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公开(公告)号:CN109657553B
公开(公告)日:2023-06-20
申请号:CN201811367768.7
申请日:2018-11-16
Applicant: 江苏科技大学
Abstract: 本发明公开一种学生课堂注意力检测方法,包括以下步骤:采集授课教师的教学图像和上课学生的面部图像;基于集合深度数据的光谱消光方法在帧图像中提取学生眼睛的状态;计算学生眼睛的视线朝向;记录学生课堂教学过程中注意力涣散的时刻,并与教学图像进行交叉对比,分析学生注意力涣散的原因。通过只需要提取学生的眼睛状态,利用课堂教学过程中学生位置、眼睛状态的延续性,可以计算学生注意力情况。该检测方法优化了视频识别算法,减小了运算量,经过数据统一可以得到每一位同学的课堂注意力情况,交叉对比学生大面积注意力涣散的时间点与教师授课内容,有助于教师查找自身教学缺失,提高授课水平,改善教学质量。
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公开(公告)号:CN109657553A
公开(公告)日:2019-04-19
申请号:CN201811367768.7
申请日:2018-11-16
Applicant: 江苏科技大学
Abstract: 本发明公开一种学生课堂注意力检测方法,包括以下步骤:采集授课教师的教学图像和上课学生的面部图像;基于集合深度数据的光谱消光方法在帧图像中提取学生眼睛的状态;计算学生眼睛的视线朝向;记录学生课堂教学过程中注意力涣散的时刻,并与教学图像进行交叉对比,分析学生注意力涣散的原因。通过只需要提取学生的眼睛状态,利用课堂教学过程中学生位置、眼睛状态的延续性,可以计算学生注意力情况。该检测方法优化了视频识别算法,减小了运算量,经过数据统一可以得到每一位同学的课堂注意力情况,交叉对比学生大面积注意力涣散的时间点与教师授课内容,有助于教师查找自身教学缺失,提高授课水平,改善教学质量。
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