一种智慧教学用教育用显示器

    公开(公告)号:CN115355401A

    公开(公告)日:2022-11-18

    申请号:CN202210895304.3

    申请日:2022-07-26

    Inventor: 黄小花

    Abstract: 本发明公开了一种智慧教学用教育用显示器,属于教育用具技术领域,包括显示器主体,所述显示器主体的底端设置有固定滑板,所述固定滑板的左端与右端滑动连接有同一个防护箱,所述固定滑板的下表面通过销轴转动连接有两个调节铰接杆,所述防护箱内壁的左侧面与内壁的右侧面通过轴承转动连接有同一个升降螺纹杆;本发明,通过设置有固定调节块、限位杆和复位弹簧,当将显示器主体收纳到防护箱的内部后,通过旋转密封盖使密封盖的右端挤压限位杆左端的倾斜面使限位杆向右收缩,然后限位杆在复位弹簧的反作用力下插入到密封盖的右端对密封盖进行固定,避免外界灰尘进入到防护箱内,提高对显示器主体的防护效果。

    一种便于师生互动的可升降式智慧教学讲桌

    公开(公告)号:CN113995227B

    公开(公告)日:2022-10-11

    申请号:CN202111297532.2

    申请日:2021-11-04

    Inventor: 黄小花

    Abstract: 本发明涉及一种讲桌,尤其涉及一种便于师生互动的可升降式智慧教学讲桌。本发明提供一种能够对讲桌进行调节高度,打破以往局限性,能够录制老师讲课全过程,便于学生线上进行观看学习的便于师生互动的可升降式智慧教学讲桌。一种便于师生互动的可升降式智慧教学讲桌,包括:底板,其顶部中间设有固定框;滑动框,固定框内滑动式设有滑动框;连接框,滑动框顶部设有连接框;装料箱,连接框内后侧滑动式设有装料箱。有益效果:通过气缸伸缩杆伸缩带动第一连接块向上侧移动,第一连接块带动滑动框向上侧移动,滑动框带动连接框向上侧移动,如此便可根据老师高度,对讲桌调节至适宜老师的高度。

    一种活页式教材框架
    3.
    发明授权

    公开(公告)号:CN115742604B

    公开(公告)日:2023-09-19

    申请号:CN202211638238.8

    申请日:2022-12-20

    Inventor: 黄小花

    Abstract: 本发明涉及一种教材框架,尤其涉及一种活页式教材框架。本发明的目的是提供一种能够提高装订效果和工作效率的活页式教材框架。本发明提供了这样一种活页式教材框架,包括有封面、连接框、转动板、封底、装订杆、推动机构和打孔机构等,封面右侧连接有连接框,连接框上转动式连接有转动板,转动板上连接有封底,连接框上间隔连接有若干个装订杆,连接框上设有推动机构,打孔机构用于对教材纸张进行打孔。本发明通过旋转转动杆,能驱动顶块往后运动,使带齿顶针往下掉落,再将教材纸张的左侧整齐地放置在装订杆和带齿顶针之间,然后往上转动封底,使带齿顶针往上插入装订杆内,从而能够自动对教材纸张进行打孔,操作简单,提高工作效率。

    一种大数据精准教学用的信息呈现装置

    公开(公告)号:CN113724541A

    公开(公告)日:2021-11-30

    申请号:CN202111031537.0

    申请日:2021-09-03

    Inventor: 黄小花

    Abstract: 本发明涉及一种呈现装置,尤其涉及一种大数据精准教学用的信息呈现装置。要解决的技术问题是提供一种可将上课内容呈现给学生同时便于进行移动的大数据精准教学用的信息呈现装置。本发明提供了这样一种大数据精准教学用的信息呈现装置,包括有保护框、第一空心筒、滑杆、第一滑轨和第一放置板等,保护框内底部设有第一空心筒,第一空心筒内部滑动式设有滑杆,滑杆顶部左右两侧均滑动式设有第一滑轨,第一滑轨上部之间连接有第一放置板。夹紧块可将教学平板进行固定,需要对教学内容呈现时,控制第一电动推杆伸长带动第一放置板及其上的教学平板上移,以便于学生观看教学平板,了解教学内容。

    一种活页式教材框架
    5.
    发明公开

    公开(公告)号:CN115742604A

    公开(公告)日:2023-03-07

    申请号:CN202211638238.8

    申请日:2022-12-20

    Inventor: 黄小花

    Abstract: 本发明涉及一种教材框架,尤其涉及一种活页式教材框架。本发明的目的是提供一种能够提高装订效果和工作效率的活页式教材框架。本发明提供了这样一种活页式教材框架,包括有封面、连接框、转动板、封底、装订杆、推动机构和打孔机构等,封面右侧连接有连接框,连接框上转动式连接有转动板,转动板上连接有封底,连接框上间隔连接有若干个装订杆,连接框上设有推动机构,打孔机构用于对教材纸张进行打孔。本发明通过旋转转动杆,能驱动顶块往后运动,使带齿顶针往下掉落,再将教材纸张的左侧整齐地放置在装订杆和带齿顶针之间,然后往上转动封底,使带齿顶针往上插入装订杆内,从而能够自动对教材纸张进行打孔,操作简单,提高工作效率。

    一种智慧教学用讲解装置

    公开(公告)号:CN115396560A

    公开(公告)日:2022-11-25

    申请号:CN202210826686.4

    申请日:2022-07-14

    Inventor: 黄小花

    Abstract: 本发明公开了一种智慧教学用讲解装置,属于讲解装置技术领域,包括智能采编仪本体,所述智能采编仪本体上设有防护结构,所述智能采编仪本体上固定连接有安装板,所述安装板上设有调节结构,所述调节结构包括移动板;通过设置防护结构和调节结构,在弹簧的弹力下,使得移动板自动做靠近智能采编仪本体底端的运动,移动板通过连接结构和连接板带动防护板做靠近智能采编仪本体底端的运动,使得防护板对书本或者纸张进行挤压固定,操作人员正常使用该装置使用即可,当该装置闲置时,防护板与智能采编仪本体表面的扫描屏幕紧密贴合,对智能采编仪本体表面的扫描屏幕提供保护作用,保证智能采编仪本体的使用寿命。

    一种便于师生互动的可升降式智慧教学讲桌

    公开(公告)号:CN113995227A

    公开(公告)日:2022-02-01

    申请号:CN202111297532.2

    申请日:2021-11-04

    Inventor: 黄小花

    Abstract: 本发明涉及一种讲桌,尤其涉及一种便于师生互动的可升降式智慧教学讲桌。本发明提供一种能够对讲桌进行调节高度,打破以往局限性,能够录制老师讲课全过程,便于学生线上进行观看学习的便于师生互动的可升降式智慧教学讲桌。一种便于师生互动的可升降式智慧教学讲桌,包括:底板,其顶部中间设有固定框;滑动框,固定框内滑动式设有滑动框;连接框,滑动框顶部设有连接框;装料箱,连接框内后侧滑动式设有装料箱。有益效果:通过气缸伸缩杆伸缩带动第一连接块向上侧移动,第一连接块带动滑动框向上侧移动,滑动框带动连接框向上侧移动,如此便可根据老师高度,对讲桌调节至适宜老师的高度。

    一种具有角度调节功能的数据采集装置

    公开(公告)号:CN218819241U

    公开(公告)日:2023-04-07

    申请号:CN202223277785.6

    申请日:2022-12-07

    Inventor: 黄小花

    Abstract: 本实用新型涉及一种数据采集装置,尤其涉及一种具有角度调节功能的数据采集装置。本实用新型的目的是提供一种具有角度调节功能的数据采集装置,调节范围更广,操作简单且便于户外使用。本实用新型提供了这样一种具有角度调节功能的数据采集装置,包括有数据采集底座和数据采集器,数据采集底座上活动式连接有数据采集器,还包括有调节螺杆、机体和内螺纹套,数据采集器能够在数据采集底座上转动和滑动,数据采集底座底部连接有调节螺杆,数据采集底座下方设置有机体,机体上转动式连接有内螺纹套,内螺纹套与调节螺杆螺纹连接。本实用新型在采集时,能够同时进行高度、左右角度和上下角度的调节,调节范围更广。

    一种大数据精准教学用实验展示装置

    公开(公告)号:CN216249572U

    公开(公告)日:2022-04-08

    申请号:CN202122350433.8

    申请日:2021-09-27

    Inventor: 黄小花

    Abstract: 本实用新型涉及一种实验展示装置,尤其涉及一种大数据精准教学用实验展示装置。本实用新型提供一种便于学生观看实验过程、能够让教室学生都可观看实验效果的大数据精准教学用实验展示装置。一种大数据精准教学用实验展示装置,包括有底板、第一支撑架和气缸,底板顶部右侧设有第一支撑架,第一支撑架内涂有润滑油,可减少第一支撑架的摩擦力,增加第一支撑架的使用寿命,底板底部安装有防滑垫,可有效防止底板滑动,底板上安装有配重块,可增加底板重量,防止底板倾倒,底板顶部右侧设有气缸,气缸位于第一支撑架的左侧。有益效果:本实用新型通过摄像头可将实验的过程清晰的投影到显示板上,如此可便于学生观看实验的整个过程。

    一种用于智慧教学的电子黑板

    公开(公告)号:CN215730247U

    公开(公告)日:2022-02-01

    申请号:CN202121565489.9

    申请日:2021-07-09

    Inventor: 黄小花

    Abstract: 一种用于智慧教学的电子黑板,用于实现智慧教学的同时,保留传统黑板的书写功能,并实现传统黑板与电子黑板之间的灵活切换。它包括:框架,所述框架固定在教室墙壁上;在框架的左右两侧分别设有插槽,在框架的前侧壁设有与两插槽一一对应且连通的矩形孔;电子黑板和传统黑板,所述电子黑板和传统黑板一前一后设置在插槽内,在插槽内设有紧密机构,在紧密机构的作用下电子黑板和传统黑板前后紧密排列。本实用新型提供的一种用于智慧教学的电子黑板,结构简单,相对于单纯的传统黑板或电子黑板,本实用新型功能更多,有利于教师根据使用需要进行选择。电子黑板2和传统黑板3的切换方便,且电子黑板2和传统黑板3可以分别露出一块。

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