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公开(公告)号:CN118942295A
公开(公告)日:2024-11-12
申请号:CN202410848408.8
申请日:2024-06-27
Applicant: 科大讯飞股份有限公司
Abstract: 本说明书实施例提供了一种辅助学习方法,该方法通过在获取试题、试题答案、试题的辅学信息的基础上,进一步触发大语言模型生成引导用户正确解答试题的交互信息,通过触发大语言模型与用户进行交互,能够引导用户一步步解答试题,从而使用户理解试题的解答过程和答题方法,有助于用户从根本上学习知识和掌握答题方法。
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公开(公告)号:CN113435179B
公开(公告)日:2024-04-30
申请号:CN202110705457.2
申请日:2021-06-24
Applicant: 科大讯飞股份有限公司 , 科大讯飞(北京)有限公司 , 河北省讯飞人工智能研究院
IPC: G06F40/205 , G06F40/211 , G06F40/216 , G06F40/232 , G06F40/253 , G06F40/289
Abstract: 本申请提供了一种作文评阅方法、装置、设备及存储介质,其中,方法包括:检测待评阅的目标作文是否为异常作文;若否,则分别从字词级别、句子级别、篇章级别对目标作文进行批改,以得到目标作文分别在字词级别、句子级别、篇章级别上对应的批改结果;从多个评阅维度确定目标作文的评分分档,以得到目标作文在多个评阅维度上的评分分档;根据目标作文在多个评阅维度上的评分分档生成目标作文的评语。本申请提供的作文评阅方法可自动对待评阅作文进行评阅,由于不需要人工参与,因此避免了人工参与所带来的问题,并且,经由本申请提供的作文评阅方法可获得内容丰富的评阅结果,内容丰富的评阅结果能够对写作者起到很好的指导作用,用户体验较好。
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公开(公告)号:CN117114109A
公开(公告)日:2023-11-24
申请号:CN202311031341.0
申请日:2023-08-14
Applicant: 科大讯飞股份有限公司
IPC: G06N5/04 , G09B17/00 , G06F40/205 , G06F40/35
Abstract: 本申请实施例公开了一种辅助阅读方法、装置、设备及存储介质,输出阅读内容对应的第一目标问题;接收输入的第一回复内容;如果第一回复内容未覆盖基于上述阅读内容确定的与第一目标问题对应的所有答复要点,对应未被第一回复内容覆盖的答复要点触发至少一轮交互过程,使得第一回复内容,以及至少一轮交互过程中接收到的输入的回复内容覆盖第一目标问题对应的所有答复要点。本申请通过输出阅读内容对应的目标问题,在获得用户输入的第一回复内容后,如果第一回复内容未覆盖第一目标问题对应的所有答复要点,通过至少一轮交互引导用户说出阅读内容中与目标问题相关的所有内容,提供一种通过人机交互引导和辅助用户进行阅读学习的方案。
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公开(公告)号:CN111914544A
公开(公告)日:2020-11-10
申请号:CN202010833375.1
申请日:2020-08-18
Applicant: 科大讯飞股份有限公司 , 河北省讯飞人工智能研究院 , 中科讯飞互联(北京)信息科技有限公司
IPC: G06F40/279 , G06F16/35
Abstract: 本申请提供了一种比喻句识别方法、装置、设备及存储介质,其中,方法包括:在获得目标句子后,一方面利用预先建立的比喻句识别模型从目标句子中抽取比喻成分,另一方面利用比喻句识别模型对目标句子进行分类,从而获得目标句子的比喻成分抽取结果和分类结果,进而根据比喻成分抽取结果和分类结果获得目标句子的比喻句识别结果。本申请不但可实现比喻句识别,而且,由于比喻成分的抽取与句子分类是两个独立的过程,因此,基于比喻成分抽取结果以及分类结果能够获得准确的比喻句识别结果,另外,本申请将喻词也作为比喻成分的一部分,将喻词作为需要抽取的比喻成分的一部分能够更好地抓取多种多样的比喻形式,从而能够提升比喻句识别效果。
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