一种能够提高小学生学习注意力的英语辅助学习系统

    公开(公告)号:CN110136489A

    公开(公告)日:2019-08-16

    申请号:CN201910511564.4

    申请日:2019-06-13

    Inventor: 张圆圆 张敏

    Abstract: 本发明公开了英语教学技术领域的一种能够提高小学生学习注意力的英语辅助学习系统,包括若干个学生终端和一教师终端,学生终端包括课桌、控制台和感应装置,控制台安装于课桌的上方,控制台的内部分别安装有控制模块、通讯模块、计数器、计时器提醒模块、计时器和电源模块,控制模块分别与通讯模块、计数器、提醒模块、计时器和电源模块电性连接,感应装置包括角度感应接收器和与角度感应接收器相匹配的角度感应发射器,角度感应接收器安装于控制台的上方,并与控制模块的输入端连接,通讯模块的输出端与教师终端的输出端连接,教师可通过课下对该数据进行评估打分,从而保证学生在英语课堂上的注意力,提高英语学习成绩。

    一种英语拼图教具
    2.
    发明公开

    公开(公告)号:CN108550283A

    公开(公告)日:2018-09-18

    申请号:CN201810675356.3

    申请日:2018-06-27

    Abstract: 本发明公开了一种英语拼图教具,立体框的内壁上固定设置有多条等距间隔的第一滑杆和第二滑杆,第一滑杆纵向设置,第二滑杆横向设置,第一滑杆与第二滑杆相互交叉,第一滑杆与第二滑杆的交叉处连通,第一滑杆与第二滑杆交叉处围成一矩形区域;第一滑杆沿长度方向的两外侧壁设置有第一滑轨,第二滑杆沿长度方向的两外侧壁设置有第二滑轨,第一滑轨或第二滑轨滑动设置有滑块,滑块的顶端面上贴有一字母,滑块的下端面贴合有另一字母,滑块放置于矩形区域中;立体框的两端开口面设置有上盖板与下盖板,上盖板、下盖板与立体框可拆卸连接。本发明提高了学生的逻辑能力,增强英语学习的效率。

    一种英语学习机专用手柄和英语学习装置

    公开(公告)号:CN110060523A

    公开(公告)日:2019-07-26

    申请号:CN201910329962.4

    申请日:2019-04-23

    Inventor: 张建玲 张敏 陈莉

    Abstract: 本发明公开了一种英语学习机专用手柄和英语学习装置,其结构包括学习机主体、显示屏、电源按键、USB接口、单片机、存储模块、语音模块、锂电池、扬声器、手柄主体、键盘、第一摇杆、第二摇杆、功能键和防滑装置,通过学习机主体后设置防滑装置,解决了学习机放置在桌面上,易因外界的晃动导致滑动,掉落造成损坏的问题,由拉动杆带动连接块下移,同时第一连杆和第二连杆分别通过第一转轴和第二转轴进行转动,第一连杆左端翘起,将螺杆向上抬起,再由螺杆带动活塞杆上移,同时活塞上移将真空吸盘内的空气抽进套筒内,使得真空吸盘产生负压,进而将桌面吸附住,达到能有效的将学习机固定在桌面上,避免其随意滑动的有益效果。

    一种用于英语教学的多功能英语口语学习机

    公开(公告)号:CN110021201A

    公开(公告)日:2019-07-16

    申请号:CN201910329211.2

    申请日:2019-04-23

    Inventor: 叶岚 张琴 张敏

    Abstract: 本发明公开了一种用于英语教学的多功能英语口语学习机,其结构包括罩体、连接轴、盖体、显示屏、扬声器、键盘、电路板、单片机、控制开关、电源插头和固定装置,为解决孩子在使用时容易不慎将学习机推倒至地面,导致昂贵的学习机损坏,造成经济损失的问题,通过在罩体底部设置了固定装置,需要将学习机固定在桌面时,将拉杆带动转动块向上提起,使推动杆通过转轴转动并向上移动,从而使活塞将吸盘上端空气抽出使吸盘吸附在桌面处进行固定,达到固定的效果。

    一种留学生汉语学习辅助装置
    5.
    发明公开

    公开(公告)号:CN117016992A

    公开(公告)日:2023-11-10

    申请号:CN202310894405.3

    申请日:2023-07-20

    Inventor: 张敏 于璐 李培

    Abstract: 本发明提供一种留学生汉语学习辅助装置,属于教育用品技术领域,包括承托座,所述承托座包括镜像安设的2个撑持片,2个所述撑持片间固联着多个联结片,所述撑持片的尾部固联着扩展片,所述扩展片具有承托的功能,2个所述撑持片间安设着书写板,2个所述撑持片彼此接近的一边居中方位均预留着腔体一,所述腔体一和变动台彼此适配,所述腔体一面对面的腔壁上各自固联着多个止位片二。本发明解决了但是现在的书写板不便于在竖向方位上的变换,且同时要确保书写板运用时的稳固的问题。

    一种儿童英语口语训练装置及其训练方法

    公开(公告)号:CN110246376A

    公开(公告)日:2019-09-17

    申请号:CN201910511558.9

    申请日:2019-06-13

    Inventor: 张圆圆 张敏

    Abstract: 本发明公开了儿童英语教学技术领域的一种儿童英语口语训练装置,包括外壳,所述外壳的前板面分别设有显示屏、扬声器、拾音器、循环播放按钮、指示灯、上翻页按钮和下翻页按钮,所述外壳的顶部设有控制开关,所述外壳的两侧壁均连接有手柄,所述外壳的背面板四角处均通过螺栓固定有支撑脚,所述外壳的背面板中间位置卡接有盖板,所述盖板的内部设有蓄电池,所述外壳的内部安装有微处理器,对儿童的口语进行及时纠正,提高儿童的英语口语训练效果,而且显示屏显示适合儿童口语学习的学动画或者视频,提高儿童的学习兴趣,教学效率高,操作方便、简单,而且外形美观,容易吸引儿童的注意力,使用寿命长。

    一种英语教学用平行线画线器

    公开(公告)号:CN109927456A

    公开(公告)日:2019-06-25

    申请号:CN201910348111.4

    申请日:2019-04-28

    Inventor: 张敏 张小伟 叶岚

    Abstract: 本发明公开了一种英语教学用平行线画线器,其结构包括顶板、凸块、滑块、把手、滑杆、导轨、笔套、粉笔、橡胶环、滑板、弹簧和滑动器,通过设置了滑动器在顶板的底端右侧,通过转动转板带动连接杆转动,而连接杆则带动齿轮转动,齿轮带动与之相互啮合的齿条在凹槽内进行水平移动,使得齿条带动固定板和笔套进行水平移动,指针在笔套的带动下进行水平移动,使得指针指向刻度板的位置发生改变,同样的方式使得其他的笔套进行移动,通过计算指针与指针的间距来确认粉笔与粉笔之间达到指定的间距,达到了根据实际需要快速调整粉笔的间距,使得画出来的平行线的间距满足实际需要,能更好的适应更多的实际需要的有益效果。

    英语互动学习装置
    8.
    发明公开

    公开(公告)号:CN107170330A

    公开(公告)日:2017-09-15

    申请号:CN201710600611.3

    申请日:2017-07-21

    Inventor: 张敏 石涓 何懿文

    CPC classification number: G09B19/06

    Abstract: 本发明公开了一种英语互动学习装置,包括台面、支撑组件、挡板、通孔、球体通道、贮球管、击球装置、若干带有字母的透明球体和主动球;所述的支撑组件设置于所述台面的下表面,用于将台面固定在地面;所述的挡板固定设置在台面的外周,所述台面上在挡板的内侧设置有通孔,所述通孔的下方连接球体通道,所述球体通道倾斜设置,其顶部与通孔固定连接,底部与贮球管固定连接;所述台面的中部设置有击球装置。本发明结构简单,将英语学习融入到平时小朋友玩的游戏当中,小朋友通过击球游戏学习英语单词或者检验英语单词记忆的准确性。

    能收容台式机显示器的语音室教学桌

    公开(公告)号:CN203952813U

    公开(公告)日:2014-11-26

    申请号:CN201420402007.1

    申请日:2014-07-21

    Abstract: 本实用新型公开了能收容台式机显示器的语音室教学桌,包括壳体以及穿过壳体的轴,轴上连接有叶轮,其中:叶轮的后端一体成型有平衡盘,平衡盘与壳体之间设置有阶梯密封件,阶梯密封件上形成有梳齿部,梳齿部由若干个密封齿组成,密封齿穿过隔离间隙与平衡盘抵触密封配合,且相邻密封齿之间的空间形成密封腔,梳齿部中部形成有中压间隙,中压间隙通过阶梯密封件中开设的中压连通腔与中压引气管连通,中压引气管引入的气压高于低压间隙气压且低于高压间隙气压。本实用新型具有多级气封、气封效果好、组装方便简单、介质不易泄露的优点。

    一种英语教学装置
    10.
    实用新型

    公开(公告)号:CN210271364U

    公开(公告)日:2020-04-07

    申请号:CN201920561456.3

    申请日:2019-04-23

    Abstract: 本实用新型公开了一种英语教学装置,其结构包括固定框、操作板、第一滑槽、第二滑槽、清洁装置、转动杆、支撑腿、固定杆和底座,通过设置了清洁装置于第一滑槽和第二滑槽内侧,对清洁装置施力,使得第一滑块在第一滑槽内进行滑动,第二滑块在第二滑槽内进行滑动,通过板刷对教学装置表面进行清洁,清洁完毕可对第二固定板施加拉力,卡扣通过弹簧从第二滑槽内的固定槽上进行滑出,然后第二固定板通过铰链与第一固定板进行折叠,并通过第一磁铁的正极和第二磁铁的负极进行异级相吸,从而第一凹槽和第二凹槽进行合并便可进行放置,达到了能对教学装置进行清扫,对清洁装置进行折叠放置杂物的有益效果。

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