一种积木式桁架教学实验装置

    公开(公告)号:CN112396937A

    公开(公告)日:2021-02-23

    申请号:CN202010557127.9

    申请日:2020-06-18

    Abstract: 本发明涉及一种积木式桁架教学实验装置,由杆件、连接补强片、节点、插片、支座和加载砝码组成。杆件和延长补强片之间通过延长补强插片插接,以实现杆件的延长,杆件和节点之间通过节点插片插接,两个桁架通过共用一个节点圆柱转轴相连,支座套接在节点圆柱转轴处,砝码可在两榀桁架之间节点圆柱转轴中间处加载,此装置可拆卸可重复使用,具有很好的经济性和适用性。此外,杆件可长短可调,同一个铰接点连出不同发不同单片间夹角大小可调,且整个结构为拼接而成,可实现任意节点加载,适应于各种不同形式的桁架结构,制作过程简单,完全可由学生自行加工操作,完全符合课堂教学要求。

    一种积木式桁架教学实验装置

    公开(公告)号:CN112396937B

    公开(公告)日:2023-01-06

    申请号:CN202010557127.9

    申请日:2020-06-18

    Abstract: 本发明涉及一种积木式桁架教学实验装置,由杆件、连接补强片、节点、插片、支座和加载砝码组成。杆件和延长补强片之间通过延长补强插片插接,以实现杆件的延长,杆件和节点之间通过节点插片插接,两个桁架通过共用一个节点圆柱转轴相连,支座套接在节点圆柱转轴处,砝码可在两榀桁架之间节点圆柱转轴中间处加载,此装置可拆卸可重复使用,具有很好的经济性和适用性。此外,杆件可长短可调,同一个铰接点连出不同发不同单片间夹角大小可调,且整个结构为拼接而成,可实现任意节点加载,适应于各种不同形式的桁架结构,制作过程简单,完全可由学生自行加工操作,完全符合课堂教学要求。

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