基于注意力增强的双向LSTM模型的情感分析方法

    公开(公告)号:CN109710761A

    公开(公告)日:2019-05-03

    申请号:CN201811566673.8

    申请日:2018-12-21

    Abstract: 本发明涉及一种基于注意力增强的双向LSTM模型的情感分析方法,所述方法采用注意力机制与双向LSTM模型相结合,使用双向LSTM模型学习文本语义信息,使用注意力机制加强对重点词的关注,所述方法包括:首先对输入的句子利用预训练好词向量进行表示,然后分别经过双向LSTM模型和注意力模型学习表示,将两部分表示后的向量拼接,最终通过分类器完成文本情感分析的工作。本发明使用双向LSTM学习文本的语义信息,使用在词向量上建立的自注意力机制加强对句中情感关键词的关注度,本发明采用的词向量注意力机制与双向LSTM为并行结构,实验表明,本发明提出的模型表现出优越的性能,并在多个指标上超过了已知的最好模型,可以很好地满足实际应用的需要。

    一种物流废料回收装置及其回收方法

    公开(公告)号:CN113211682B

    公开(公告)日:2022-09-13

    申请号:CN202110490724.9

    申请日:2021-05-06

    Abstract: 本发明公开了一种物流废料回收装置及其回收方法,包括箱体和箱盖;箱体内部从上往下依次分为破碎室、粉碎室和收集室;箱体内竖直设有两块竖板,竖板外侧为设备室;破碎室内设有一对破碎辊;粉碎室内设有粉碎耙;破碎室和粉碎室的底部分别设有一号过滤网板和二号过滤网板;收集室内设有收集框;设备室内设有静电去除组件和抖动组件;箱体背部设有驱使破碎辊和粉碎耙运动的驱动电机。通过将箱体内从上到下依次分隔成破碎室、粉碎室和收集室,并设置破碎辊、粉碎耙、收集框、一号过滤网板和二号过滤网板,进行破碎、粉碎和两道过滤,确保完全粉碎,其粉碎效果相对更佳;在设备室内设置静电去除组件,去除静电不会吸附,确保能完全回收。

    一种远程教育信息采集装置
    5.
    发明公开

    公开(公告)号:CN115978376A

    公开(公告)日:2023-04-18

    申请号:CN202310029568.5

    申请日:2023-01-09

    Abstract: 本发明公开了一种远程教育信息采集装置,包括控制板和三角支撑架,所述三角支撑架顶部固定连接有伸缩筒,所述伸缩筒内设有空腔,所述空腔内移动有伸缩杆,所述空腔内设有高度调节机构,所述高度调节机构包括用于推动伸缩杆在伸缩筒内壁移动的齿条,本发明通过人像追踪摄像机对教学老师进行人像定位,当教学老师移动时,人像追踪摄像机将教学老师移动的信息反馈到控制板,进而使得控制板控制角度调节机构对人像追踪摄像机进行角度调节,最后将摄像机录制的视频信息传输到视频分配器,进而储存在储存硬盘并上传到采集终端上,同时学生的远程移动客户端可以进行视频实时观看,也可以随时登录采集终端进行下载和观看视频。

    一种物流废料回收装置及其回收方法

    公开(公告)号:CN113211682A

    公开(公告)日:2021-08-06

    申请号:CN202110490724.9

    申请日:2021-05-06

    Abstract: 本发明公开了一种物流废料回收装置及其回收方法,包括箱体和箱盖;箱体内部从上往下依次分为破碎室、粉碎室和收集室;箱体内竖直设有两块竖板,竖板外侧为设备室;破碎室内设有一对破碎辊;粉碎室内设有粉碎耙;破碎室和粉碎室的底部分别设有一号过滤网板和二号过滤网板;收集室内设有收集框;设备室内设有静电去除组件和抖动组件;箱体背部设有驱使破碎辊和粉碎耙运动的驱动电机。通过将箱体内从上到下依次分隔成破碎室、粉碎室和收集室,并设置破碎辊、粉碎耙、收集框、一号过滤网板和二号过滤网板,进行破碎、粉碎和两道过滤,确保完全粉碎,其粉碎效果相对更佳;在设备室内设置静电去除组件,去除静电不会吸附,确保能完全回收。

    一种基于可变空间的社区公共服务系统

    公开(公告)号:CN118948035A

    公开(公告)日:2024-11-15

    申请号:CN202411133819.5

    申请日:2024-08-19

    Abstract: 本发明公开了一种基于可变空间的社区公共服务系统,包括服务台、多套桌椅套装、集中收纳库和智能化服务设施;桌椅套装由可变形收纳展开的桌子和配套的多条椅子构成;桌子包括底座、升降单元、支撑座、台面和调节机构;底座设主支撑台板和次支撑台板;底座中部底部设支撑底板,主支撑台板和次支撑台板底部设万向滚轮;椅子包括座板、靠背和椅脚;椅子可折叠收纳设于主支撑台板上。本申请通过设计可变形的桌子及配套的椅子,调节机构使得台面转动收纳,将椅子变形折叠后收纳在主支撑台板上,搬运时可整体搬动;通过设置万向滚轮和支撑底板,能在移动和固定状态切换。本发明具有方便收纳搬运的优点。

    一种物流用便于回收的包装箱及其回收方法

    公开(公告)号:CN113071783A

    公开(公告)日:2021-07-06

    申请号:CN202110478620.6

    申请日:2021-04-30

    Abstract: 本发明公开了一种物流用便于回收的包装箱及其回收方法,其包装箱特征在包括由支撑杆和连接件组成的主体框架和设于主体框架四周的盖板,通过支撑杆、连接件和盖板之间的相互连接实现可拆卸。并提供了与包装箱相对应的回收方法,通过该方法实现包装箱的回收利用。采用本发的包装箱对大尺寸产品进行包装运输,通过主体框架的可拆卸,从而能通过主体框架拆卸实现对不同尺寸产品的包装,实现了包装箱的回收利用;通过设置螺栓与螺纹孔、卡槽与卡块,其连接固定无需使用钉子、拆卸也不用锤子,不会造成包装箱内产品的受损,也不存在人员受损的隐患。

    一种适用于老年阅读的随身装置

    公开(公告)号:CN217718722U

    公开(公告)日:2022-11-01

    申请号:CN202221330537.0

    申请日:2022-05-30

    Abstract: 本实用新型涉及老年阅读技术领域,具体为一种适用于老年阅读的随身装置,包括阅读器,所述阅读器上设置有散热机构,所述散热机构包括夹板,所述夹板下端设置有螺纹槽,所述螺纹槽的外侧设置有第一伸缩弹簧,所述阅读器的内部设置有螺纹杆,且所述螺纹杆与螺纹槽螺接,所述螺纹杆下端固定安装有扇叶,所述阅读器上设置有缓冲机构,所述缓冲机构包括外壳,所述外壳的下方设置有通风板,所述通风板的底部固定设置有第二伸缩弹簧,且所述第二伸缩弹簧与阅读器连接,本实用新型的目的在于提供一种适用于老年阅读的随身装置,可以在外出时便于携带,并且防止阅读器意外掉落在地上时损坏,另外老年人可以锻炼手指灵活度。

    一种用于在线教育服务业的便于固定的投影仪支架

    公开(公告)号:CN215000421U

    公开(公告)日:2021-12-03

    申请号:CN202120947800.X

    申请日:2021-05-06

    Inventor: 程永红

    Abstract: 本实用新型公开了一种用于在线教育服务业的便于固定的投影仪支架,包括支撑杆,所述支撑杆的上端安装有安装板,所述安装板的上端设置有固定机构,所述固定机构包括滑块,所述滑块的前端连接有防撞柱,所述滑块的前端防撞柱的外侧设置有第一弹簧,所述滑块的上端连接有夹板,所述安装板的上端开设有十字形第一滑槽,所述安装板的上端夹板的内侧安装有投影仪主体,所述夹板的一侧设置有防撞装置,所述防撞装置包括保护板、安装槽,本实用新型所述的一种用于在线教育服务业的便于固定的投影仪支架,可以将投影仪主体固定,防止投影仪主体掉落,且能够对投影仪主体进行保护,防止因支撑杆侧倒而造成投影仪主体的损坏。

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