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公开(公告)号：CN119123364A
公开(公告)日：2024-12-13
申请号：CN202411298937.1
申请日：2024-09-18
Applicant: 湖南品万科技有限公司
Inventor： 肖光耀
Abstract: 本发明涉及照明技术领域，具体为一种教室灯具格栅板及其制造方法，包括光源，光源上散发有非均匀光线，光源的下方设置有扩散透光格栅板，扩散透光格栅板包括裙边、入光面单元、格栅单元与格栅出光网面，入光面单元用于接收非均匀光线，入光面单元、格栅单元与格栅出光网面共同设置在裙边中，扩散透光格栅板中设有光扩散剂纳米颗粒。本发明通过扩散透光格栅板的格栅面凹凸结构大幅提升其表面积，再配合光扩散剂纳米颗粒大幅提升了扩散透光格栅板出光面的亮度均匀度，降低了出光面表面的平均亮度，有效的降低了扩散透光格栅板出光口亮度和环境亮度的对比度，大幅降低了灯具自身的眩光，实现灯具明亮而不眩目的理想照明效果。
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公开(公告)号：CN219955101U
公开(公告)日：2023-11-03
申请号：CN202321617094.8
申请日：2023-06-25
Applicant: 湖南品万科技有限公司
Inventor： 肖光耀
Abstract: 本实用新型涉及灯具安装的技术领域，公开了一种灯具安装结构，包括刚性吊杆与天花板板体，所述刚性吊杆的一端套设有支架，刚性吊杆通过支架固定在天花板板体上，所述刚性吊杆上套设有遮丑盖，用于遮挡支架，所述刚性吊杆的另一端套设有挂板，挂板上连接有灯具壳体。本实用新型通过支架，可将刚性吊杆根据实际需求固定在天花板板体，增加刚性吊杆连接的稳定性，安装的高度可控制，通过设置挂板，可在后期将灯具壳体安装在挂板上，从而增加整个灯具安装后的稳定性，同时通过设置的遮丑盖，可对支架遮挡，从而增加整个安装结构在连接后的美观性。
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公开(公告)号：CN221555663U
公开(公告)日：2024-08-20
申请号：CN202322788584.0
申请日：2023-10-17
Applicant: 湖南品万科技有限公司
Inventor： 肖光耀
IPC: A61B6/10
Abstract: 本实用新型涉及防护设备的技术领域，特别是涉及一种X射线防护设备，包括底座，所述底座的两端安装有立柱，两个立柱的顶部连接有顶板，立柱中设有U型槽，U型槽中安装有滚珠丝杆组件与导轨组件，导轨组件上安装有上活动挡板和下活动挡板，两个立柱之间安装有上固定挡板和下固定挡板。当受诊患者站立在指定受诊区域时，活动窗口自动运动到受诊患者的胸口位置，当X射线机开始进行射线穿透诊断时，X射线机发射端发射的X射线仅可通过活动窗口照射到受诊患者，其它X射线都被上固定挡板、下固定挡板、上活动挡板和下活动挡板组成的复合板所屏蔽，从而达到防护受诊患者受到非必要射线的照射。
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公开(公告)号：CN220851845U
公开(公告)日：2024-04-26
申请号：CN202322835078.2
申请日：2023-10-23
Applicant: 湖南品万科技有限公司
Inventor： 肖光耀
Abstract: 本实用新型涉及护眼灯的技术领域，特别是涉及一种落地LED护眼灯，包括底座，所述底座上安装有灯杆，灯杆的顶部固接有固定支架，固定支架上连接有灯头组件，所述灯头组件包括灯头框架、LED模块、导光板、反射纸、扩散板与棱晶板，所述LED模块设置在灯头框架长边两侧，所述反射纸、导光板、扩散板与棱晶板由上至下依次设置在灯头框架中，导光板用于接收LED模块发射的光线。本实用新型通过设置反射纸、导光板、扩散板与棱晶板，可对LED模块发射的集中光线分散成均匀的大平面光线，均匀光线再通过棱晶板后朝下照射在下方书写桌面上，在桌面上产生亮度均匀不刺眼的光环境，从而保护学生的视力健康，防止出现炫目的现象。
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公开(公告)号：CN220186578U
公开(公告)日：2023-12-15
申请号：CN202321562996.6
申请日：2023-06-19
Applicant: 湖南品万科技有限公司
Inventor： 肖光耀
Abstract: 本实用新型涉及灯具的技术领域，公开了一种LED护眼格栅平板教室灯，包括灯具壳体以及多个LED光源模组；所述灯具壳体包括铝框以及锁扣连接在铝框上的盖板；所述铝框远离盖板的一端设有用于透光的格栅板；所述铝框的内侧由格栅板朝盖板方向依次设置有扩散膜、导光板、反射纸以及珍珠棉；所述导光板沿长度方向相对的两侧均设有所述LED光源模组；所述LED光源模组电连接有驱动模块。本实用新型通过导光板、反射纸、扩散膜和格栅板的多次配光，能够将LED光源模组发出的光线以特定的配光角度发出，能够有效提高出光的亮度以及均匀度，有效降低出光口亮度和环境亮度的对比度，并且格栅板能够有效降低灯具产生的炫光。
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Patent Agency Ranking
公开(公告)号：CN220851900U
公开(公告)日：2024-04-26
申请号：CN202322781336.3
申请日：2023-10-17
Applicant: 湖南品万科技有限公司
Inventor： 肖光耀
IPC: F21V11/06 , F21V5/04 , F21Y115/10
Abstract: 本实用新型涉及LED灯具的技术领域，特别是涉及一种带格栅防眩结构的LED黑板灯，包括散热器外壳，散热器外壳中由上至下依次设置有LED光源模组、偏光透镜与一体式格栅板，一体式格栅板中均匀设有多个格栅片，散热器外壳上安装有驱动模块，驱动模块与LED光源模组电连接，散热器外壳上还安装有调节器。本实用新型通过LED光源模组在驱动模块的驱动下发出光线，经过偏光透镜和一体式格栅板的二次配光把光线以特定配光角度发出照射在黑板的书写面上，有效稳定黑板面的维持平均照度和照度均匀度参数符合要求；通过设置格栅片可以有效抵挡和反射LED光源模组照向灯具长轴两端的光线，并把光线反射照向黑板，有效降低灯具长轴方向左右两端的灯具侧面眩光。
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公开(公告)号：CN220851838U
公开(公告)日：2024-04-26
申请号：CN202322835076.3
申请日：2023-10-23
Applicant: 湖南品万科技有限公司
Inventor： 肖光耀
IPC: F21S8/00 , F21V9/40 , F21V11/02 , F21V5/08 , F21Y115/10
Abstract: 本实用新型涉及灯具的技术领域，特别是涉及一种圆形护眼LED格栅教室灯，包括铝框面板，所述铝框面板上安装有LED光源模组与格栅板，格栅板上盖有导光板，导光板上贴有反射纸，反射纸上贴有珍珠棉，珍珠棉上盖有背板，背板上安装有驱动模块，驱动模块与LED光源模组电连接，盖板通过螺丝固定在铝框面板上。本实用新型通过设置格栅板，格栅板上的格栅单元可以有效的把平面出光口改变成立体出光口，并把光线反射照向学生课桌，有效降低了灯具侧面眩光，提升人眼舒适度。
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公开(公告)号：CN221010356U
公开(公告)日：2024-05-24
申请号：CN202322781331.0
申请日：2023-10-17
Applicant: 湖南品万科技有限公司
Inventor： 肖光耀
Abstract: 本实用新型涉及灯具开关的技术领域，特别是涉及一种物联网智能开关，包括中框，所述中框的正面安装有开关按键，中框中依次安装有嵌设有天线组合板、支架与控制单元组合板，所述天线组合板上设有轻触开关，轻触开关的侧方设有照明模块，天线组合板中设有蓝牙无线模块，蓝牙无线模块与控制单元组合板电连接。本实用新型按动开关按键上的不同开关按键，控制单元组合板上的多个MOS管和固态继电器按照不同开关按键发出的集成指令进行通断开关，从而对整个教室里面的设备进行通断电控制；蓝牙无线模块可以连接到无线网关并可以通过智慧校园物联网系统的网络指令进行远程操作对教室内设备进行开关，实现智能化。
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公开(公告)号：CN220186579U
公开(公告)日：2023-12-15
申请号：CN202321617095.2
申请日：2023-06-25
Applicant: 湖南品万科技有限公司
Inventor： 肖光耀
Abstract: 本实用新型属于灯具技术领域，具体涉及一种LED护眼棱晶平板教室灯，包括灯具壳体以及多个LED光源模组；灯具壳体包括铝框以及可拆卸连接在铝框一侧的盖板；铝框远离盖板的一侧设有用于透光的棱晶板；铝框的内侧由棱晶板朝盖板方向依次设置有扩散膜、导光板、反射纸以及珍珠棉；导光板沿长度方向相对的两侧均设有LED光源模组；LED光源模组电连接有驱动模块；驱动模块可拆卸连接在盖板表面；采用本实用新型技术方案，能够有效解决现有教室用灯具出光面积小、炫光过高，并且长时间使用后会影响视力的问题。
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公开(公告)号：CN219933770U
公开(公告)日：2023-10-31
申请号：CN202321562988.1
申请日：2023-06-19
Applicant: 湖南品万科技有限公司
Inventor： 肖光耀
Abstract: 本实用新型涉及灯具的技术领域，公开了一种LED护眼教室灯，包括壳体与LED光源模组，所述壳体中设有光源槽与主体凹槽，LED光源模组固定在壳体的光源槽中，壳体的主体凹槽中安装有扩散板与透光机构，透光机构覆盖在扩散板上，扩散板位于LED光源模组下方，用于扩散LED光源模组的光线，所述壳体的底部四周套设有铝框，壳体的顶部安装有驱动机构。本实用新型通过设置透光机构、扩散板和LED光源模组，大幅提升灯具出光面表面积，提升灯具出光面的亮度均匀度，降低出光面表面的亮度均匀度，有效的降低灯具出光口亮度和环境亮度的对比度，大幅降低灯具自身的眩光，让场室的老师和学生感觉不到明显的眩光，大幅提升场室的老师和学生人眼舒适度。
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