一种基于句式结构的汉语语篇图解形式化转化系统

    公开(公告)号:CN116050393A

    公开(公告)日:2023-05-02

    申请号:CN202211534609.8

    申请日:2022-11-29

    摘要: 本发明提供一种基于句式结构的汉语语篇图解形式化转化系统,包括句法图解模块、词法标注模块和篇章图解模块;句法图解模块,用于对句子进行逐层成分分析,将句子按序切分为多个句子成分,并采用句式结构图解公式,表达各个句子成分,得到句法图解结构图;词法标注模块,用于对每个句子成分进行词法分析,将每个句子成分切分为词语,并以词语为单位进行词法标注,得到标注后的句法图解结构图;篇章图解模块,用于将篇章转化为篇章图解结构图。本发明的图解描述形式充分利用了二维平面的区别性手段,提纲挈领,直观形象,增强了句法分析和语料标注的可操作性,便于中文信息处理、语法教学研究、语文教学研究等领域的信息沟通。

    一种面向国际汉语教学的句子难度等级评定方法及系统

    公开(公告)号:CN111523299B

    公开(公告)日:2023-09-22

    申请号:CN202010180634.5

    申请日:2020-03-16

    摘要: 本发明提供一种面向国际汉语教学的句子难度等级评定方法及系统,包括:获取需要进行句子难度等级评定的句子;对句子进行信息标注;构建国际汉语分级词汇知识库;确定句子的词汇难度等级;构建国际汉语分级语法知识库;确定句子的语法难度等级;评定句子难度等级。具有以下优点:本发明提供的面向国际汉语教学的句子难度等级评定方法及系统,依据国际汉语教学词汇大纲构建国际汉语分级词汇知识库,依据国际汉语教学语法大纲构建国际汉语分级语法知识库,结合语料库以及分析工具分析句子,根据构建的知识库获取句子的词汇难度等级和句子的语法难度等级并分析获得句子难度等级,对国际汉语教学领域有着重要意义。

    一种面向国际汉语教学的句子难度等级评定方法及系统

    公开(公告)号:CN111523299A

    公开(公告)日:2020-08-11

    申请号:CN202010180634.5

    申请日:2020-03-16

    摘要: 本发明提供一种面向国际汉语教学的句子难度等级评定方法及系统,包括:获取需要进行句子难度等级评定的句子;对句子进行信息标注;构建国际汉语分级词汇知识库;确定句子的词汇难度等级;构建国际汉语分级语法知识库;确定句子的语法难度等级;评定句子难度等级。具有以下优点:本发明提供的面向国际汉语教学的句子难度等级评定方法及系统,依据国际汉语教学词汇大纲构建国际汉语分级词汇知识库,依据国际汉语教学语法大纲构建国际汉语分级语法知识库,结合语料库以及分析工具分析句子,根据构建的知识库获取句子的词汇难度等级和句子的语法难度等级并分析获得句子难度等级,对国际汉语教学领域有着重要意义。