一种利用非磁性运动导体驱动磁体旋转的装置

    公开(公告)号:CN100346557C

    公开(公告)日:2007-10-31

    申请号:CN200410046713.8

    申请日:2004-08-31

    Applicant: 湖南大学

    CPC classification number: H02K99/20

    Abstract: 本发明公开了一种利用非磁性运动导体驱动磁体旋转的装置,该装置包括固定座,固定座上设有一非磁性运动导体,非磁性运动导体附近放置磁体,磁体上装有转动轴,转轴固定于固定座的支架上。这种利用运动导体感应磁场与磁体磁场相互作用驱动磁体旋转的装置中,磁体与运动导体无接触,可用来开发新型的驱动装置、传感器以及用作永磁体与非磁性运动导体相互作用原理的演示仪器。也可广泛应用在血管内纳米机器人的体外驱动、永久性体内心脏起搏器体外充电,自行车或其它机动车非接触型轮式驱动发电机等需要非接触驱动的场合。

    一种利用非磁性运动导体驱动磁体旋转的装置及方法

    公开(公告)号:CN1599207A

    公开(公告)日:2005-03-23

    申请号:CN200410046713.8

    申请日:2004-08-31

    Applicant: 湖南大学

    CPC classification number: H02K99/20

    Abstract: 本发明公开了一种利用非磁性运动导体驱动磁体旋转的装置,该装置包括固定座,固定座上设有一非磁性运动导体,非磁性运动导体附近放置磁体,磁体上装有转动轴,转轴固定于固定座的支架上。这种利用运动导体感应磁场与磁体磁场相互作用驱动磁体旋转的装置中,磁体与运动导体无接触,可用来开发新型的驱动装置、传感器以及用作永磁体与非磁性运动导体相互作用原理的演示仪器。也可广泛应用在血管内纳米机器人的体外驱动、永久性体内心脏起搏器体外充电,自行车或其它机动车非接触型轮式驱动发电机等需要非接触驱动的场合。

    一种涡流法测量液体电导率的方法及装置

    公开(公告)号:CN118624989A

    公开(公告)日:2024-09-10

    申请号:CN202410909758.0

    申请日:2024-07-09

    Applicant: 湖南大学

    Abstract: 本发明公开了一种涡流法测量液体电导率的方法及装置,采用双线绕制的两个相同的平面线圈A‑C和B‑D,A、C嵌套位于同一平面内,B、D嵌套位于同一平面内,可极大地提高涡流检测的灵敏度。因为磁场的强度随距离增大而急剧下降,励磁线圈离样品远了,样品感受到的磁场会变小,产生的涡流也会变小;探测线圈离样品远了,它检测样品内涡流产生的磁场的能力也会变小;将二者嵌套在一个平面内是最优解;同时还设置了补偿线圈,使得本底信号可以调整到极小甚至为零,放大倍数就可以很高,理论上,当本底信号为零时,放大倍数可以是接近无穷的足够大的倍数。

    一种溶质物质在溶液中的扩散系数的测量方法

    公开(公告)号:CN112730157B

    公开(公告)日:2022-03-18

    申请号:CN202011643081.9

    申请日:2020-12-30

    Applicant: 湖南大学

    Abstract: 本发明公开了一种溶质物质在溶液中扩散系数测量方法,包括以下步骤:在实验座的凹槽底部镶嵌电荷藕合器件图像传感器,并在凹槽内放置透明的实验盒,实验盒底部完全覆盖电荷藕合器件图像传感器;将实验座和实验盒一起置于不透光的箱体中,在箱体顶部设置可照射至实验盒底部的漫散射光源;在电荷藕合器件图像传感器的正上方的实验盒底部滴入溶质,通过电荷藕合器件图像传感器记录溶质圆斑直径上的光强变化随空间和时间的分布;将电荷藕合器件图像传感器获取的数据通过数据传输接口将数据传输至计算机中,通过计算机对数据进行处理获得扩散系数。本发明操作简单,获得的扩散系数精度高。

    一种测量高导热材料热导率的装置及方法

    公开(公告)号:CN118624665A

    公开(公告)日:2024-09-10

    申请号:CN202410916910.8

    申请日:2024-07-09

    Applicant: 湖南大学

    Abstract: 本发明公开了一种测量高导热材料热导率的装置及方法,属于稳态法,测量过程不必忽略测量过程中样品的侧面散热,待测样品是空心圆柱体,以恒定功率加热样品的一端,其他部位自由散热;在样品达到热的稳恒态后,通过测量样品各处的温度分布,计算可获得热导率与表面散热系数的比值;然后以恒定功率整体加热样品,使样品表面各处的温度均匀,通过测量样品表面温度与散热面积,计算得到样品的表面散热系数;二者结合即可得到样品的热导率。

    一种溶质物质在溶液中的扩散系数的测量方法

    公开(公告)号:CN112730157A

    公开(公告)日:2021-04-30

    申请号:CN202011643081.9

    申请日:2020-12-30

    Applicant: 湖南大学

    Abstract: 本发明公开了一种溶质物质在溶液中扩散系数测量方法,包括以下步骤:在实验座的凹槽底部镶嵌电荷藕合器件图像传感器,并在凹槽内放置透明的实验盒,实验盒底部完全覆盖电荷藕合器件图像传感器;将实验座和实验盒一起置于不透光的箱体中,在箱体顶部设置可照射至实验盒底部的漫散射光源;在电荷藕合器件图像传感器的正上方的实验盒底部滴入溶质,通过电荷藕合器件图像传感器记录溶质圆斑直径上的光强变化随空间和时间的分布;将电荷藕合器件图像传感器获取的数据通过数据传输接口将数据传输至计算机中,通过计算机对数据进行处理获得扩散系数。本发明操作简单,获得的扩散系数精度高。

    磁体与非磁性导体相互作用的实验装置

    公开(公告)号:CN100362537C

    公开(公告)日:2008-01-16

    申请号:CN200510031499.3

    申请日:2005-04-30

    Applicant: 湖南大学

    Abstract: 本发明公开了一种磁体与非磁性导体相互作用的实验装置,包括非磁性金属气垫导轨,非磁性金属气垫导轨的通道上设有多个光电门,非磁性金属气垫导轨上设有非磁性金属滑块,非磁性金属滑块上设有磁体,非磁性金属滑块的上部设有挡光片,光电门的输出接到单片机处理电路。本发明在传统气垫导轨实验基础上加以改进,这样既能进行原来的传统气垫导轨实验,又能够很好地由实验分析永磁体与金属导轨的相互作用力的规律,加深学生对电磁感应现象的认识作用,有助于培养学生探索创新的能力。

    一种测量材料剪切模量的装置及方法

    公开(公告)号:CN113514346A

    公开(公告)日:2021-10-19

    申请号:CN202110799819.9

    申请日:2021-07-15

    Applicant: 湖南大学

    Abstract: 本发明公开了一种测量材料剪切模量的装置及方法,装置包括测试架、试样、扭矩加载器、激光器及标尺;所述的试样的两端为方头,中部为圆柱形;测试架上设有方形的试样安装孔,试样的一端固定安装在测试架上的试样安装孔内;扭矩加载器上设有方形孔,通过方形孔固定在试样的另一端;扭矩加载器上设有加载杆,加载杆垂直于试样的轴线设置,用于对试样施加剪切载荷;平行于试样轴线的侧面上设有反射镜I,激光器能发射光束至反射镜I,光束经反射镜I反射后至标尺位置。本发明结构简单、紧凑,成本低;而且本发明施加较小载荷即可获得较大的光斑位移,便于测量,不会使得材料进入塑性变形区,得到的结果精确。

    光纤薄膜光栅温度传感器

    公开(公告)号:CN101063623A

    公开(公告)日:2007-10-31

    申请号:CN200610031572.1

    申请日:2006-04-25

    Applicant: 湖南大学

    Abstract: 一种光纤薄膜光栅温度传感器,它由多层膜交替沉积在光纤的端面上而构成,膜系由至少两层高折射率薄膜层1和至少两层低折射率薄膜层2交替组成,薄膜层1可以是TiO2、Ta2O3、ZrO2或CeO2膜层,薄膜层2为SiO2膜层、TiO2+SiO2复合膜层、Al2O3、MgO2膜层。该传感器的反射波长在可见光波段,并可通过改变各膜层厚度来任意调节反射光的中心波长。其温度传感系数可以依膜层材质的不同而变化。本发明为无电接触型微传感器,将其与光纤技术结合,可作远距离遥测和在线实时监测,并可制成高性价比小型化器件而适用于物体表面快速和小间隙场所的温度测量。

    磁体与非磁性导体相互作用的实验装置

    公开(公告)号:CN1713244A

    公开(公告)日:2005-12-28

    申请号:CN200510031499.3

    申请日:2005-04-30

    Applicant: 湖南大学

    Abstract: 本发明公开了一种磁体与非磁性导体相互作用的实验装置,包括非磁性金属气垫导轨,非磁性金属气垫导轨的通道上设有多个光电门,非磁性金属气垫导轨上设有非磁性金属滑块,非磁性金属滑块上设有磁体,非磁性金属滑块的上部设有挡光片,光电门的输出接到单片机处理电路。本发明在传统气垫导轨实验基础上加以改进,这样既能进行原来的传统气垫导轨实验,又能够很好地由实验分析永磁体与金属导轨的相互作用力的规律,加深学生对电磁感应现象的认识作用,有助于培养学生探索创新的能力。

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