一种融合多模态数据的青少年霸凌预警识别方法

    公开(公告)号:CN119360274A

    公开(公告)日:2025-01-24

    申请号:CN202411442196.X

    申请日:2024-10-16

    Abstract: 本发明公开了一种融合多模态数据的青少年霸凌预警识别方法,涉及校园安全预警技术领域,本发明包括S1数据采集:在校园内部署音频、视频采集设备,并在学生身上佩戴手环,S2数据预处理与清洗:使用数据预处理算法对收集到的原始数据进行预处理操作,S3深度学习模型应用:将经过预处理的数据输入到经过训练的深度学习模型中,S4异常行为检测与预警触发:当深度学习模型识别出被监测学生处于异常行为模式时,系统立即触发预警机制,S5持续监控与数据分析:为后续的预防和干预措施提供数据支持;本发明通过实时监控和即时预警机制,能够显著降低校园内霸凌事件的发生频率,增强学生的自我保护意识和能力,进而提升学生的整体安全感。

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