新生儿教学模型
    1.
    发明公开

    公开(公告)号:CN110992802A

    公开(公告)日:2020-04-10

    申请号:CN201911418252.5

    申请日:2019-12-31

    Inventor: 王惠萍 姚沛卓

    Abstract: 本发明公开了新生儿教学模型,包括壳体、有机玻璃、升降机构、底板、吸盘、照明机构、把手、存放机构,该新生儿教学模型,首先该装置可稳固连接于讲台的台面上,以此对该装置进行位置固定处理,教师再通过对该装置升降机构的使用,可将该装置的肚脐护理部位进行高度调节,其目的是为了便于后排学员的观看学习,教师再通过对存放机构的使用,可便捷的将新生儿肚脐的医疗护理用品取出,以便教师对其进行教学使用,由此可知,本申请中的装置极大的提高了教师的教学效率。

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