口译课堂用多媒体耳麦
    1.
    实用新型

    公开(公告)号:CN204761672U

    公开(公告)日:2015-11-11

    申请号:CN201520548402.5

    申请日:2015-07-27

    Inventor: 庞宝坤 李智 徐蕾

    Abstract: 本实用新型涉及一种口译课堂用多媒体耳麦。目前英语教学都设置有多媒体课程,而英语多媒体课程中使用的耳麦为有线设备,使用起来容易缠挂桌面物体,将物体刮落摔坏甚至会造成耳麦电线断掉导致耳麦损坏。本实用新型组成包括:左壳体(1)和右壳体(2),所述的左壳体的外侧装有蓝牙模块(3)和连接口(4),中部装有电源模块(5),所述的左壳体和所述的右壳体中部均装有磁力插槽(6),所述的左壳体和所述的右壳体内侧均与扬声喇叭(7)连接,所述的扬声喇叭外侧装有护耳海绵(8),所述的左壳体和所述的右壳体通过金属芯连接带(9)连接,所述的右壳体上装有连接线(10)。本实用新型应用于英语多媒体教学。

    基于互联网环境下的英语多模态翻译教学装置

    公开(公告)号:CN203873340U

    公开(公告)日:2014-10-15

    申请号:CN201420086019.8

    申请日:2014-02-27

    Inventor: 庞宝坤 康晓芸

    Abstract: 本实用新型涉及一种基于互联网环境下的英语多模态翻译教学装置。语言专业教学需要单独的语音教室,以实现多模态与多媒体课堂教学的结合,增加了学校教学设备的成本投入,需要将现有公共多媒体教学设备进行改进。一种基于互联网环境下的英语多模态翻译教学装置,其组成包括:两个Y形支腿(1),Y形支腿顶部具有一组衣帽挂(2),Y形支腿之间具有安装架(3)和讲桌箱(4),安装架连接黑板外框(5),黑板外框底部安装集尘箱(6),黑板外框内镶装后玻璃黑板(7)、电子白板(8)和前玻璃黑板(9),Y形支腿底部安装一组脚轮(10);讲桌箱内部被隔板(11)分隔成一组收纳格(12)。本实用新型应用于英语多模态教学装置。

    英语单词辅助记忆装置
    3.
    实用新型

    公开(公告)号:CN214279319U

    公开(公告)日:2021-09-24

    申请号:CN202120112398.3

    申请日:2021-01-15

    Inventor: 庞宝坤 王璐

    Abstract: 英语单词辅助记忆装置。目前英语单词在进行记忆时需要一只手遮挡翻译,根据英文单词来书写翻译,或者将英文单词遮挡,来根据汉语书写英文单词,但是这种方式经常由于遮挡不严导致看到遮挡内容。本实用新型组成包括:7形底板(1)和环形板(4),所述的7形底板上开设两个平行设置的滑孔(6),每个所述的滑孔内都滑动连接有压片(3),所述的压片底部与所述的环形板通过弹簧(7)连接,所述的环形板内具有两个固定板(2),每个所述的固定板上都滑动连接有多个滑动挡板(5),两个所述的固定板上的滑动挡板对称布置。本实用新型用于英语单词辅助记忆。

Patent Agency Ranking