南师范学院
Inventor： 李日
Abstract: 本实用新型公开了一种英语学习单词卡收纳装置，包括箱体，所述箱体内部设有放置板，所述放置板两侧均连接有滑板，且所述箱体内壁两侧均开设有与滑板相匹配的滑轨，所述放置板上端面等间隔放置有放置盒，所述放置盒底部均连接有T形滑块，所述放置板上开设有与T形滑块相匹配的T形滑槽，所述放置盒内部等间隔设有存放盒，两个相邻所述存放盒贴紧放置，通过匹配设置的滑板和滑轨方便将放置板滑动到箱体内，通过匹配设置的T形滑块和T形滑槽方便将放置盒滑动到放置板，通过匹配设置的条形滑块和条形滑槽方便将存放盒滑动到放置盒内，而单词卡存放在存放盒内，放置盒外壁一侧粘连有分类标签，能够实现单词卡的有序存放，易于快速识别。
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公开(公告)号：CN208889033U
公开(公告)日：2019-05-21
申请号：CN201820431291.3
申请日：2018-03-28
Applicant: 杨洁
Inventor： 杨洁
Abstract: 本实用新型涉及一种婴幼儿数字视觉训练教学卡，包括卡片，卡片具有上层面和下层面，上层面上具有数字，下层面上具有圆点，且数字的大小与圆点的数量相同。所述上层面与下层面通过魔术贴粘结，所述下层面上具有覆盖部，且所述覆盖部通过粘结的方式粘结在所述下层面上，所述数字设置在所述覆盖部粘接的覆盖区域。对于刚出生的婴幼儿，如果能够进行科学训练，使用本实用新型的工具进行教学，可以有效的活化婴幼儿大脑，激活婴幼儿大脑的潜能，提高记忆力、集中注意力、提高计算能力、提高视力。同时，在婴幼儿学习训练期间可以增加趣味性，增强家长与婴幼儿之间的联系。
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公开(公告)号：CN204166702U
公开(公告)日：2015-02-18
申请号：CN201420681615.0
申请日：2014-11-15
Applicant: 黑龙江信息技术职业学院
IPC: G09B1/00
Abstract: 教育教学使用的展示板。本实用新型涉及一种教育教学使用的展示板。所述的展示板（1）固定连接所述的支架，所述的展示板开有通口（19），所述的通口内穿过连接夹；所述的连接夹包括倒M形翻口夹（4），所述的倒M形翻口夹的顶端穿过转动套（5），所述的倒M形翻口夹的顶端弹簧（24）配合支撑片（25）使用，所述的转动套固定连接在伸缩片的顶端，所述的伸缩片的两侧均开有n形卡口（7），所述的n形卡口配合U形插块（8）使用，所述的U形插块通过转轴二号（9）连接固定块（10），所述的固定块在滑道（11）上滑动，所述的滑道连接延伸夹；所述的伸缩片包括连接片（6），所述的连接片之间通过转轴一号（2）相连。本实用新型用于教育教学。
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