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公开(公告)号：CN109637269A
公开(公告)日：2019-04-16
申请号：CN201910015723.1
申请日：2019-01-08
Applicant: 牡丹江师范学院
IPC: G09B15/00
CPC classification number: G09B15/00
Abstract: 本发明公开了一种音乐气息练习装置，属于气息练习技术领域。该气息练习装置的支撑座上通过支撑体设有蛇形弯管，蛇形弯管的一端连接有呼吸罩，蛇形弯管的末端自下而上依次设有第一出水管、第二出水管和第三出水管，第一出水管、第二出水管和第三出水管的出水端均连接有循环水箱，循环水箱固定在支撑座上，循环水箱的底部通过抽水泵连接有循环水管，循环水管的另一端与蛇形弯管末端的进水口连通，第一出水管、第二出水管和第三出水管上均设有三通控制阀和流量计。本发明的气息练习装置气息练习装置通过流量值的稳定性来表征气息的稳定性，使得训练者能够通过控制流水的流量值来达到控制气息平稳的目的。
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公开(公告)号：CN108806392A
公开(公告)日：2018-11-13
申请号：CN201810711231.1
申请日：2018-07-03
Applicant: 东北石油大学
IPC: G09B15/00
CPC classification number: G09B15/00
Abstract: 本发明公开了一种声乐发音训练装置及系统，包括主体和话筒，所述主体的上表面一侧通过铰链安装有活动盖板，所述盖板靠近主体的一侧表面安装有显示屏，所述主体的上表面开设有放置槽，所述主体的上表面在放置槽的一侧设置有按键盘，所述主体的外部一侧安装有指示灯，所述指示灯的一侧安装有播放器，所述主体的外部另一侧开设有插口和USB接口，所述话筒放置在安装槽内部，所述话筒的底部设置有插头。本发明具有较高的识别率和计算速度，适应性强，能够满足不同声乐训练的使用需求，将所采集到的音频数据与标准音频进行对比，使学生可以直观的了解到自己的训练缺陷，进一步提高了训练指导的全面性，大大提高了学习的效率。
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公开(公告)号：CN108806391A
公开(公告)日：2018-11-13
申请号：CN201810699650.8
申请日：2018-06-29
Applicant: 泰山医学院
IPC: G09B15/00
CPC classification number: G09B15/00
Abstract: 本发明公开了一种声乐模拟自检测显示仪，主要涉及声乐练习设备领域。包括支撑板，所述支撑板的顶部设有下壳体，所述下壳体的顶部设有上壳体，所述上壳体的底部镶嵌有显示屏，所述显示屏的上侧设有摄像头，所述上壳体的左右两端均设有扬声器，所述下壳体内设有操作板，所述操作板的底部设有微控制器、存储器、蓄电池，所述操作板的顶部设有录音器、刻录器，所述支撑板的底部对称设有U型支撑腿。本发明的有益效果在于：便于携带、操作方便，能够对发音进行检测。
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公开(公告)号：CN108766107A
公开(公告)日：2018-11-06
申请号：CN201810876633.7
申请日：2018-08-03
Applicant: 潍坊科技学院
Inventor： 李雷
Abstract: 本发明公开了一种高校音乐教育乐谱书写演示装置，包括音符书写板，所述音符书写板的后侧设有滑轨，所述滑轨上滑动连接有滑块一，所述滑块一的后侧通过转动轴连接有支撑柱，位于支撑柱左右两侧在滑块一的后侧设有定位丝，所述支撑柱的侧面通过连接环连接有顶杆，所述连接环与顶杆和支撑柱之间通过固定丝二固定，所述顶杆的前端顶在音符书写板的后侧，位于连接环下方在支撑柱的侧面套接有支撑筒，位于支撑柱侧面在支撑筒的侧面设有固定丝一，可以折叠携带，给外出携带以及教师野外教学使用带来了便利，同时，可以调节高度和仰视角度，便于学生学习音符之间的区别，提高了音乐教学质量。
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公开(公告)号：CN108665747A
公开(公告)日：2018-10-16
申请号：CN201710214445.3
申请日：2017-04-01
Applicant: 上海伍韵钢琴有限公司
Inventor： 姚启武
Abstract: 本发明涉及网络教育领域，公开了一种在线钢琴陪练系统及使用方法，所述在线钢琴陪练系统包括服务器端、客户端、乐器端，所述服务器端和所述客户端通过有线或无线连接进行数据信息交互，所述服务器端和所述乐器端通过乐器数字化接口进行数据信息交互。本发明使客户方便的通过客户端、服务器端、执行端三者有机数据交换，及数据运行装置将演奏数据与乐谱存储装置内数据进行比对分析产生教学分析数据，达到了解决现有技术中缺乏完善的教育模式和适用于移动互联网特点的教学内容的问题。
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Patent Agency Ranking
公开(公告)号：CN108606474A
公开(公告)日：2018-10-02
申请号：CN201810332661.2
申请日：2018-04-13
Applicant: 南阳师范学院
Inventor： 韩璐
IPC: A47B19/00 , A47B97/04 , C09D133/04 , C09D167/08 , C09D5/33 , C09D7/61 , G09B15/00
CPC classification number: A47B19/002 , A47B97/04 , A47B2019/008 , C08K2003/3045 , C09D5/004 , C09D7/61 , C09D7/70 , C09D133/04 , G09B15/00 , C08L67/08 , C08K13/04 , C08K7/20 , C08K7/10 , C08K3/30
Abstract: 本发明公开了一种音乐教学支架，属于音乐教学设备技术领域,包括放置台和乐谱架，所述放置台底部设置伸缩腿，所述放置台顶部两侧对称设置支撑板，所述支撑板顶部设置圆盘一，所述圆盘一周向均匀设置多个通孔一，所述乐谱架两侧中部设置转轴，所述圆盘一中心与所述转轴转动连接，所述转轴上固定圆盘二，所述圆盘二上与所述通孔一对应位置设置圆孔，定位销一穿过所述通孔一插接在所述圆孔中，所述乐谱架内设置乐谱板，所述乐谱板正面为磁性板，所述乐谱板正面设置五线谱，所述五线谱上吸附磁性音符。该支架上设置乐谱架，能实现上下左右翻转，满足课堂需要，且五线谱上喷涂反光涂料，在较少光线下也能发光，方便实用。
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公开(公告)号：CN108492671A
公开(公告)日：2018-09-04
申请号：CN201810200761.X
申请日：2018-03-12
Applicant: 齐鲁师范学院
Inventor： 王静
Abstract: 本发明公开了一种民族拉弦乐器多功能电子指示学习器，包括第一箱体、第二箱体、显示屏、液压缸、处理器、蓄电池、光伏转化器和无线模块，所述第一箱体的底部和第二箱体的底部铰接，所述第一箱体和第二箱体的外壁均安装有太阳能电池板，所述第二箱体的右端安装有手柄。本发明通过外界设备将所需要联系的曲目的学习用的音符以及对应的数字信号均传送给处理器，处理器会在显示屏上进行显示，智能化操作，使得能够快速切换不同的曲目，而且也可通过外界设备下载一下学习的资料在显示屏上显示，学习乐器类的时候也可通过显示屏播放娱乐项目进行放松，从而实现了功能的多元化，操作快捷方便，较为实用，适合广泛推广与使用。
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公开(公告)号：CN108389468A
公开(公告)日：2018-08-10
申请号：CN201810182961.7
申请日：2018-03-06
Applicant: 安徽华熊科技有限公司
Inventor： 熊世林
Abstract: 本发明公开了一种音符弹奏的纠错方法及装置，方法包括：获取待弹奏曲目对应的midi文件；利用midi协议解析midi文件，还原出待弹奏曲目的五线谱；针对五线谱中的每一音符，获取用户弹奏当前音符时按下的当前钢琴按键的标识信息；根据当前钢琴按键的标识信息和当前音符对应的目标钢琴按键的标识信息之间的差异，判断用户按下的当前钢琴按键是否正确；若是，显示当前音符弹奏正确的信息；若否，显示当前音符弹奏错误的信息；将当前音符的下一音符设置为当前音符，并执行获取用户弹奏当前音符时按下的当前钢琴按键的标识信息的步骤。应用本发明实施例，可以对音符弹奏进行纠错。
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公开(公告)号：CN108346345A
公开(公告)日：2018-07-31
申请号：CN201810180471.3
申请日：2018-03-05
Applicant: 刘锐
Abstract: 本发明公开了一种音乐教学用指挥棒，包括指挥棒本体，所述指挥棒本体端部固定设置有手柄，且手柄的一侧固定设置有连接柱，所述连接柱外部固定设置有外螺纹，所述通孔与固定螺栓之间为螺纹连接，所述指挥棒外部设置有凹槽，且凹槽内部固定设置有lED灯，所述LED灯与连接线固定连接，且连接线的一端与控制器固定连接，所述手柄外侧涂抹有防滑层。该音乐教学用指挥棒通过在指挥棒上设置有LED灯通过控制器展现不同色彩，固定螺栓和螺纹连接时手柄与指挥棒之间双重固定，解决了由于在音乐教学使用中，长时间的指挥手势演练不容易使学生产生有效记忆，使学生的学习效率不是太高，同时手柄与指挥棒的连接处容易松动，降低指挥棒的使用寿命的问题。
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公开(公告)号：CN108269455A
公开(公告)日：2018-07-10
申请号：CN201810320934.1
申请日：2018-04-11
Applicant: 齐鲁师范学院
Inventor： 桑潇
Abstract: 本发明公开了一种声乐练习辅助器材，包括支撑板、伸缩杆、固定板、第一滑板和第二滑板，所述伸缩杆安装在支撑板中部，所述固定板安装在伸缩杆顶部，所述固定板上端设有两组滑槽且两组滑槽中部设有插槽，所述第一滑板左端上下两侧和第二滑板右端上下两侧均安装有滑块，所述第一滑板和第二滑板的滑块通过插槽插接在滑槽内，所述固定板前侧两端均安装有推把。本发明通过第一滑板和第二滑板的滑块通过插槽插接在滑槽内，当两人训练时，可以通过拉把将第一滑板和第二滑板在固定板上拉动，两个滑板相距一定距离，避免声乐练习时相互影响，由于挂钩上的隔音耳机，避免两人在声乐练习时相互干扰造成不能用心学习，较为实用，适合广泛推广与使用。
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