基于用户行为的个性化学习资源推荐方法

    公开(公告)号:CN116861074A

    公开(公告)日:2023-10-10

    申请号:CN202310692866.2

    申请日:2023-06-13

    Abstract: 本发明公开一种基于用户行为的个性化学习资源推荐方法,能够根据学生的隐式偏好、兴趣变化以及学习成绩等多方面综合因素,判断其是否能够进行个性化学习资源的定制,在一定程度上做到了因材施教,对于能够完成基本学业的学生进行更高的提升,对于不能够完成基础学业的学生进行提示,具备一定的激励作用。此外,本发明还能够根据时间安排对个性化学习资源定制进行调整,使得个性化学习资源在定制后能够完整实施,避免学习资源仅出现定制却无法实际实施的弊端。实验表明,本发明提出的个性化学习资源推荐方法具有更好的推荐性能,是一种有效可行的推荐算法。

    一种污水回收利用装置
    2.
    实用新型

    公开(公告)号:CN217972630U

    公开(公告)日:2022-12-06

    申请号:CN202222016147.2

    申请日:2022-08-02

    Inventor: 赵永喆 汪子尧

    Abstract: 本实用新型涉及污水回收领域,具体公开了一种污水回收利用装置,包括静置罐,所述进水管的一侧位于所述静置罐内部设置有过滤机构,所述过滤机构的下方设置有收集篮,所述收集篮的外侧壁开设有排水槽,所述定位卡块的正下方位于所述静置罐的外侧安装有定位导轨,所述定位导轨的内部开设有移动穿槽,所述移动穿槽的内部安装限位卡块,所述限位卡块的正下方位于所述定位导轨的内部安装有弹簧。使得定位卡块卡接到限位卡块的位置发生限位,同时位于静置罐内部的收集篮会移动到斜连管的下方,在通过进水管排入污水时,则水中的垃圾会收集篮拦截。

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