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公开(公告)号：CN112458327B
公开(公告)日：2022-06-24
申请号：CN202011238979.8
申请日：2020-11-09
Applicant: 哈尔滨理工大学
Abstract: 本发明涉及一种改善ZL207铝合金组织与力学性能的方法，属于铝合金材料技术领域。为解决现有ZL207铝合金在高温下的抗拉强度及延伸率不能满足装备发展新需求的问题，本发明提供了一种改善ZL207铝合金组织与力学性能的方法，将ZL207铝合金、Al‑10Ni中间合金、Al‑10Mn中间合金、Al‑2Sc中间合金预热，将ZL207铝合金完全融化后加入预热的中间合金，待中间合金完全融化，进行搅拌、除气、保温、浇铸，得到铝合金锭。本发明通过各成分的合理搭配和热处理制度的合理控制形成了高温强化相，改善了铝合金的金相组织，提高了铝合金的高温强度，解决了现有ZL207铝合金不能满足装备发展新需求的问题。
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公开(公告)号：CN112458327A
公开(公告)日：2021-03-09
申请号：CN202011238979.8
申请日：2020-11-09
Applicant: 哈尔滨理工大学
Abstract: 本发明涉及一种改善ZL207铝合金组织与力学性能的方法，属于铝合金材料技术领域。为解决现有ZL207铝合金在高温下的抗拉强度及延伸率不能满足装备发展新需求的问题，本发明提供了一种改善ZL207铝合金组织与力学性能的方法，将ZL207铝合金、Al‑10Ni中间合金、Al‑10Mn中间合金、Al‑2Sc中间合金预热，将ZL207铝合金完全融化后加入预热的中间合金，待中间合金完全融化，进行搅拌、除气、保温、浇铸，得到铝合金锭。本发明通过各成分的合理搭配和热处理制度的合理控制形成了高温强化相，改善了铝合金的金相组织，提高了铝合金的高温强度，解决了现有ZL207铝合金不能满足装备发展新需求的问题。
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公开(公告)号：CN207644015U
公开(公告)日：2018-07-24
申请号：CN201720553508.3
申请日：2017-05-18
Applicant: 哈尔滨理工大学
Inventor： 张波
Abstract: 本实用新型公开了一种日语教学用单词教学黑板，包括支撑套筒、支腿、钩爪、活动柱、第一黑板、第二黑板和卡片箱，所述支撑套筒的外侧均匀设置有若干支腿，支腿的顶端固定连接有第一弧面板；松开和上紧顶紧螺栓，便于调节第一黑板和第二黑板的高度，通过插入到卡片箱内的印有日语单词或语句的卡片，避免教师书写的麻烦，第一黑板和第二黑板为教师提供注释等的书写，同样能够使学生上讲台看着卡片在第一黑板和第二黑板上书写翻译等，便于检查学生的熟练程度，将卡片放置进卡片箱内后，由于球面板和活动板的作用使卡片持续插入到卡片箱内后保持位置排列整齐，便于取出日后使用，不使用时，可将支撑套筒和支腿拆卸，便于储放和运输。
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