教学小提琴及其控制方法
    1.
    发明公开

    公开(公告)号:CN111932981A

    公开(公告)日:2020-11-13

    申请号:CN202010623096.2

    申请日:2020-07-01

    IPC分类号: G09B15/00 G09B15/02

    摘要: 本发明公开了一种教学小提琴及其控制方法,该教学小提琴包括琴体和安装在所述琴体上的琴弦,琴体的侧边板上设有凹槽,凹槽内安装有控制盒,控制盒内设有控制电路板和电源装置,控制电路板上设有控制芯片和无线通讯模块;琴体上、朝向琴弦的一面设有透明的指板;琴体与指板之间设有显示板,显示板上设有若干个呈阵列分布的LED灯,且LED灯与指板上的指位一一对应设置,LED灯能够显示出的颜色种类为4种,分别对应按弦的4根手指;控制芯片分别与无线通讯模块和LED灯电性连接;控制芯片、无线通讯模块以及LED灯分别与电源装置电性连接。本发明能够协助初学者掌握正确的按弦位置。

    教学小提琴
    2.
    实用新型

    公开(公告)号:CN212256891U

    公开(公告)日:2020-12-29

    申请号:CN202021258882.9

    申请日:2020-07-01

    IPC分类号: G10H1/00 G10H1/32 G09B15/00

    摘要: 本实用新型公开了一种教学小提琴,该教学小提琴包括琴体和安装在所述琴体上的琴弦,琴体的侧边板上设有凹槽,凹槽内安装有控制盒,控制盒内设有控制电路板和电源装置,控制电路板上设有控制芯片和无线通讯模块;琴体上、朝向琴弦的一面设有透明的指板;琴体与指板之间设有显示板,显示板上设有若干个呈阵列分布的LED灯,且LED灯与指板上的指位一一对应设置,LED灯能够显示出的颜色种类为4种,分别对应按弦的4根手指;控制芯片分别与无线通讯模块和LED灯电性连接;控制芯片、无线通讯模块以及LED灯分别与电源装置电性连接。本实用新型能够协助初学者掌握正确的按弦位置。(ESM)同样的发明创造已同日申请发明专利