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公开(公告)号:CN114939279A
公开(公告)日:2022-08-26
申请号:CN202210467907.3
申请日:2022-04-29
Applicant: 杨婷
Abstract: 本发明公开一种基于STEAM教育理念的物理沉浮学习益智玩具及其物理学习方法,所述基于STEAM教育理念的物理沉浮学习益智玩具包括:人机互动装置,包括输入装置、通信装置、显示模块和控制器;管道装置,包括若干个管道和管道盖;每个所述管道口上设有感应装置和信号收发装置;潜水艇玩具,包括若干个不同规格的潜水艇,所述潜水艇内固定安装有潜艇位置控制器;压力装置,包括内部中空的底盘;所述底盘包括若干个按压装置、若干个孔座和储水装置。本发明通过管道游戏的模式,使得游戏与实验的结合,能够让儿童学习到沉浮原理的知识,培养孩子的逻辑推理能、空间想象力、创造力,并且保持孩子解决问题的能力和好奇心。
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公开(公告)号:CN114939279B
公开(公告)日:2023-09-05
申请号:CN202210467907.3
申请日:2022-04-29
Applicant: 杨婷
Abstract: 本发明公开一种基于STEAM教育理念的物理沉浮学习益智玩具及其物理学习方法,所述基于STEAM教育理念的物理沉浮学习益智玩具包括:人机互动装置,包括输入装置、通信装置、显示模块和控制器;管道装置,包括若干个管道和管道盖;每个所述管道口上设有感应装置和信号收发装置;潜水艇玩具,包括若干个不同规格的潜水艇,所述潜水艇内固定安装有潜艇位置控制器;压力装置,包括内部中空的底盘;所述底盘包括若干个按压装置、若干个孔座和储水装置。本发明通过管道游戏的模式,使得游戏与实验的结合,能够让儿童学习到沉浮原理的知识,培养孩子的逻辑推理能、空间想象力、创造力,并且保持孩子解决问题的能力和好奇心。
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