B群工作站
    1.
    发明授权

    公开(公告)号:CN113252650B

    公开(公告)日:2024-03-15

    申请号:CN202110396592.3

    申请日:2021-04-13

    Abstract: 本发明公开了一种B群工作站,包括机台、洗脱机构、温育摇摆机构、搬运夹爪、供油机构和第一视觉检测模块。机台上设有冷藏室和转盘,转盘上设有多个用于限位试管的第一容纳槽,洗脱机构用于将试管内的样本液添加进显色瓶内;供油机构用于往显色瓶内添加石蜡油;温育摇摆机构包括若干块与机台摆动连接的摇摆臂,摇摆臂上设有多个用于限位显色瓶的第二容纳槽;第一视觉检测模块设于第二容纳槽内以检测显色瓶内混合液的颜色变化;搬运夹爪可升降以及可在水平方向上滑移,搬运夹爪可夹持显色瓶的瓶盖,搬运夹爪用于在冷藏室与洗脱机构之间以及洗脱机构与摇摆臂之间搬运显色瓶。B群检验的过程无需人员过多的干涉,减少人力成本。

    冷藏装置及具有其的微生物检测设备

    公开(公告)号:CN217677555U

    公开(公告)日:2022-10-28

    申请号:CN202221278885.8

    申请日:2022-05-25

    Abstract: 本实用新型公开了一种冷藏装置及具有其的微生物检测设备,并公开了具有冷藏装置的微生物检测设备,其中冷藏装置包括若干支脚、样瓶存放盘以及制冷组件。箱体设置在支脚上,箱体的底部铺设有散热板;样瓶存放盘可放置在箱体的空腔中,样瓶存放盘开设有若干容纳孔,容纳孔用于安置培养瓶;制冷组件设置在箱体的底部,制冷组件通过散热板连接样瓶存放盘的底部,制冷组件用于冷藏装置的制冷。箱体的底部设置散热板,制冷组件设置在箱体的底端,则制冷组件可通过散热板为箱体内部制造低温环境,而散热板铺设在箱体地底部,可均匀地使得样瓶存放盘底部受冷,从而达到冷藏均匀的目的,进而提高微生物检测设备的检测精确度。

    培养瓶分发装置
    3.
    实用新型

    公开(公告)号:CN218969231U

    公开(公告)日:2023-05-05

    申请号:CN202223315932.4

    申请日:2022-12-09

    Inventor: 林华青 周维健

    Abstract: 本实用新型公开了一种培养瓶分发装置,包括机架、转轮、收集盒和导向板,机架上设有储瓶仓和旋转驱动装置,储瓶仓的底部设有出瓶口;转轮设于出瓶口的下方,转轮的外周壁上设有若干个拨齿,相邻两个拨齿之间形成用于收纳单个的培养瓶的收纳槽,转轮与旋转驱动装置传动连接,旋转驱动装置用于控制转轮的转动角度以控制转轮从储瓶仓卷出培养瓶的数量;收集盒设于机架上并处于储瓶仓的下方;导向板倾斜设于机架上,导向板用于引导从转轮上落下的培养瓶落入收集盒。转轮转动,转轮的收纳槽可将培养瓶从从储瓶仓逐个取出,控制转轮转动相应的角度即可取用相应数量的培养瓶,效率高且数量精准。

    一种培养瓶分瓶装置
    4.
    实用新型

    公开(公告)号:CN218797442U

    公开(公告)日:2023-04-07

    申请号:CN202223138787.7

    申请日:2022-11-24

    Inventor: 林华青 周维健

    Abstract: 本实用新型公开了一种培养瓶分瓶装置,涉及分料设备技术领域,包括支架、称重模块、直线驱动机构、退瓶机构和翻转机构,支架包括底板,底板上开设有退瓶孔和供料孔;称重模块包括压力传感器,压力传感器设于退瓶孔和供料孔之间;直线驱动机构的输出端连接有拨块,拨块上开设有容纳槽,容纳槽用于容纳培养瓶,直线驱动机构驱动拨块朝退瓶孔或供料孔移动,以使拨块将培养瓶推向退瓶孔或供料孔;培养瓶可穿过退瓶孔或供料孔进入退瓶机构或翻转机构内,翻转机构用于翻转培养瓶,以使培养瓶的瓶盖朝向机械手。无需人工操作,即可快速地判断出培养瓶是否合格并将合格的培养瓶送给机械手,提高了培养瓶的分瓶效率,降低了培养瓶分瓶的错误率。

    洗脱装置及具有其的微生物检测设备

    公开(公告)号:CN217677529U

    公开(公告)日:2022-10-28

    申请号:CN202221278980.8

    申请日:2022-05-25

    Abstract: 本实用新型公开了一种洗脱装置,并公开了具有洗脱装置的微生物检测设备,其中洗脱装置包括:底板、安装座、第一夹持组件以及第二夹持组件。底板上设置有机架;安装座安装在底板上;第一夹持组件设置在安装座上,第一夹持组件可夹持固定培养瓶以及样品瓶;第二夹持组件可活动地设置在机架上并位于第一夹持组件的上方;其中第二夹持组件包括第一夹持件以及第二夹持件,第一夹持件可夹持培养瓶至第一夹持组件中,第二夹持件可夹持样品瓶至第一夹持组件中,第二夹持件可夹持样品至培养瓶中洗脱,可提高样品洗脱的效率,同时还可控制洗脱的时间,防止样品拭棉在培养瓶中浸泡时间过长。

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