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公开(公告)号:CN108920442B
公开(公告)日:2022-07-22
申请号:CN201810752352.0
申请日:2018-07-10
Applicant: 华中师范大学
IPC: G06F40/186
Abstract: 本申请提供了一种制作课件的方法、制作课件的系统、电子设备及计算机可读存储介质,制作课件的方法包括:在课件的制作模式下,获取与制作模式相匹配的课件的制作素材;其中,制作素材包括基础教学素材和与基础教学素材对应的课件素材;基于基础教学素材的教学展示内容,确定与教学展示内容进行同步展示的课件素材的课件展示内容;基于基础教学素材以及与基础教学素材进行同步展示的课件素材,生成课件的课件包。本申请实施例能够实现基础教学素材与课件素材的展示内容的实时同步,并且生成的课件包能够被学习管理系统平台直接调取并使用。
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公开(公告)号:CN107273491B
公开(公告)日:2020-07-24
申请号:CN201710450838.4
申请日:2017-06-15
Applicant: 华中师范大学
IPC: G06F16/957
Abstract: 本发明提供的一种网页分割方法、装置及电子设备,涉及网页分割技术领域。对第一HTML文档进行规范化处理,获得规范化后的第二HTML文档;基于第二HTML文档以及预设的行深度计算规则,获取以行号为索引的行深度表;获取第二HTML文档中标题内容,建立以行号为索引的标题表;然后基于去除第二HTML文档中所有标签后的文本信息及预设的行块定义规则,获得文本信息对应的多个行块,再计算多个行块各自对应的行块长度,以建立行块分布函数;基于行块分布函数及以行号为索引的标题表,获取多个标题块;基于多个标题块、以行号为索引的行深度表及预设的合并块规则,对第一HTML文档进行合并块处理,减少时间复杂度和空间复杂度。
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公开(公告)号:CN108920677A
公开(公告)日:2018-11-30
申请号:CN201810747437.X
申请日:2018-07-09
Applicant: 华中师范大学
Abstract: 本申请提供了一种问卷调查方法、调查系统、电子设备及计算机可读存储介质,该调查方法包括:向调查者发布标准问卷;其中,标准问卷为滤除敏感词之后的调查问卷;根据调查者针对标准问卷输入的问卷调查结果,回收携带有问卷调查结果的标准问卷;根据标准问卷中的有效问卷的问卷调查结果,生成标准问卷的分析结果。本申请实施例通过对调查问卷中的敏感词进行过滤,可以有效地避免违规问卷的发布,通过排除携带有问卷调查结果的标准问卷中的无效问卷,而只对有效问卷的填写结果进行统计分析,进而能够得到对标准问卷更加准确的分析结果。
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公开(公告)号:CN108920442A
公开(公告)日:2018-11-30
申请号:CN201810752352.0
申请日:2018-07-10
Applicant: 华中师范大学
IPC: G06F17/24
Abstract: 本申请提供了一种制作课件的方法、制作课件的系统、电子设备及计算机可读存储介质,制作课件的方法包括:在课件的制作模式下,获取与制作模式相匹配的课件的制作素材;其中,制作素材包括基础教学素材和与基础教学素材对应的课件素材;基于基础教学素材的教学展示内容,确定与教学展示内容进行同步展示的课件素材的课件展示内容;基于基础教学素材以及与基础教学素材进行同步展示的课件素材,生成课件的课件包。本申请实施例能够实现基础教学素材与课件素材的展示内容的实时同步,并且生成的课件包能够被学习管理系统平台直接调取并使用。
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公开(公告)号:CN107273491A
公开(公告)日:2017-10-20
申请号:CN201710450838.4
申请日:2017-06-15
Applicant: 华中师范大学
IPC: G06F17/30
CPC classification number: G06F16/9577
Abstract: 本发明提供的一种网页分割方法、装置及电子设备,涉及网页分割技术领域。对第一HTML文档进行规范化处理,获得规范化后的第二HTML文档;基于第二HTML文档以及预设的行深度计算规则,获取以行号为索引的行深度表;获取第二HTML文档中标题内容,建立以行号为索引的标题表;然后基于去除第二HTML文档中所有标签后的文本信息及预设的行块定义规则,获得文本信息对应的多个行块,再计算多个行块各自对应的行块长度,以建立行块分布函数;基于行块分布函数及以行号为索引的标题表,获取多个标题块;基于多个标题块、以行号为索引的行深度表及预设的合并块规则,对第一HTML文档进行合并块处理,减少时间复杂度和空间复杂度。
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