公开(公告)号：CN118114624A

公开(公告)日：2024-05-31

申请号：CN202410253733.X

申请日：2024-03-06

Applicant: 科大讯飞股份有限公司

Inventor： 王雨蒙 ,  方雪 ,  张文凤 ,  张修文 ,  赵兰 ,  张元剑

IPC: G06F40/106 ,  G06F40/169 ,  G06Q50/20

Abstract: 本申请公开了一种编程作业批改方法、装置、设备及可读存储介质，本方案中，获取用户的编程作业批改请求之后，显示编程作业批改页面，用户在编程作业列表子区域进行编程作业选取操作，即可确待批改编程作业，之后用户在编程作业批改子区域中触发编程作业批改功能控件，稍等片刻即可在编程作业批改子区域中的编程作业批改结果显示区域看到至少包括待批改编程作业中的错误代码信息的批改结果，整个编程作业批改过程操作简单，无需依赖专业的编程老师即可实现对编程作业的批改，得到现有技术中必须由专业的编程老师才能得到的待批改编程作业中的错误代码信息，因此，采用本方案能够实现高效、准确地批改编程作业。

公开(公告)号：CN118197109A

公开(公告)日：2024-06-14

申请号：CN202410253731.0

申请日：2024-03-06

Applicant: 科大讯飞股份有限公司

Inventor： 方雪 ,  刘国飞 ,  王雨蒙 ,  赵兰 ,  张修文

IPC: G09B5/08 ,  G09B5/02

Abstract: 本申请公开了一种课堂教学系统，应用于信息科技课程教学场景，系统包括教学终端及学生端，教学终端可以响应于教师的操作，将课程资源下发到学生端，该课程资源为与新课标中信息科技课程所规定的知识点相匹配的课程资源，学生端接收并展示课程资源，响应于学生对展示的课程资源的触发操作，执行与触发操作相匹配的处理动作，以完成课程资源的学习。进一步地，学生端可以将本地内容投屏到教学终端上，更利于学生观看、向老师或其他同学进行展示、讲解等，举例说明如，学生端可以将本地虚拟实验的成果物、待讨论的问题等投屏到教学终端上，极大提升了学生与学生间、教师与学生间的互动性，更有利于提高整体的授课效果。

公开(公告)号：CN308799972S

公开(公告)日：2024-08-23

申请号：CN202330807104.3

申请日：2023-12-07

Applicant: 科大讯飞股份有限公司

Designer： 翁仕虎 ,  耿天娇 ,  张修文 ,  黄玉春

Abstract: 1.本外观设计产品的名称：显示屏幕面板的批改作业图形用户界面。
2.本外观设计产品的用途：用于交互和显示。
3.本外观设计产品的设计要点：在于图形用户界面。
4.最能表明设计要点的图片或照片：主视图。
5.惯常设计，省略显示屏幕面板的其他视图。
6.图形用户界面的用途：用于线上批改作业。
7.图形用户界面的人机交互方式：点击主视图右上角的“一键批改”按钮，则如界面变化状态图1所示；点击界面变化状态图1中右上方的“确定”按钮，则如界面变化状态图2所示；在界面变化状态图2状态下，智能批改完成后，则如界面变化状态图3所示；点击界面变化状态图3左侧“学生概览”列表下方的任意一项，跳转至界面变化状态图4；点击界面变化状态图4右上方的“AI批改”按钮，跳转至界面变化状态图5；在界面变化状态图5状态下，AI批改完成后，自动跳转至界面变化状态图6；点击界面变化状态图6右侧的批注内容，则如界面变化状态图7所示；点击界面变化状态图7右侧批注内容中的“编辑”按钮，跳转至界面变化状态图8；界面中的“XXXX”均为字符或文字内容。
8.其他需要说明的情形其他说明：显示用的载体设备为现有设计，该显示屏幕面板可以应用于计算机、笔记本电脑、平板电脑、台式电脑、手机、电视。