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公开(公告)号:CN112614389B
公开(公告)日:2022-07-12
申请号:CN202011529742.5
申请日:2020-12-22
Applicant: 桂林电子科技大学
Abstract: 本发明属于教学用具技术领域,具体的说是一种高校数学教学用微积分模型立体投影系统,包括服务平台、终端APP、投影装置;所述终端APP安装在常见的智能手机中;所述终端APP与服务平台之间通过网络连接并交换数据;所述教师之间通过服务平台上传、下载与分享微积分教学模型视频;所述服务平台包括模型转换模块,将教师通过终端APP上传的微积分模型视频转换为可供投影装置使用的全息视频;所述教师使用安装有终端APP的智能手机播放全息视频,并将智能手机放置到投影装置中,通过投影装置显示立体图像;本发明结构简单,操作便捷,移动方便且教学演示效果好,能够在多种环境下使用,适于普及使用。
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公开(公告)号:CN117092305A
公开(公告)日:2023-11-21
申请号:CN202310861842.5
申请日:2023-07-13
Applicant: 桂林电子科技大学
Abstract: 本发明涉及污水信息采集技术领域,具体涉及一种基于大数据的污水信息采集装置;包括污水管道、驱动电机、信息处理装置、回流管道、检测机构、动力机构和抽水机构;所述污水管道下方固定安装有所述抽水机构的一端,所述抽水机构另一端固定安装有所述动力机构,所述动力机构一端固定安装有所述驱动电机,所述动力机构另一端固定安装有检测机构,所述检测机构上固定安装有所述信息处理装置,所述检测机构另一端固定安装有所述回流管道,所述回流管道的另一端固定安装在所述污水管道下方,其两者内部水路相通;本发明对污水中电离辐射含量的实时检测,长期监控;配合信息处理装置进行水质中各项指标尤其是电离辐射基于大数据的信息采集工作。
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公开(公告)号:CN112614406B
公开(公告)日:2022-07-15
申请号:CN202011529791.9
申请日:2020-12-22
Applicant: 桂林电子科技大学
IPC: G09B23/02
Abstract: 本发明属于教具技术领域,具体的说是一种大学数学函数极限演示教具,包括外框,所述外框中间位置固定安装有展示板;所述外框上固定安装有封闭板一;所述封闭板一与展示板分别安装在外框的两侧;所述展示板与封闭板一之间互不接触,且展示板、封闭板一与外框形成空腔一;所述空腔一与外界环境之间相对隔离;所述外框上展示板所在侧面设定为正面,使用时面向学生;本发明结构简单,操作方便,能够加快教师绘制图像的速度,提升绘制精度,同时,提升绘制得到的图像的显示效果与教师教学效果。
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公开(公告)号:CN112102672A
公开(公告)日:2020-12-18
申请号:CN202010958236.1
申请日:2020-09-14
Applicant: 桂林电子科技大学
Abstract: 本发明属于数学教学技术领域,具体的说是一种智能数学媒体教学系统,包括学生端、教师端、服务器端以及互动装置;所述学生端与教师端可安装、运行在各种智能设备上,如手机、平板、电脑;所述服务器端安装、运行在学校网络中心内的服务器上;所述互动装置安装在多媒体教室内的课桌上;所述学生端、教师端、服务器端以及互动装置之间通过网络信号无线连接;本发明能够客观反映每个学生的真实学力水平,便于教师充分了解学生,同时,能够增加教师在教学过程中与学生的互动,提高教学质量与教学效果,同时,能够承担大部分对学生的管理工作,降低教师负担。
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公开(公告)号:CN112102673B
公开(公告)日:2022-03-25
申请号:CN202010958243.1
申请日:2020-09-14
Applicant: 桂林电子科技大学
Abstract: 本发明属于教学装置技术领域,具体的说是一种基于大数据的教学装置;包括云服务器和教学操作模块;教学操作模块包括安装在课桌上的平板电脑;课桌的上表面开设有滑动腔,且滑动腔的底端固定安装有固定箱;固定箱的内固定设置有两个电磁支撑块,且两个电磁支撑块的上方均设置有弹性支撑管;两个弹性支撑管的上方均安装有磁铁块,且磁铁块上表面均设置有绝缘垫板;平板电脑的上方滑动设置有密封滑板;密封滑板的一端两侧均连接有弹性拉绳,且弹性拉绳缠绕在卷筒上;密封滑板的另一端两侧通过弹簧连接到滑动腔上;卷筒转动设置在固定筒内,且固定筒固定设置课桌的侧面;便于学生更能直观高效的进行学习,同时便于教学老师进行高效教学作业。
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公开(公告)号:CN112102673A
公开(公告)日:2020-12-18
申请号:CN202010958243.1
申请日:2020-09-14
Applicant: 桂林电子科技大学
Abstract: 本发明属于教学装置技术领域,具体的说是一种基于大数据的教学装置;包括云服务器和教学操作模块;教学操作模块包括安装在课桌上的平板电脑;课桌的上表面开设有滑动腔,且滑动腔的底端固定安装有固定箱;固定箱的内固定设置有两个电磁支撑块,且两个电磁支撑块的上方均设置有弹性支撑管;两个弹性支撑管的上方均安装有磁铁块,且磁铁块上表面均设置有绝缘垫板;平板电脑的上方滑动设置有密封滑板;密封滑板的一端两侧均连接有弹性拉绳,且弹性拉绳缠绕在卷筒上;密封滑板的另一端两侧通过弹簧连接到滑动腔上;卷筒转动设置在固定筒内,且固定筒固定设置课桌的侧面;便于学生更能直观高效的进行学习,同时便于教学老师进行高效教学作业。
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公开(公告)号:CN116927882A
公开(公告)日:2023-10-24
申请号:CN202310813568.4
申请日:2023-07-04
Applicant: 桂林电子科技大学
Abstract: 本发明涉及信息采集技术领域,具体涉及一种基于大数据的矿井信息采集设备,包括固定柱、抽吸组件、转动组件、检测组件和控制组件;所述固定柱底部固定安装有抽吸组件,所述抽吸组件上固定安装有转动组件;所述检测组件固定安装在抽吸组件底部;所述抽吸组件和检测组件分别与控制组件电连接;本发明解决了现有的信息采集设备中,在对粉尘以及气体检测时,依靠粉尘在空气中自由扩散到检测设备内部,导致后续检测时设备内部残留上一次检测后的粉尘,导致检测结果不精确,同时,大量的粉尘会附着在检测仪器的检测口,需要人工手动进行清理,还会导致检测误差变大的问题,实现了无上次检测残留粉尘,同时检测过程中自动清理检测设备上残留附着的粉尘。
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公开(公告)号:CN112102672B
公开(公告)日:2022-04-15
申请号:CN202010958236.1
申请日:2020-09-14
Applicant: 桂林电子科技大学
Abstract: 本发明属于数学教学技术领域,具体的说是一种智能数学媒体教学系统,包括学生端、教师端、服务器端以及互动装置;所述学生端与教师端可安装、运行在各种智能设备上,如手机、平板、电脑;所述服务器端安装、运行在学校网络中心内的服务器上;所述互动装置安装在多媒体教室内的课桌上;所述学生端、教师端、服务器端以及互动装置之间通过网络信号无线连接;本发明能够客观反映每个学生的真实学力水平,便于教师充分了解学生,同时,能够增加教师在教学过程中与学生的互动,提高教学质量与教学效果,同时,能够承担大部分对学生的管理工作,降低教师负担。
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公开(公告)号:CN114141109B
公开(公告)日:2024-02-20
申请号:CN202111437936.7
申请日:2021-11-30
Applicant: 桂林电子科技大学
IPC: G09B23/02
Abstract: 本发明属于演示教具技术领域,具体的说是一种高等数学教学用小型摆线演示教具,包括后靠板和画板;移动槽开设在后靠板上朝向画板的一端,移动槽的下端面上固连有齿条,齿条上啮合有齿轮;连接柱的一端与齿轮固连,连接柱的另一端设置有推动结构,推动结构的另一端设置有演示圆板,推动结构用于推动演示圆板移动贴紧画板;空腔开设在演示圆板朝向画板一端的外圈上,空腔内滑动连接有画笔,画笔与空腔之间固连有复位弹簧;放置槽环形开设在演示圆板一端的外圈,放置槽内安装有吸有颜料的海绵块;本发明解决了老师后续根据形成的摆线讲解摆线方程的推理演化过程时,仅根据一条摆线无法进行讲解,让学生更加清楚的了解到摆线方程推导过程的问题。
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公开(公告)号:CN114141109A
公开(公告)日:2022-03-04
申请号:CN202111437936.7
申请日:2021-11-30
Applicant: 桂林电子科技大学
IPC: G09B23/02
Abstract: 本发明属于演示教具技术领域,具体的说是一种高等数学教学用小型摆线演示教具,包括后靠板和画板;移动槽开设在后靠板上朝向画板的一端,移动槽的下端面上固连有齿条,齿条上啮合有齿轮;连接柱的一端与齿轮固连,连接柱的另一端设置有推动结构,推动结构的另一端设置有演示圆板,推动结构用于推动演示圆板移动贴紧画板;空腔开设在演示圆板朝向画板一端的外圈上,空腔内滑动连接有画笔,画笔与空腔之间固连有复位弹簧;放置槽环形开设在演示圆板一端的外圈,放置槽内安装有吸有颜料的海绵块;本发明解决了老师后续根据形成的摆线讲解摆线方程的推理演化过程时,仅根据一条摆线无法进行讲解,让学生更加清楚的了解到摆线方程推导过程的问题。
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