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公开(公告)号:CN115530830A
公开(公告)日:2022-12-30
申请号:CN202211242843.3
申请日:2022-10-11
Abstract: 本发明属于孤独症早筛技术领域,公开了一种孤独症早筛眼动仪检测系统、方法、介质、设备及终端,通过被试者容易接受的方式,获取被试者观看不同刺激范式时的眼动数据,得到机器学习模型的训练样本;通过机器学习实现孤独症儿童视觉模式特征的自动提取,完成孤独症的筛查;对体现孤独症儿童与普通儿童异质性的眼动数据进行收集,基于机器学习的方式实现孤独症儿童与普通儿童的自动分类。本发明模型的训练样本用统计学方法进行了区分度检验,保证了训练样本的有效性,从而提高了模型的精确度。本发明对原始眼动数据的处理方式多样,从注视分布,眼动轨迹等多个维度出发对被试者进行评估,最后在通过结果整合模型进行权值配比,保障了结果的可靠性。
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公开(公告)号:CN115547488A
公开(公告)日:2022-12-30
申请号:CN202211242844.8
申请日:2022-10-11
Abstract: 本发明属于计算机与人工智能技术领域,公开了一种基于VGG卷积神经网络和面部识别孤独症早筛系统及方法,通过数据收集设备以非接触方式采集被试者的面部图像数据,通过实验控制程序控制视觉刺激视频的呈现并控制数据采集设备的工作状态;通过数据处理程序对所述数据收集装置所采集到的原始面部图像数据进行初步处理;通过数据训练程序将处理完成的人脸图像数据集送入VGG16模型进行训练,获得孤独症儿童人脸分类模型;通过摄像头捕捉人脸图像数据,将人脸图像数据送入已经训练完成的孤独症儿童人脸分类模型进行预测,最终完成孤独症儿童的分类功能。本发明通过对人脸图像数据进行直方图均衡化处理,提升对比度,达到图像增强的效果。
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公开(公告)号:CN115154827A
公开(公告)日:2022-10-11
申请号:CN202210936570.6
申请日:2022-08-05
IPC: A61M21/00
Abstract: 本发明属于人机交互技术领域,公开了一种用于自闭症儿童眼神交流的智能穿戴装置、方法及系统,设置有:红外信号处理及智能显示装置;红外信号处理及智能显示模块通过固定黏胶剂固定于可穿戴装置的特定位置。红外信号处理及智能显示装置设置有:显示装置本体;显示装置本体前端的一侧设置有红外线发射器;显示装置本体前端的另一侧设置有红外线接收器;红外线发射器与所述红外线接收器中间设置有LED显示屏;显示装置本体后端上部位置设置有Arduinonano开发板;Arduinonano开发板下方并排设置有3个1.5V的纽扣电池。本发明提供了一种帮助自闭症儿童眼神交流的可穿戴智能面具,对自闭症儿童的社交有一定的促进作用。
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公开(公告)号:CN115083565A
公开(公告)日:2022-09-20
申请号:CN202210697118.9
申请日:2022-06-20
Applicant: 成都信息工程大学 , 北京大学 , 成都璟鱼互动科技有限公司
Abstract: 本发明属于互动游戏设备领域,公开了一种自闭症儿童体感互动装置、方法、计算机设备及存储介质,所述自闭症儿童体感互动方法包括:通过体感技术,基于Unity和Kinect设定一套广播体操,以体感游戏的方式将广播体操每一节的每一个动作分解出来,并设计每一个动作的参数,使自闭症儿童对特定动作进行不断的调整、练习,对各个动作的身体控制认知学习;通过成功的特效和其他强化奖励的方式,以提高对枯燥动作的学习兴趣,为治疗师提供可行的动作认知学习方式。本发明可以在后台动作库中设置大量的动作,减少了大量素材动作的制作,可以更加方便的设置动作的难度以及针对不同类型自闭症儿童设置的动作。
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公开(公告)号:CN115050227A
公开(公告)日:2022-09-13
申请号:CN202210662067.6
申请日:2022-06-13
IPC: G09B5/06 , G09B7/02 , G06F3/04883
Abstract: 本发明属于多媒体教育技术领域,公开了一种基于墙面投影的羌族文化及语言的辅助教学装置及方法,计算机终端与交互硬件设备通过HDMI视频线、互动信号传送HDMI线、互动信号传送USB接口网线和蓝牙无线信号传输进行连接,交互硬件设备包括投影仪、Kinect体感互动设备、蓝牙话筒、红外触控框设备、实体发声卡牌和道具网球。本发明通过设置有多个交互硬件设备能够进行不同形式的语言学习,互动性强,可以适用于缺少可书写的文字的羌语学习。本发明为以趣味互动方式传达羌族语言与文化的有效工具,与传统学习方法相比,该发明取得了更高的学习效率,能够吸引学习者学习羌语的兴趣。
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公开(公告)号:CN116978263A
公开(公告)日:2023-10-31
申请号:CN202310235783.0
申请日:2023-03-13
IPC: G09B5/06 , G09F9/37 , G02F1/167 , G02F1/1685 , G09G3/34
Abstract: 本发明属于交互方式教育技术领域,公开了一种海洋环保立体电子书、控制方法、介质、设备及终端,所述海洋环保立体电子书系统包括卡纸主体、立体书纸电路、立体导电机关、传导材料、Arduino板、传感器以及电路隐藏板。本发明将纸电路和立体书相结合,采用导电油墨、传感器、Arduino技术等丰富立体书的结构形式,提供新的交互方式,宣传了保护海洋环境的重要性。就交互方式而言,本发明足够新奇,能引起人们的好奇心,就内容形式来说,带来沉浸式的交互体验,在触摸、移动、感应的过程中学习海洋环保知识;通过运用光影等效果叙述一个塑料袋旅程的故事,操作简单及时响应,实现自然的交互,更能突出保护海洋的主题。
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公开(公告)号:CN116884279A
公开(公告)日:2023-10-13
申请号:CN202310697305.1
申请日:2023-06-13
Abstract: 本发明属于多媒体教育技术领域,公开了一种基于桌面投影的自闭症儿童服饰穿搭教学方法及装置,设置有:计算机;计算机连接有投影仪,投影仪用于显示动画;计算机连接有摄像设备,摄像设备用于通过基于模板匹配的图像识别方法判断服饰卡片的摆放是否准确。通过投影仪展示动画内容,以给予用户提示;获取基于服饰卡片与普通尺寸的儿童服饰的服饰穿搭测验数据。通过投影仪展示动画内容,以给予用户提示;获取基于服饰卡片与普通尺寸的儿童服饰的服饰穿搭测验数据。本发明使用了桌面互动投影的形式,利用图像识别的技术,采取实体结合以及故事叙说的方式,增添了教学环节的沉浸感、趣味性和互动性。
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公开(公告)号:CN116212362A
公开(公告)日:2023-06-06
申请号:CN202310238304.0
申请日:2023-03-13
IPC: A63F13/213 , A63F13/424 , A63F13/215 , A63F13/2145 , A63F13/52
Abstract: 本发明属于计算机人机交互技术领域,公开了一种历史与民族文化互动式体验游戏系统、控制方法及介质,信号接收模块通过信号接收装置捕捉游戏者躯体的运动信号、语音输入和触控信号后,将信号输入至信号处理模块中;信号处理模块通过信号处理程序处理信号接收模块中游戏者的运动、语言以及触控信号,然后生成对游戏程序的控制信号;游戏终端通过游戏终端程序根据信号处理模块的控制信号输出,执行相应的游戏流程;游戏场景呈现装置,游戏场景是从程序终端投影到白板上的实机运行画面,在白板的对面设置有平面镜,用于进行游戏场景呈现。本发明能够很好地解决现有问题,并为体感识别技术与语音识别技术结合游戏系统的开发提供了一种新的思路。
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公开(公告)号:CN115089954A
公开(公告)日:2022-09-23
申请号:CN202210665164.0
申请日:2022-06-13
IPC: A63F13/213 , G09B5/14 , G09B19/22
Abstract: 本发明属于计算机科学、人机交互以及教育学技术领域,公开了一种互动式投影教学环保游戏装置、控制方法、设备及终端,由基于主控电脑的游戏系统、手持投影仪、固定投影仪、摄像头和带有实体机关的可旋转界面组成;基于主控电脑的游戏系统包括计算机终端控制系统、图像识别模块和图形化游戏界面;手持投影与固定投影仪具备图像存储与控制功能,内置蓝牙通讯模块用于数据传输;摄像头通过蓝牙或有线与主控电脑连接;可旋转界面包括四周覆盖幕布的立方体,内置若干电源装置、Arduino、LED和360度舵机;在收到通讯后,用于进行反馈推动游戏进度。本发明能够带给用户更具有沉浸感和多元交互的体验方式,呈现互动性、趣味性的教学效果。
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公开(公告)号:CN221867006U
公开(公告)日:2024-10-22
申请号:CN202323540782.1
申请日:2023-12-25
IPC: A61M21/00
Abstract: 本实用新型属于社交训练设备技术领域,公开了一种针对低功能自闭症儿童的社交训练装置,包括支撑框架、触摸球和显示装置;触摸球共设置有一个或多个,每个触摸球分别通过吊绳悬挂在支撑框架里侧顶部;显示装置固定在所述支撑框架上或活动区域的地面上或活动区域的其它可视位置。本实用新型通过构建交互装置与低功能自闭症儿童的触觉、视觉、听觉通道,来实现干预和治疗效果,结合了交互式多媒体技术,可以为低功能自闭症儿童提供视觉交互、听觉交互、触觉交互等多感官的交互体验,并能有效减轻治疗师的人工干预成本,提高儿童的社交训练能力,具有高度自由性,不设置固定使用方式,支持儿童自由探索。
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