电力营销系统抄核收模块教学仿真系统

    公开(公告)号:CN104484191A

    公开(公告)日:2015-04-01

    申请号:CN201510001178.2

    申请日:2015-01-05

    IPC分类号: G06F9/44 G09B9/00

    摘要: 本发明公开了一种电力营销系统抄核收模块教学仿真系统,包括:基础架构,包括支撑网站系统正常运行所需要的软硬件平台和网络安全基础设施;数据资源层,包括可以进行数据交互的营销业务教学仿真系统数据库和营销业务系统数据库;公共服务层,用于提供网站所需共享的基础功能组件;应用逻辑层,用于对整个网站的业务进行逻辑处理和计算,并采用开放标准的WEB技术实现网站与用户的数据交互;界面控制层,用于控制并实现页面的展示、数据的输入和输出,网站在所述界面控制层以可信URL方式进行访问。本发明所述的电力营销系统抄核收模块教学仿真系统,满足电力营销系统中抄核收模块的培训需要,并满足对员工开展业务知识考核的需要。

    遥控自动化折叠伸缩形体练功镜

    公开(公告)号:CN104523077B

    公开(公告)日:2016-02-10

    申请号:CN201510001179.7

    申请日:2015-01-05

    IPC分类号: A47G1/00

    摘要: 本发明公开了一种遥控自动化折叠伸缩形体练功镜,包括若干个矩形的镜块依次排列组成的组合镜,相邻所述镜块侧边之间相互平行且铰连接;分别设置于所述组合镜两侧的固定杆和滑动杆,所述固定杆和所述滑动杆分别与位于所述组合镜两侧的两个所述镜块的侧边铰连接;用于支撑所述滑动杆且限定所述滑动杆移动轨迹的滑槽系统;和用于带动所述滑动杆沿若干个所述镜块的排列方向作往复运动的驱动系统,所述驱动系统包括驱动电机和控制所述驱动电机的遥控装置。本发明所述的遥控自动化折叠伸缩形体练功镜,占据墙壁空间较小,在设置练功镜的一面墙壁上可以同时设置窗户,对室内建筑结构的要求较低,满足实际使用要求。

    遥控自动化折叠伸缩形体练功镜

    公开(公告)号:CN104523077A

    公开(公告)日:2015-04-22

    申请号:CN201510001179.7

    申请日:2015-01-05

    IPC分类号: A47G1/00

    摘要: 本发明公开了一种遥控自动化折叠伸缩形体练功镜,包括若干个矩形的镜块依次排列组成的组合镜,相邻所述镜块侧边之间相互平行且铰连接;分别设置于所述组合镜两侧的固定杆和滑动杆,所述固定杆和所述滑动杆分别与位于所述组合镜两侧的两个所述镜块的侧边铰连接;用于支撑所述滑动杆且限定所述滑动杆移动轨迹的滑槽系统;和用于带动所述滑动杆沿若干个所述镜块的排列方向作往复运动的驱动系统,所述驱动系统包括驱动电机和控制所述驱动电机的遥控装置。本发明所述的遥控自动化折叠伸缩形体练功镜,占据墙壁空间较小,在设置练功镜的一面墙壁上可以同时设置窗户,对室内建筑结构的要求较低,满足实际使用要求。

    遥控自动化折叠伸缩形体练功镜

    公开(公告)号:CN204445060U

    公开(公告)日:2015-07-08

    申请号:CN201520002093.1

    申请日:2015-01-05

    IPC分类号: A47G1/00

    摘要: 本实用新型公开了一种遥控自动化折叠伸缩形体练功镜,包括若干个矩形的镜块依次排列组成的组合镜,相邻所述镜块侧边之间相互平行且铰连接;分别设置于所述组合镜两侧的固定杆和滑动杆,所述固定杆和所述滑动杆分别与位于所述组合镜两侧的两个所述镜块的侧边铰连接;用于支撑所述滑动杆且限定所述滑动杆移动轨迹的滑槽系统;和用于带动所述滑动杆沿若干个所述镜块的排列方向作往复运动的驱动系统,所述驱动系统包括驱动电机和控制所述驱动电机的遥控装置。本实用新型所述的遥控自动化折叠伸缩形体练功镜,占据墙壁空间较小,在设置练功镜的一面墙壁上可以同时设置窗户,对室内建筑结构的要求较低,满足实际使用要求。

    一种电能表检定实训教学考核模拟仿真方法

    公开(公告)号:CN105006183A

    公开(公告)日:2015-10-28

    申请号:CN201510442588.0

    申请日:2015-07-23

    IPC分类号: G09B9/00

    摘要: 本发明提供一种电能表检定实训教学考核模拟仿真方法,它包括以下步骤,步骤1:建模,根据各种电气设备的外形、操作面板的实际界面以及接线端子,建立各种不同类型的电能表、电能表检定装置、配电柜以及导线在内的电气设备的三维模型,每个电气设备对应一个独立的模型;步骤2:建立数据库,建立电能表检定规程理论学习及教学数据库,并根据实际电能表校验和电能表检定规程要求,形成不同校验项目的数据库;步骤3:仿真调用,调用步骤2建立好的电能表检定规程理论学习及教学数据库资料;根据实际电能表检定操作场景,调用步骤1中建立好的各种电气设备的三维模型,对各个电气设备的三维模型进行装配和连线,生成电能表检定实训的模拟仿真场景。

    一种电能表检定实训教学考核模拟仿真方法

    公开(公告)号:CN105006183B

    公开(公告)日:2018-08-17

    申请号:CN201510442588.0

    申请日:2015-07-23

    IPC分类号: G09B9/00

    摘要: 本发明提供一种电能表检定实训教学考核模拟仿真方法,它包括以下步骤,步骤1:建模,根据各种电气设备的外形、操作面板的实际界面以及接线端子,建立各种不同类型的电能表、电能表检定装置、配电柜以及导线在内的电气设备的三维模型,每个电气设备对应一个独立的模型;步骤2:建立数据库,建立电能表检定规程理论学习及教学数据库,并根据实际电能表校验和电能表检定规程要求,形成不同校验项目的数据库;步骤3:仿真调用,调用步骤2建立好的电能表检定规程理论学习及教学数据库资料;根据实际电能表检定操作场景,调用步骤1中建立好的各种电气设备的三维模型,对各个电气设备的三维模型进行装配和连线,生成电能表检定实训的模拟仿真场景。