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公开(公告)号:CN208156559U
公开(公告)日:2018-11-27
申请号:CN201820709673.8
申请日:2018-05-11
Applicant: 科大讯飞股份有限公司
Abstract: 本实用新型公开了一种用笔辅助语音听写的电子设备,所述电子设备包括壳体、显示组件及设于壳体内的处理器、麦克风组件及通信模块。麦克风组件用于接收用户语音。处理器与麦克风组件及通信模块通讯连接,处理器用于将麦克风组件接收的语音信息通过通信模块传送至云端,并通过通信模块接收云端将对应语音信息转写的文本信息。显示组件与处理器通讯连接用于显示文本信息,显示组件包括显示屏和触控面板,显示屏与触控面板层叠排布,触控面板用于接收触屏操作产生触屏操作信息用于修改文本信息。根据本实用新型的用笔辅助语音听写的电子设备,触控面板可以接收触屏操作产生触屏操作信息以对文本信息进行修改与补充,从而可以提高用户的使用体验性。
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公开(公告)号:CN308799903S
公开(公告)日:2024-08-23
申请号:CN202330520532.8
申请日:2023-08-15
Applicant: 科大讯飞股份有限公司
Abstract: 1.本外观设计产品的名称:带课件编辑助手交互图形用户界面的显示屏幕面板。
2.本外观设计产品的用途:用于显示及交互;该显示屏幕面板用于计算机、笔记本电脑、平板电脑、手机、智能手机、智能手环、智能眼镜、手表、智能手表、健身监视器、头戴式耳机、个人数字助理机、智能音箱、电视、监视器、机顶盒、导航仪。
3.本外观设计产品的设计要点:在于显示屏幕面板中图形用户界面的界面内容。
4.最能表明设计要点的图片或照片:设计1主视图。
5.设计1‑设计3的显示屏幕面板为惯常设计,省略设计1‑设计3的其他视图。
6.指定设计1为基本设计。
7.图形用户界面的用途:设计1‑设计3的产品界面为课件编辑助手的展示及操作的交互界面,用于课件的编辑;设计1主视图界面为课件编辑页面的交互界面;在设计1主视图界面中,点击右上角输入框后弹出入口,显示设计1界面变化状态图1;在设计1界面变化状态图1界面中,选择思维导图生成后,显示设计1界面变化状态图2;在设计1界面变化状态图2界面中,录入信息,显示设计1界面变化状态图3‑4;在设计1界面变化状态图4界面中,发送指令后进行加载并完成后,显示设计1界面变化状态图5‑7;在设计1界面变化状态图7界面中,点击完成后插入至舞台,显示设计1界面变化状态图8;在设计1界面变化状态图8界面中,选择舞台文字后文本调起,显示设计1界面变化状态图9;设计2主视图界面为课件编辑页面的交互界面;在设计2主视图界面中,点击助手弹窗右上角钉子图标后,显示设计2界面变化状态图1;在设计2界面变化状态图1界面中,点击助手弹窗右上角向下箭头图标后,显示设计2界面变化状态图2;设计3主视图界面为课件编辑页面的交互界面;在设计3主视图界面中,选择思维导图生成后,显示设计3界面变化状态图。-
公开(公告)号:CN304974424S
公开(公告)日:2019-01-01
申请号:CN201830098434.9
申请日:2018-03-16
Applicant: 科大讯飞股份有限公司
Abstract: 1.本外观设计产品的名称:智能手写本。
2.本外观设计产品的用途:本外观设计产品用于阅读、将手写输入和语音输入转换成电子化记录。
3.本外观设计产品的设计要点:在于产品的形状。
4.最能表明本外观设计设计要点的图片或照片:使用状态参考图。
5.A部放大图为后视图中A部的放大图,该部具有语音输入孔;B部放大图为仰视图中B部的放大图,该部具有凸起结构,用于设置接口;C部放大图为俯视图中C部的放大图,该部具有语音输入孔。-
公开(公告)号:CN309275141S
公开(公告)日:2025-05-06
申请号:CN202430220678.5
申请日:2024-04-18
Applicant: 科大讯飞股份有限公司
Abstract: 1.本外观设计产品的名称:电子设备的课堂教学分析图形用户界面。
2.本外观设计产品的用途:用于一种电子设备。
3.本外观设计产品的设计要点:在于图形用户界面。
4.最能表明设计要点的图片或照片:设计1主视图。
5.电子设备为惯常设计,省略电子设备的其他视图。
6.指定设计2为基本设计。
7.图形用户界面的用途:用于对课堂教学进行分析。
8.图形用户界面的人机交互方式:在设计1主视图点击界面右上角的“星火教师助手”按钮,界面跳转至设计1界面变化状态图1;在设计1界面变化状态图1“星火教师助手”弹窗上选中“AI推荐”上侧任意选项,并在“AI推荐”下侧输入框内录入相关信息后点击输入框右下角的箭头图标按钮,界面跳转至设计1界面变化状态图2;设计2和设计3各项设计界面的点击跳转方式与设计1相同;设计1‑设计3所有界面中的“XXX”表示为可替换的文字和/或数字。-
公开(公告)号:CN308471732S
公开(公告)日:2024-02-13
申请号:CN202330520547.4
申请日:2023-08-15
Applicant: 科大讯飞股份有限公司
Abstract: 1.本外观设计产品的名称:带智能助手交互图形用户界面的显示屏幕面板。
2.本外观设计产品的用途:用于显示及交互;该显示屏幕面板用于计算机、笔记本电
脑、平板电脑、手机、智能手机、智能手环、智能眼镜、手表、智能手表、健身监视器、头戴式耳
机、个人数字助理机、智能音箱、电视、监视器、机顶盒、导航仪。
3.本外观设计产品的设计要点:在于显示屏幕面板中图形用户界面的界面内容。
4.最能表明设计要点的图片或照片:界面变化状态图3。
5.显示屏幕面板为惯常设计,省略其他视图。
6.图形用户界面的用途:产品界面为智能助手的展示及操作的交互界面,用于智能助
手的问答以及通过智能助手的识别完成信息生成;主视图界面为首次启动程序时的引导页
的交互界面;在主视图界面中,点击引导我了解后,显示界面变化状态图1;在界面变化状态
图1界面中,点击我想了解一些提问技巧后,显示界面变化状态图2;在界面变化状态图2界
面中,完成引导后进入首页,显示界面变化状态图3;在界面变化状态图3界面中,点击底部
输入框输入信息后,显示界面变化状态图4;在界面变化状态图4界面中,发送指令后,显示
界面变化状态图5;在界面变化状态图5界面中,点击底部输入框再次输入信息后,显示界面
变化状态图6;在界面变化状态图6界面中,发送指令后进行加载并完成以及完成生成后提
供推荐提问问题后,显示界面变化状态图7‑9;在主视图至界面变化状态图9任意界面中,点
击界面左下角中优秀案例后,显示界面变化状态图10;在界面变化状态图10界面中,点击卡
片后查看详情,显示界面变化状态图11;在主视图至界面变化状态图11任意界面中,点击界
面左下角中更多助手后,显示界面变化状态图12;在界面变化状态图3至界面变化状态图12
任意界面中,点击界面左侧上部中历史对话后,显示界面变化状态图13。
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公开(公告)号:CN308905249S
公开(公告)日:2024-10-25
申请号:CN202330521399.8
申请日:2023-08-15
Applicant: 科大讯飞股份有限公司
Abstract: 1.本外观设计产品的名称:带课件编辑助手交互图形用户界面的显示屏幕面板。
2.本外观设计产品的用途:用于显示及交互;该显示屏幕面板用于计算机、笔记本电脑、平板电脑、手机、智能手机、智能手环、智能眼镜、手表、智能手表、健身监视器、头戴式耳机、个人数字助理机、智能音箱、电视、监视器、机顶盒、导航仪。
3.本外观设计产品的设计要点:在于显示屏幕面板中图形用户界面的界面内容。
4.最能表明设计要点的图片或照片:设计1界面变化状态图1。
5.设计1‑设计3的显示屏幕面板为惯常设计,省略设计1‑设计3的其他视图。
6.指定设计1为基本设计。
7.图形用户界面的用途:设计1‑设计3的产品界面为课件编辑助手多模态生成的展示及操作的交互界面,用于课件的编辑;设计1主视图界面为课件编辑页面的交互界面;在设计1主视图界面中,点击右上角输入框后弹出入口,显示设计1界面变化状态图1;在设计1界面变化状态图1界面中,选择提供配图后,显示在设计1界面变化状态图2;在设计1界面变化状态图2界面中,录入信息后,显示设计1界面变化状态图3;在设计1界面变化状态图3界面中,发送指令后进行加载并完成后,显示设计1界面变化状态图4‑5;在设计1界面变化状态图5界面中,点击选择图片后,显示设计1界面变化状态图6;在设计1界面变化状态图6界面中,点击插入后图片插入舞台至完成,显示设计1界面变化状态图7‑8;在设计1界面变化状态图8界面中,点击尝试AI 生成后,显示设计1界面变化状态图9‑10;在设计1界面变化状态图10界面中,从AI 生成的图片区选择图片插入舞台中,显示设计1界面变化状态图11;设计2主视图界面为课件编辑页面的交互界面;在设计2主视图界面中,点击右上角输入框后弹出入口,显示设计2界面变化状态图1;在设计2界面变化状态图1界面中,选择提供配图后,显示在设计2界面变化状态图2;在设计2界面变化状态图2界面中,录入信息后,显示设计2界面变化状态图3;在设计2界面变化状态图3界面中,发送指令后进行加载并完成后,显示设计2界面变化状态图4‑5;在设计2界面变化状态图5界面中,点击选择图片后,显示设计2界面变化状态图6;在设计2界面变化状态图6界面中,点击插入后图片插入舞台至完成,显示设计2界面变化状态图7‑8;在设计2界面变化状态图8界面中,点击舞台中图片后弹出菜单并选择星火教师助手中提供配图,显示设计2界面变化状态图9‑10;设计3主视图界面为课件编辑页面的交互界面;在设计3主视图界面中,点击右上角输入框后弹出入口,显示设计3界面变化状态图1;在设计3界面变化状态图1界面中,选择提供配图后,显示在设计3界面变化状态图2;在设计3界面变化状态图2界面中,录入信息后,显示设计3界面变化状态图3;在设计3界面变化状态图3界面中,发送指令后进行加载并完成后,显示设计3界面变化状态图4‑5;在设计3界面变化状态图5界面中,点击选择图片后,显示设计3界面变化状态图6;在设计3界面变化状态图6界面中,点击插入后图片插入舞台至完成,显示设计3界面变化状态图7‑8;在设计3界面变化状态图8界面中,点击舞台中图片后弹出菜单并选择星火教师助手中提供配乐,显示设计3界面变化状态图9‑10;在设计3界面变化状态图10界面中,点击插入课件后音频插入舞台中,显示设计3界面变化状态图11;设计1‑设计3界面灰色区域内为内容画面。-
公开(公告)号:CN308782670S
公开(公告)日:2024-08-13
申请号:CN202330520963.4
申请日:2023-08-15
Applicant: 科大讯飞股份有限公司
Abstract: 1.本外观设计产品的名称:带教案编辑助手交互图形用户界面的显示屏幕面板。
2.本外观设计产品的用途:用于显示及交互;该显示屏幕面板用于计算机、笔记本电脑、平板电脑、手机、智能手机、智能手环、智能眼镜、手表、智能手表、健身监视器、头戴式耳机、个人数字助理机、智能音箱、电视、监视器、机顶盒、导航仪。
3.本外观设计产品的设计要点:在于显示屏幕面板中图形用户界面的界面内容。
4.最能表明设计要点的图片或照片:设计1界面变化状态图1。
5.请求保护的外观设计包含色彩。
6.设计1‑设计2的显示屏幕面板为惯常设计,省略设计1‑设计2的其他视图。
7.指定设计1为基本设计。
8.图形用户界面的用途:设计1‑设计2的产品界面为教案编辑助手的展示及操作的交互界面,用于教案的编辑;设计1主视图界面为首次启动后进入教案编辑页面的交互界面;在设计1主视图界面中,点击“AI 助手”或者顶部“星火教师助手”按钮后,显示设计1界面变化状态图1;在设计1界面变化状态图1 界面中,点击生成教学活动及录入信息后,显示设计1界面变化状态图2;在设计1界面变化状态图2 界面中,发送指令后进行加载并完成后,显示设计1界面变化状态图3‑5;在设计1界面变化状态图5 界面中,点击完成后插入场景对话,显示设计1界面变化状态图6;在设计1界面变化状态图6 界面中,选中内容后,显示设计1界面变化状态图7;在设计1界面变化状态图7 界面中,点击助手图标选择扩写内容后,显示设计1界面变化状态图8;在设计1界面变化状态图8 界面中,进行扩写进行加载至生成中至扩写生成完成,显示设计1界面变化状态图9‑11;在设计1界面变化状态图11 界面中,点击完成后扩写内容插入,显示设计1界面变化状态图12;设计2主视图界面为首次启动后进入教案编辑页面的交互界面;在设计2主视图界面中,点击“AI 助手”或者顶部“星火教师助手”按钮后,显示设计2界面变化状态图1;在设计2界面变化状态图1 界面中,点击生成教学活动及录入信息后,显示设计2界面变化状态图2;在设计2界面变化状态图2 界面中,发送指令后进行加载并完成后,显示设计2界面变化状态图3‑5;在设计2界面变化状态图5 界面中,点击完成后插入场景对话,显示设计2界面变化状态图6;在设计2界面变化状态图6 界面中,点击加号图标后弹出插入页入口,显示设计2界面变化状态图7;在设计2界面变化状态图7界面中,点击页面后进入插入页,显示设计2界面变化状态图8。-
公开(公告)号:CN308576426S
公开(公告)日:2024-04-12
申请号:CN202330521378.6
申请日:2023-08-15
Applicant: 科大讯飞股份有限公司
Abstract: 1.本外观设计产品的名称:带课件编辑助手智能切题交互图形用户界面的显示屏幕面板。
2.本外观设计产品的用途:用于显示及交互;该显示屏幕面板用于计算机、笔记本电脑、平板电脑、手机、智能手机、智能手环、智能眼镜、手表、智能手表、健身监视器、头戴式耳机、个人数字助理机、智能音箱、电视、监视器、机顶盒、导航仪。
3.本外观设计产品的设计要点:在于显示屏幕面板中图形用户界面的界面内容。
4.最能表明设计要点的图片或照片:界面变化状态图6。
5.显示屏幕面板为惯常设计,省略其他视图。
6.图形用户界面的用途:产品界面为课件编辑助手智能切题的展示及操作的交互界面,用于课件的编辑;主视图界面为课件编辑页面的交互界面;在主视图界面中,选择智能切题后弹出上传窗口,显示界面变化状态图1;在界面变化状态图1界面上传窗口中,选择上传图片后进行上传加载及图片识别,显示界面变化状态图2‑3;在界面变化状态图3界面中,图片识别完成后,显示界面变化状态图4;在界面变化状态图4界面中,选择识别后的题目点击插入课件后,显示界面变化状态图5;在界面变化状态图5界面中,点击相似题推荐后,显示界面变化状态图6。
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