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公开(公告)号:CN118430356B
公开(公告)日:2024-11-12
申请号:CN202410885331.1
申请日:2024-07-03
Applicant: 南京理工大学
IPC: G09B9/00 , G09B25/00 , F21V33/00 , F21Y115/10
Abstract: 本发明涉及教学模型技术领域,具体为一种模拟天宫空间站运行的教学模型装置。该装置包括地球仪球体、地球仪转动机构、空间站模型、空间站转动机构、上壳体、下壳体;地球仪球体通过地球仪转动机构安装在上壳体上,实现地球仪球体的自转,空间站转动机构设置在上壳体和下壳体之间,空间站转动机构中的齿轮连杆与空间站模型固定连接,实现空间站绕地球的转动,上壳体和下壳体固定连接。与现有技术相比,本发明通过高效、直观、精确的方式来展示中国天宫空间站的运行机制和工作状态,从而推动航天科普教育的发展,增强公众对于中国航天事业的了解和支持;可以应用在教学科普、科技馆、青少年科学教育等多个场景。
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公开(公告)号:CN118430356A
公开(公告)日:2024-08-02
申请号:CN202410885331.1
申请日:2024-07-03
Applicant: 南京理工大学
IPC: G09B9/00 , G09B25/00 , F21V33/00 , F21Y115/10
Abstract: 本发明涉及教学模型技术领域,具体为一种模拟天宫空间站运行的教学模型装置。该装置包括地球仪球体、地球仪转动机构、空间站模型、空间站转动机构、上壳体、下壳体;地球仪球体通过地球仪转动机构安装在上壳体上,实现地球仪球体的自转,空间站转动机构设置在上壳体和下壳体之间,空间站转动机构中的齿轮连杆与空间站模型固定连接,实现空间站绕地球的转动,上壳体和下壳体固定连接。与现有技术相比,本发明通过高效、直观、精确的方式来展示中国天宫空间站的运行机制和工作状态,从而推动航天科普教育的发展,增强公众对于中国航天事业的了解和支持;可以应用在教学科普、科技馆、青少年科学教育等多个场景。
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