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公开(公告)号：CN110992802A
公开(公告)日：2020-04-10
申请号：CN201911418252.5
申请日：2019-12-31
Applicant: 西安交通大学医学院第二附属医院
IPC: G09B23/28
Abstract: 本发明公开了新生儿教学模型，包括壳体、有机玻璃、升降机构、底板、吸盘、照明机构、把手、存放机构，该新生儿教学模型，首先该装置可稳固连接于讲台的台面上，以此对该装置进行位置固定处理，教师再通过对该装置升降机构的使用，可将该装置的肚脐护理部位进行高度调节，其目的是为了便于后排学员的观看学习，教师再通过对存放机构的使用，可便捷的将新生儿肚脐的医疗护理用品取出，以便教师对其进行教学使用，由此可知，本申请中的装置极大的提高了教师的教学效率。
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