电子设备的科技教学图形用户界面

    公开(公告)号:CN309050631S

    公开(公告)日:2025-01-03

    申请号:CN202430113605.6

    申请日:2024-03-06

    Abstract: 1.本外观设计产品的名称:电子设备的科技教学图形用户界面。
    2.本外观设计产品的用途:主要用于人机交互和信息显示。
    3.本外观设计产品的设计要点:在于图形用户界面。
    4.最能表明设计要点的图片或照片:主视图。
    5.产品载体为惯常设计,省略产品载体的其他视图。
    6.图形用户界面的用途:用于信息科技教学平台进行教学、备课、课件编辑、教学资源管理等。
    7.图形用户界面的人机交互方式:主视图为教学资源板块,在主视图的“资源”框中选择具体的课时文件后进入变化状态图,在变化状态图中点击“说课视频”可查看对应课时视频,点击“保存至我的空间”可将课时文件保存至个人空间。

    显示屏幕面板的批改作业图形用户界面

    公开(公告)号:CN308799972S

    公开(公告)日:2024-08-23

    申请号:CN202330807104.3

    申请日:2023-12-07

    Abstract: 1.本外观设计产品的名称:显示屏幕面板的批改作业图形用户界面。
    2.本外观设计产品的用途:用于交互和显示。
    3.本外观设计产品的设计要点:在于图形用户界面。
    4.最能表明设计要点的图片或照片:主视图。
    5.惯常设计,省略显示屏幕面板的其他视图。
    6.图形用户界面的用途:用于线上批改作业。
    7.图形用户界面的人机交互方式:点击主视图右上角的“一键批改”按钮,则如界面变化状态图1所示;点击界面变化状态图1中右上方的“确定”按钮,则如界面变化状态图2所示;在界面变化状态图2状态下,智能批改完成后,则如界面变化状态图3所示;点击界面变化状态图3左侧“学生概览”列表下方的任意一项,跳转至界面变化状态图4;点击界面变化状态图4右上方的“AI批改”按钮,跳转至界面变化状态图5;在界面变化状态图5状态下,AI批改完成后,自动跳转至界面变化状态图6;点击界面变化状态图6右侧的批注内容,则如界面变化状态图7所示;点击界面变化状态图7右侧批注内容中的“编辑”按钮,跳转至界面变化状态图8;界面中的“XXXX”均为字符或文字内容。
    8.其他需要说明的情形其他说明:显示用的载体设备为现有设计,该显示屏幕面板可以应用于计算机、笔记本电脑、平板电脑、台式电脑、手机、电视。

    显示屏幕面板的资源匹配推送图形用户界面

    公开(公告)号:CN308799981S

    公开(公告)日:2024-08-23

    申请号:CN202330836541.8

    申请日:2023-12-19

    Abstract: 1.本外观设计产品的名称:显示屏幕面板的资源匹配推送图形用户界面。
    2.本外观设计产品的用途:用于交互和显示。
    3.本外观设计产品的设计要点:在于图形用户界面。
    4.最能表明设计要点的图片或照片:界面变化状态图2。
    5.惯常设计,省略显示屏幕面板的其他视图。
    6.图形用户界面的用途:用于智能匹配、推送对应资源内容。
    7.图形用户界面的人机交互方式:点击主视图中的“单击此处添加标题”文本框并输入内容,则如界面变化状态图1所示;在界面变化状态图1中点击除了上述文本框的界面任意位置,则如界面变化状态图2所示;在界面变化状态图2下方的匹配资源中选择任一项目卡片后点击被选项目卡片上的“插入”按钮,跳转至界面变化状态图3;界面中的“XXXX”均为字符或文字内容。
    8.其他需要说明的情形其他说明:显示用的载体设备为现有设计,该显示屏幕面板可以应用于计算机、笔记本电脑、平板电脑、台式电脑、手机、电视。

    电子设备的科技教学图形用户界面

    公开(公告)号:CN309114554S

    公开(公告)日:2025-02-14

    申请号:CN202430113606.0

    申请日:2024-03-06

    Abstract: 1.本外观设计产品的名称:电子设备的科技教学图形用户界面。
    2.本外观设计产品的用途:一种电子设备。
    3.本外观设计产品的设计要点:在于图形用户界面。
    4.最能表明设计要点的图片或照片:变化状态图4。
    5.图形用户界面的用途:用于信息科技教学平台进行教学、备课、课件编辑、教学资源管理等。
    6.其他需要说明的情形其他说明:图形用户界面的人机交互方式:主视图为课件编辑创建页面,在该界面点击右侧栏中的“活动”可将课件当前页设为活动,点击该界面右上角的“开始上课”进入变化状态图1,在变化状态图1中选择班级后点击“开始上课”图标进入变化状态图2学生签到界面,该界面中每个学生组为一个学生姓名,学生点击自己的姓名进行签到,在该界面倒签完成或点击“完成签到”进入变化状态图3,在该界面可点击界面底部两边及中间的图标进行对应的操作,点击“发送活动”进入变化状态图4学生端课件活动界面,在该界面中学生可对相关的课件活动进行编辑。

    显示屏幕面板的快速搜索匹配资源文件图形用户界面

    公开(公告)号:CN308799980S

    公开(公告)日:2024-08-23

    申请号:CN202330835374.5

    申请日:2023-12-19

    Abstract: 1.本外观设计产品的名称:显示屏幕面板的快速搜索匹配资源文件图形用户界面。
    2.本外观设计产品的用途:用于交互和显示。
    3.本外观设计产品的设计要点:在于图形用户界面。
    4.最能表明设计要点的图片或照片:界面变化状态图3。
    5.惯常设计,省略显示屏幕面板的其他视图。
    6.图形用户界面的用途:用于帮助用户在制作文档时快速搜索匹配需要的资源文件。
    7.图形用户界面的人机交互方式:在主视图中间文档页面选中任意文字或字符后点击鼠标右键,则如界面变化状态图1所示;点击界面变化状态图1中的“搜索匹配资源”按钮,跳转至界面变化状态图2;在界面变化状态图2右侧的“资源中心”列表中选择任一项目卡片后点击被选项目卡片上的“插入”按钮,跳转至界面变化状态图3;界面中的“XXXX”均为字符或文字内容。
    8.其他需要说明的情形其他说明:显示用的载体设备为现有设计,该显示屏幕面板可以应用于计算机、笔记本电脑、平板电脑、台式电脑、手机、电视。

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