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公开(公告)号:CN104573171B
公开(公告)日:2017-03-15
申请号:CN201410617631.8
申请日:2014-11-05
Applicant: 广东电网有限责任公司教育培训评价中心 , 北京科东电力控制系统有限责任公司
IPC: G06F17/50
Abstract: 本发明实施例公开了一种输电线路的仿真方法及系统,其中,所述方法包括:获取输电线路静态时等分节点的位置坐标;根据风偏角获得所述输电线路动态时等分节点的位置坐标;把悬挂点和等分节点依次连接起来,生成输电线路动态模型。在本发明实施例中,生成了输电线路的静态模型和动态模型,可以形象地展示无风时输电线路的连接情形和台风时输电线路的舞动情况,从而模拟输电线路的舞动,形象地展示输电线路在台风环境中的效果。
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公开(公告)号:CN109462637A
公开(公告)日:2019-03-12
申请号:CN201811210303.0
申请日:2018-10-17
Applicant: 广东电网有限责任公司 , 广东电网有限责任公司教育培训评价中心
Abstract: 本发明涉及一种基于电力设备3D模型库的MR专家远程协作方法。本发明的方法中,首先现场端/专家端请求建立MR协作进入等待状态;其次双方进行场景同步,建立MR协作;现场端及专家端之间进行MR远程协作与过程交互,专家端生成维修解决方案并将维修解决方案同步至云服务器中;最后双方结束MR远程协作与过程交互,断开连接。本发明的系统,包括现场端、专家端与云服务器,所述的现场端与专家端均包括数据储存模块、数据处理模块,人机界面、操作模块与加载模块;所述的现场端与专家端通过无线通信模块与云服务器进行通信连接。本发明减少时间等待消耗成本,减少排除故障时间,提高现场维修质量。
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公开(公告)号:CN109185667A
公开(公告)日:2019-01-11
申请号:CN201811305787.7
申请日:2018-11-05
Applicant: 广东电网有限责任公司 , 广东电网有限责任公司教育培训评价中心
Abstract: 本发明公开了一种便携式游戏化电力教育培训装置,属于电力教育培训领域。将培训器材通过螺纹连接的方式固定在托板上方,在需要进行移动的时候可以通过拉开框体侧面的提手,将其通过拎动的方式进行携带,同时可以通过将伸缩杆拉出空腔的内部,而后,斜角度45°的方式通过安装在框体拐角的滚轮进行在地面上拉动,十分的省力便捷,在框体的下表面设置有稳定块,当到达目的地后手动将伸缩杆推入到空腔内部,而后将框体进行平放,此时滚轮与防滑层接触地面保持整体装置的平衡,设置在框体侧面的网格层具有良好的通风和散热效果。
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公开(公告)号:CN109064828A
公开(公告)日:2018-12-21
申请号:CN201811306087.X
申请日:2018-11-05
Applicant: 广东电网有限责任公司教育培训评价中心
Abstract: 本发明公开了一种基于增强现实的10KV电缆T头制作培训设备,包括机座,机座顶部从左至右依次固定连接有第一演示平台、第二演示平台和第三演示平台;第一演示平台、第二演示平台和第三演示平台均包括平台主体,机座左上侧固定连接的平台主体顶部中间固定连接有磨皮装置;机座顶部中间固定连接的平台主体顶部右侧固定连接有破皮装置,磨皮装置包括磨皮装置主体,磨皮装置主体上侧内部转动连接有打磨滚筒,打磨滚筒内侧设置有电缆,磨皮装置主体前侧开设有排屑槽,本发明能大大缩短电缆预处理时间;还能将10KV电缆T头制作程分步的展示给学生,学生进而根据自己学习情况选择性学习;本发明还能更好的让老师及学生查漏遗漏的工具。
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公开(公告)号:CN109035955A
公开(公告)日:2018-12-18
申请号:CN201811142623.7
申请日:2018-09-28
Applicant: 广东电网有限责任公司 , 广东电网有限责任公司教育培训评价中心
Abstract: 本申请公开了一种电缆隧道式有限空间作业安全体感场景实训设施,本申请通过设置于地下的设施主体,模拟出真实的地下电缆隧道和地下变电站环境,并通过设施主体内的各种有限空间作业体感设备使受训人员“体验式”学习如何在地下有限空间环境中执行设备运维工作,同时利用设施内的安全监控系统实时监控设施内的环境数据和学员的训练情况,确保发生意外时能及时进行救援,解决了现有技术缺乏在确保受训人员的安全的同时模拟真实的地下电力隧道工作环境的设施,导致的学员训练成效低的技术问题。
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公开(公告)号:CN108038910A
公开(公告)日:2018-05-15
申请号:CN201711107094.2
申请日:2017-11-10
Applicant: 广东电网有限责任公司教育培训评价中心 , 武汉新电电气股份有限公司
IPC: G06T19/00 , G06F3/0481 , G09B9/00 , G06Q50/06
Abstract: 本发明的变电站主设备虚拟现实演示的实现方法,包括如下步骤:(一)、将变电站主设备的各个部件拆卸;(二)、三维激光扫描仪对拆卸后的部件进行扫描,获取点云数据;(三)、根据每个部件的点云数据,建立三维模型;(四)、建立三维模型对应部件的装配关系表,以及部件装配的逻辑关系表;(五)、关系表的脚本录入到创建的场景里面,构建人物操作模块,在UI模块里加载关系表,组合成设备模型。学员可以直观了解设备所在现实中的位置与技术信息,基于三维仿真环境添加交互逻辑、操作流程,模拟真实的培训过程,节省了硬件成本,提高了变电站主设备拆卸组装培训的效率。
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公开(公告)号:CN106848943A
公开(公告)日:2017-06-13
申请号:CN201710096423.1
申请日:2017-02-22
Applicant: 广东电网有限责任公司教育培训评价中心 , 武汉新电电气股份有限公司
IPC: H02G1/14
CPC classification number: H02G1/14
Abstract: 本发明涉及一种电缆终端头的加工过程展示方法、系统以及加工方法。上述电缆终端头的加工过程展示方法,包括:扫描粘贴在电缆设定位置处的定位标示标签,获取所述定位标示标签携带的电缆型号规格信息以及参考点信息;所述定位标示标签上设置至少三个不共线的参考点;根据所述参考点信息确定电缆头终端的姿态信息,将所述姿态信息和电缆型号规格信息输入预设的高精度模型库;其中,所述高精度模型库包括各类电缆型号对应的电缆终端头的3D模型;获取所述高精度模型库依据所述姿态信息和电缆型号规格信息输出的3D模型以及所述3D模型的尺寸信息;根据所述3D模型、尺寸信息以及用户输入的加工指令生成所述电缆终端头对应的3D加工过程进行展示。
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公开(公告)号:CN104951871A
公开(公告)日:2015-09-30
申请号:CN201510298831.6
申请日:2015-06-03
Applicant: 广东电网有限责任公司教育培训评价中心
Abstract: 本发明实施例公开了一种电力仿真培训的智能评价方法及系统,其中,该方法包括:输入电力仿真的培训记录因素;对培训记录因素进行模糊化处理,获得处理结果;根据处理结果计算每条培训记录因素的规则的适用度;对适用度进行归一化处理,并获得归一化处理结果;根据对每个培训记录因素的规则和归一化处理结果计算各规则输出,并进行解模糊化处理,获得培训记录因素的评价结果。在本发明实施例中,将模糊理论表达知识的能力和神经网络自学能力有效结合起来,提高整个系统对知识的学习和表达能力,代替人们去处理设计评价系统时遇到的部分繁杂的智能性工作,提高模糊评价系统的学习和表达能力,并提高工作效率。
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公开(公告)号:CN109471580B
公开(公告)日:2021-07-20
申请号:CN201811392852.4
申请日:2018-11-21
Applicant: 广东电网有限责任公司 , 广东电网有限责任公司教育培训评价中心
IPC: G06F3/0484
Abstract: 本申请提供了一种可视化3D课件编辑器及课件编辑方法,通过课件配置模块、场景配置模块和通用动作步骤配置模块进行,通过读写已有的课件配置文件、场景配置文件等XML数据格式文档,同时可以创建新的课件及场景配置文件,具有可修改、可生成XML配置文件的功能,为课件相关数据配置提供可视化的配置操作,提供可视化的配置界面,规范元数据输入,提高配置的效率,降低录入信息的出错率,为课件便捷生成所需的完整XML配置文件。
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公开(公告)号:CN107833503B
公开(公告)日:2019-10-29
申请号:CN201711107095.7
申请日:2017-11-10
Applicant: 广东电网有限责任公司教育培训评价中心 , 武汉新电电气股份有限公司
Abstract: 本发明的配网核心作业增强现实仿真培训系统,包括通过无线网络连接的系统客户端和后台服务器;本发明采用的智能终端以平板电脑、智能手机为载体,具有体积小、携带方便、性能强悍等优势,随着智能终端普及性越来越高,其携带的摄像头、传感器、GPS模块使得增强现实的广泛应用成为趋势,本发明结合增强现实技术、传感器技术、移动通信技术与调度技术等,实现在智能终端上的增强现实的应用。
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